化學是門研究物質(zhì)的組成、結構、性質(zhì)以及變化規(guī)律的以實驗為基礎然科學。為了方便大家學習借鑒,下面小編精心準備了化學九年級知識點大全內(nèi)容,歡迎使用學習!
化學九年級知識點大全
常見的化學變化知識點
1、物理變化:沒有生成新物質(zhì)的變化。如石蠟的熔化、水的蒸發(fā)
2、化學變化:生成新物質(zhì)的變化。如物質(zhì)的燃燒、鋼鐵的生銹
化學變化的本質(zhì)特征:生成一、基本概念
新的物質(zhì)?;瘜W變化一定伴隨著物理變化,物理變化不伴隨化學變化。
3、物理性質(zhì):不需要化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)。如顏色、狀態(tài)、氣味、密度、溶解性、揮發(fā)性、硬度、熔點、沸點、導電性、導熱性、延展性等。
4、化學性質(zhì):物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)(可燃性、助燃性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性)。如鐵易生銹、氧氣可以支持燃燒等。
5、純凈物:只由一種物質(zhì)組成的。如N2O2CO2P2O5等。
酒精燈的使用
1、酒精燈火焰:分三層為外焰、內(nèi)焰、焰心。
外焰溫度,內(nèi)焰溫度最低,因此加熱時應把加熱物質(zhì)放在外焰部分。
2、酒精燈使用注意事項:A、酒精燈內(nèi)的酒精不超過容積的2/3;B、用完酒精燈后必須用燈帽蓋滅,不可用嘴去吹滅;C、絕對禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精;D、絕對禁止用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈,以免引起火災。E、不用酒精燈時,要蓋上燈帽,以防止酒精揮發(fā)。
3、可以直接加熱的儀器有:試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙、坩堝等;可以加熱的儀器,但必須墊上石棉網(wǎng)的是燒杯、燒瓶;不能加熱的儀器有:量筒、玻璃棒、集氣瓶。
4、給藥品加熱時要把儀器擦干,先進行預熱,然后固定在藥品的下方加熱;加熱固體藥品,藥品要鋪平,要把試管口稍向下傾斜,以防止水倒流入試管而使試管破裂;加熱液體藥品時,液體體積不能超過試管容積的1/3,要把試管向上傾斜45°角,并不能將試管口對著自己或別人。
必背化學反應方程式
1、木炭在氧氣中燃燒:C+O2=點燃=CO2;
2、硫在氧氣中燃燒:S+O2=點燃=SO2;
3、鎂在空氣中燃燒:2Mg+O2=點燃=2MgO;
4、鐵在氧氣中燃燒:3Fe+2O2=點燃=Fe3O4;
5、氫氣還原氧化銅:H2+CuO=△=Cu+H2O;
6、木炭還原氧化銅:C+2CuO=高溫=2Cu+CO2↑;
7、碳還原氧化鐵:3C+2Fe2O3=高溫=4Fe+3CO2↑;
8、鐵和硫酸銅溶液:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4。
初中化學學習技巧方法
老師指點,短期補上關鍵知識點
盡快去找學老師指點最關鍵的知識點,短期內(nèi)補上能更好接受新知識點。
要想進步,必須弄清楚導致這化學成績差的根本原因是什么?是常用的幾個公式、概念沒記住,還是很重要的幾個基本解題方法不能熟練應用,或者是初中的一些重點知識沒有理解透徹等等。
因此,要學好化學,必須做一定量的習題。實際上,研究完課本后,會做50%的題就不錯了,有30%的題感到似是而非,有20%的題根本就不會,這是正?,F(xiàn)象。
但是,研究完課本不馬上去做題,過一段時間后再做,你不會的題目就會上升到60%。因此,看書固然重要,做題更重要??赐陼榜R上做題”是關鍵。
課堂多表現(xiàn),講出自己的想法
現(xiàn)在的教學模式主要是“集體授課”。其最大弊端是不能很好地進行“因材施教”。這對成績不很理想的學生來說是很不利的。
那么,身為“差生”的我,該怎么聽課呢?策略是:“搶答”。
在很多情況下,老師不一定知道學生哪里不懂?下面該著重講解哪一部分?是否該“再講一遍”?
如果你時刻在準備著進行搶答,你的注意力,一定會很集中,聽課的效率也一定會很高,學習就會逐漸變得輕松、有趣了。
上課堅決不能“走神”
統(tǒng)計結果顯示;90%以上的“差生”是上課走神造成的。
只要你走神,你就跟不上老師的思路,沒法搶答,沒法影響老師下一步的講解內(nèi)容,只能成為被動的聽講者,無法成為課堂教學中主動的參與者。
因此,只有杜絕上課走神,你才能進步,才能走出“差生”的陰影,做一個快樂而輕松的學生。
準備一個“備忘本”,把知識記下來
每個學生都會出現(xiàn)“一錯再錯”現(xiàn)象,但是優(yōu)秀學生“一錯再錯”的幾率要遠遠小于“差生”。
但是僅僅滿足于聽懂了,沒有把聽懂了的知識再寫出來,內(nèi)化為自己的知識,就急急忙忙地去做下一題或干其他事情去了。幾天后考試時又遇到了這樣的題,下筆寫的時候,才發(fā)現(xiàn)寫不完整,有那么一點還沒有理解。
除此之外,備忘本上還可以記其他知識,如規(guī)律性的知識、你自己認為重要的和你認為容易忘的知識、一些物質(zhì)的特殊性質(zhì)。
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