商務數(shù)據(jù)分析與應用

Business Data Analysis and Application

專業(yè)概況

伴隨著大數(shù)據(jù)、人工智能、云計算等數(shù)字技術的發(fā)展，數(shù)字經(jīng)濟逐漸釋放強勁動能，《“十四五”數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃》提出，數(shù)字經(jīng)濟將成為我國經(jīng)濟增長的新引擎，預計到2025年，其核心產(chǎn)業(yè)增加值將占GDP的10%。CSTD調研顯示，企業(yè)對數(shù)字化人才的需求日益旺盛，65.6%的企業(yè)表示數(shù)字化人才培訓需求增長。

在此背景下，武漢職業(yè)技術學院緊握時代脈搏，依托電子商務專業(yè)群，于2022年開設了商務數(shù)據(jù)分析與應用專業(yè)，旨在培養(yǎng)適應未來數(shù)字化需求的商務分析精英。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)致力于培養(yǎng)適應數(shù)字經(jīng)濟時代和企業(yè)數(shù)字化轉型需求的高素質技術技能人才，為學生打下數(shù)據(jù)分析領域的堅實基礎。課程全面覆蓋數(shù)據(jù)采集、清洗、挖掘和分析等方面，培養(yǎng)學生深入洞察數(shù)據(jù)、發(fā)現(xiàn)問題和研判規(guī)律的能力。學生將學會制作具有洞見的數(shù)據(jù)分析報告，為企業(yè)戰(zhàn)略決策提供數(shù)據(jù)支持，成為企業(yè)寶貴的數(shù)據(jù)驅動決策支持者。

專業(yè)特色

（一）崗課賽證融合，共育數(shù)據(jù)分析英才

本專業(yè)實施崗課賽證一體化教學模式，與行業(yè)領先企業(yè)深度合作，確保教學內容與行業(yè)發(fā)展的實時同步。課程安排緊密結合實際工作崗位需求，隨著技術進步和市場動態(tài)靈活調整，強化學生的專業(yè)技能和實戰(zhàn)經(jīng)驗。校企合作機制下，學生可通過參與實際項目實訓，深化理論知識與實踐應用。通過持續(xù)的教學質量評估與反饋，致力于培養(yǎng)學生掌握前沿數(shù)據(jù)分析技術，以迎合市場對高素質數(shù)據(jù)分析人才的迫切需求。

（二）工學結合，提升職業(yè)技能

本專業(yè)通過與多家行業(yè)知名企業(yè)的深度合作，實現(xiàn)了工學結合的教學模式。這種模式將企業(yè)的實際項目融入教學中，讓學生在“做中學、學中做”，為高層次就業(yè)打下堅實基礎。2023年本專業(yè)學生成功完成近7000份問卷調查，其專業(yè)能力和實踐技能得到項目方的高度認可。

（三）賽訓結合，拓展職業(yè)視野

本專業(yè)積極鼓勵學生參與技能競賽，通過與其他院校學生的同臺競技，學生能夠在比賽中鍛煉自己，提升專業(yè)技能。2023年，本專業(yè)學生在商務數(shù)據(jù)分析職業(yè)技能大賽中榮獲國家級二等獎，并在其他多個賽項中累計獲得十余項獎項，歷年總計獲獎數(shù)十項。這些成績不僅展示了學生的實力，也拓寬了他們的職業(yè)視野，為未來的職業(yè)生涯奠定了堅實的基礎。

2023年全國職業(yè)院校技能大賽（高職組）

商務數(shù)據(jù)分析賽項國賽二等獎

2023年學生獲獎證書

歷年學生獲得的部分數(shù)據(jù)分析競賽成果

（四）證書加持，提高就業(yè)競爭力

本專業(yè)學生可考取教育部1+X數(shù)據(jù)分析相關職業(yè)技能等級證書、阿里商業(yè)數(shù)據(jù)分析師等權威證書，為就業(yè)面試增添重磅籌碼。2023年，10名學生全部通過阿里巴巴大數(shù)據(jù)分析與應用中級職業(yè)技能等級認證考試。

主干課程

商務數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)可視化、Python基礎、Python數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)分析技術、數(shù)據(jù)采集與處理、 供應鏈數(shù)據(jù)分析 、運營管理數(shù)據(jù)分析、智能RPA實戰(zhàn)、人工智能與智慧商業(yè)、數(shù)據(jù)庫技術與應用、應用統(tǒng)計、 概率基礎、零售門店O2O運營、跨境電商數(shù)據(jù)化運營、零售基礎、視頻制作、網(wǎng)頁設計與制作、消費者行為分析、圖形圖像處理。

師資團隊

本專業(yè)擁有一支實力雄厚的雙師型師資隊伍，包括15位專職教師和13位企業(yè)兼職教師。其中，1位教師為電商行指委委員，3位為專家?guī)斐蓡T。85%的教師具有行業(yè)企業(yè)實踐經(jīng)歷，3人獲得湖北省職業(yè)院校教學能力大賽一等獎，2人獲得湖北省教學成果獎三等獎，8人為高級電子商務師。近五年，教師團隊主持國家級和省級科研課題5項，承接企業(yè)技術服務項目8項，發(fā)表論文近50篇，出版教材3本（含國家規(guī)劃教材4本），授權專利23項。

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