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          【高中學(xué)校簡介】安徽屯溪第二中學(xué)介紹

          Ai高考 · 高中學(xué)校
          2023-10-22
          更三高考院校庫

          黃山市屯溪第二中學(xué)是省教委批建的市直全日制六年制完全中學(xué)?,F(xiàn)有27個教學(xué)班,師生員工1千余人。學(xué)校占地28畝,校舍1萬多平方米。學(xué)校教學(xué)設(shè)備齊全,實驗室達(dá)省二類標(biāo)準(zhǔn),圖書院藏書4萬多冊。學(xué)校被市政府命名為“文明單位”,曾被評為國家、省、市級的“學(xué)校體育衛(wèi)生工作先進(jìn)集體”、“聯(lián)合國人口基金第三周期中學(xué)人口教育項目受援單位”。1988年以來,先后有5位教師分獲“全國五一勞動獎?wù)隆?、省先進(jìn)工作者、省優(yōu)秀教師、省德育先進(jìn)工作者、省優(yōu)秀團干的稱號.

          安徽屯溪第二中學(xué)辦學(xué)歷史

          溪二中始建于1951年,前身是清宣統(tǒng)年間(1909年)茶商吳俊德創(chuàng)辦的“茶商崇正學(xué)堂”,是一所有著悠久歷史的老學(xué)校。學(xué)校曾數(shù)易其名,1972年改名“屯溪第二中學(xué)”至今。1993年學(xué)校開始走綜合辦學(xué)的道路,試辦職業(yè)中專班;1998年省教委批準(zhǔn)我校招收體藝特色班;2001年我校又經(jīng)市教委驗收,確定為市級示范性完全中學(xué)。2003年經(jīng)省教委同意創(chuàng)辦“黃山外國語學(xué)?!保粋€學(xué)校兩塊牌子,使學(xué)校有了更好的發(fā)展空間。2016年起,學(xué)校走特色發(fā)展的道路,每個年級開設(shè)了4個特色班(美術(shù)特色班、傳媒特色班、音樂舞蹈特色班、體育特色班),構(gòu)建學(xué)生特色成長管理模式。

          安徽屯溪第二中學(xué)辦學(xué)條件

          學(xué)校占地面積35多畝(2000年陽湖小學(xué)舊址購入,2011年特校并入),學(xué)校擁有25個普通教室,6個輔助教室,科學(xué)樓、行政樓、科教樓、運動場、餐廳、學(xué)生宿舍等一應(yīng)俱全;學(xué)校還配有校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、信息教室、多功能教室、語言教室、電子備課室……目前學(xué)校的環(huán)境、校舍、設(shè)施都得到了大大地改善。學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生688人,17個教學(xué)班。教職工80人,其中中學(xué)高級教師25人,中級教師30人,市骨干教師5人,市教學(xué)新秀6人,市“師德標(biāo)兵”1人。

          安徽屯溪第二中學(xué)辦學(xué)理念

          經(jīng)過七十年風(fēng)雨錘煉,幾代人辛勤耕耘,屯溪二中一天天發(fā)展、壯大,為國家、為社會累計培養(yǎng)各類人才萬余名,逐漸形成了自己特色的教育優(yōu)勢。特別是近幾年來在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,我校堅持全面貫徹黨的教育方針,樹立“以人為本,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,以“和而不同”為校風(fēng),“學(xué)而不厭”為學(xué)風(fēng),“誨而不倦”為教風(fēng),共同營造平安和諧校園。

          安徽屯溪第二中學(xué)獲得榮譽

          堅持嚴(yán)格規(guī)范的科學(xué)管理,長期致力于加強師德教育,不斷提高教師的政治、文化、業(yè)務(wù)素質(zhì),認(rèn)真落實“科研興校、科研興教、科研興師”的各項措施,有效發(fā)揮文明學(xué)校、綠色學(xué)校、示范學(xué)校、語言文字規(guī)范化示范學(xué)校等創(chuàng)建載體的作用,取得了顯著的辦學(xué)成績,使學(xué)校各項工作走上了內(nèi)涵發(fā)展之路,提升了辦學(xué)品位。學(xué)校先后獲得“全國學(xué)校體育衛(wèi)生工作先進(jìn)集體”、“全國群眾體育先進(jìn)集體”、“安徽省學(xué)校藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位”、“安徽省綠色學(xué)?!薄ⅰ鞍不帐∥拿鲉挝弧?、“市文明單位”、“安徽省體育傳統(tǒng)運動項目學(xué)?!钡葮s譽稱號。

          安徽屯溪第二中學(xué)管理模式

          先進(jìn)的校園文化引導(dǎo)著學(xué)生“追求卓越,創(chuàng)造一流”?,F(xiàn)代的教育設(shè)施、鮮活的文化載體,定位于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,保證了學(xué)生根據(jù)自身特點設(shè)計的“自主發(fā)展”需要;以學(xué)校黨支部、校團委、政教處、學(xué)生會、中學(xué)生團校等為教育主陣地,組建了“新世紀(jì)校園文學(xué)社”、“書畫小組”、“鼓號隊”、“樂器興趣班”、“舞蹈藝術(shù)團”等若干個學(xué)生社團,構(gòu)建了多姿多彩的校園人文環(huán)境。 以“以人為本,誠信是金,人文治校,個性治學(xué)”為辦學(xué)理念,以“基礎(chǔ)加特色,全面加特長,知識加能力”為辦學(xué)要求,以“小班授課、因材施教、分層教學(xué)、個別輔導(dǎo)”為有效方式,切實提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。學(xué)校實行封閉式管理。計算機教學(xué)和英語情景教學(xué)是學(xué)校的特色。而今,學(xué)校全體教職員工熱情高漲,齊心協(xié)力,勵精圖治,使學(xué)校教育管理、教學(xué)秩序、文明創(chuàng)建、辦學(xué)規(guī)模均躍上了新的臺階,開創(chuàng)了新的工作局面。

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