由于3+2培養(yǎng)模式和普通??频呐囵B(yǎng)模式是不同的,所以很多學(xué)習(xí)較差的學(xué)生便會(huì)通過3+2模式進(jìn)入高職院校進(jìn)行學(xué)習(xí)。
但很多學(xué)生和家長對(duì)于3+2上大專的模式仍然會(huì)不清楚,在今天的文章中將主要為大家解答3+2大專模式,并回答該模式與普通??剖欠裼袇^(qū)別。
3+2培養(yǎng)模式實(shí)際就是高考后的統(tǒng)招文憑,所謂3+2就是必須要參加高考,而且還要具備一定的分?jǐn)?shù),被相應(yīng)的中職院校所錄取,然后在所在的中職院校里面學(xué)習(xí)3年,實(shí)習(xí)不超過半年,最后報(bào)名參加統(tǒng)招考試,如果被高職院校所錄取了,就可以到高校去繼續(xù)就讀兩年,兩年之后拿到的畢業(yè)證書就是高職院校的文憑。
3+2培養(yǎng)模式為很多學(xué)生提供了便捷,但是對(duì)應(yīng)的3+2培養(yǎng)模式也會(huì)帶來相應(yīng)的弊端,目前已知的幾大不好的點(diǎn)就是:
①學(xué)習(xí)氛圍較差。3+2培養(yǎng)模式最開始是在中職院校進(jìn)行學(xué)習(xí),而中職院校的學(xué)生一般都是學(xué)生成績較差的,學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍并不濃郁,因此在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),學(xué)生的基礎(chǔ)性會(huì)較差,學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力,甚至畢業(yè)后的專業(yè)技能也很難被社會(huì)認(rèn)可,導(dǎo)致就業(yè)率較低。
②亂收費(fèi)嚴(yán)重。有的學(xué)校推行3+2培養(yǎng)模式,其收費(fèi)情況是比較亂的,可以說是以賺錢為目的,而并不是以社會(huì)需求為主。這類學(xué)生就讀雖然能夠取得大專學(xué)歷,但是這些學(xué)校的專業(yè)技能本身就出在社會(huì)的否認(rèn)邊緣,如果學(xué)生要填報(bào)3+2模式,需要慎重考慮這點(diǎn)。
既然3+2培養(yǎng)模式有這么多的弊端,那么是否值得報(bào)考呢?其實(shí)是值得的,3+2培養(yǎng)模式給了高考失利的學(xué)生一個(gè)很好的跳板,學(xué)生可以通過大專學(xué)習(xí)進(jìn)入本科院校,完成大學(xué)夢(mèng)。
也給了學(xué)生多了一條升學(xué)的路,要知道普通高中的升學(xué)主要是單招和高考,而3+2除了中職三年后可以參加高考和高職專科單招以外,還可以參加中職對(duì)口升學(xué)考試,而且有直接升入本科的機(jī)會(huì)。
甚至就讀于3+2模式,更有90%的學(xué)生能夠有機(jī)會(huì)拿到大專文憑,其至可以在大專進(jìn)行專升本,或者參軍入伍等,因?yàn)樗嫦?+2模式的院?;径际侵新氃盒?,而這類院校為了保證升學(xué)率,成立了3+2培養(yǎng)模式,與普通專科有輸送合作,讓更多的學(xué)生實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢(mèng),這些都是不錯(cuò)的選擇。
不同點(diǎn) | 3+2大專 | 普通???/strong> |
---|---|---|
招生條件 | 初中畢業(yè)生 | 高中畢業(yè)生 |
學(xué)習(xí)期限 | 5年 | 3年 |
入學(xué)考試 | 通過本校組織的考試 | 高職單招或者是高考 |
當(dāng)然有,首先招生條件就不同。3+2大專主要錄取的是初中的畢業(yè)生,而普通??其浫〉氖歉呖嫉母咧袑W(xué)生;然后學(xué)習(xí)期限也不同。3+2大專的學(xué)習(xí)時(shí)間有5年,而普通大專的學(xué)習(xí)時(shí)間主要是三年;最后是入學(xué)考試不同。3+2大專只需要通過本校組織的考試即可進(jìn)入高校學(xué)習(xí),而普通??菩枰ㄟ^高職單招或者是高考才能夠進(jìn)入。
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