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          六種描寫(xiě)方法分別是什么

          Ai高考 · 高中語(yǔ)文
          2021-11-23
          更三高考院校庫(kù)

          六種描寫(xiě)方法分別是什么,就受到很多考生和家長(zhǎng)關(guān)注。今天更三高考小編整理了六種描寫(xiě)方法分別是什么相關(guān)信息,希望在這方面能夠更好的幫助到考生及家長(zhǎng)。六種描寫(xiě)方法分別是什么

          人物描寫(xiě)的六種方法為肖像描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)。描寫(xiě)是文學(xué)創(chuàng)作的基本手法之一。描就是描繪,寫(xiě)就是摹寫(xiě)。描寫(xiě)就是作者對(duì)人物、事件和環(huán)境所作的具體描繪和刻畫(huà)。用生動(dòng)形象的語(yǔ)言把人物、事件、景物具體描繪出來(lái)的一種手法,給讀者以身臨其境的感覺(jué)。 gq9高三學(xué)習(xí)網(wǎng)-高考復(fù)習(xí)資料-復(fù)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)方法解題技巧-高三復(fù)習(xí)網(wǎng)

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          常見(jiàn)的人物描寫(xiě)的方法

          1.肖像描寫(xiě):也叫外貌描寫(xiě),通過(guò)對(duì)容貌、神情、姿態(tài)、服飾、音調(diào)的描寫(xiě),來(lái)揭示人物性格的一種描寫(xiě)方法.例如:她有著烏黑的頭發(fā),粉紅色的外套稱(chēng)托出她那水靈靈的臉蛋。 gq9高三學(xué)習(xí)網(wǎng)-高考復(fù)習(xí)資料-復(fù)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)方法解題技巧-高三復(fù)習(xí)網(wǎng)

          2.動(dòng)作描寫(xiě):也叫行動(dòng)描寫(xiě),是通過(guò)對(duì)人物個(gè)性化的行動(dòng)、動(dòng)作的描寫(xiě),來(lái)揭示人物性格的一種描寫(xiě)方法。例如:他邁著步子,踏步向前進(jìn)。 gq9高三學(xué)習(xí)網(wǎng)-高考復(fù)習(xí)資料-復(fù)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)方法解題技巧-高三復(fù)習(xí)網(wǎng)

          3.語(yǔ)言描寫(xiě):是通過(guò)人物的個(gè)性化的語(yǔ)言,如與別人交談的對(duì)話,來(lái)表現(xiàn)人物性格的一種描寫(xiě)方法。例如:他誠(chéng)懇地說(shuō),對(duì)不起,老師,我錯(cuò)了。 gq9高三學(xué)習(xí)網(wǎng)-高考復(fù)習(xí)資料-復(fù)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)方法解題技巧-高三復(fù)習(xí)網(wǎng)

          4.心理描寫(xiě):是通過(guò)剖析人物的心理活動(dòng)(如內(nèi)心感受、意向、愿望、思索、思想斗爭(zhēng)……),挖掘人物的思想感情,以刻畫(huà)人物形象內(nèi)在性格特征的一種描寫(xiě)方法。例如:他心想,如果我有了理想,那就可以為此奮斗了! gq9高三學(xué)習(xí)網(wǎng)-高考復(fù)習(xí)資料-復(fù)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)方法解題技巧-高三復(fù)習(xí)網(wǎng)

          5.神態(tài)描寫(xiě):與外貌描寫(xiě)是有區(qū)別的,神態(tài)描寫(xiě)是對(duì)人的面部表情進(jìn)行刻畫(huà),可以突出人物的性格特征。例如:他皺著眉毛,一種厭惡的神情。神態(tài)描寫(xiě)也叫表情描寫(xiě)。 gq9高三學(xué)習(xí)網(wǎng)-高考復(fù)習(xí)資料-復(fù)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)方法解題技巧-高三復(fù)習(xí)網(wǎng)

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