為什么歷史教材都看爛了,結(jié)果歷史選擇題總是錯?為什么不怎么學(xué)習(xí)歷史教材,結(jié)果每次歷史選擇題正確率都很高?下面是一些錯因分析及解決方法,供參考。
歷史選擇題總是錯距離高考越來越來越近了,有很多學(xué)生反映,歷史選擇題錯誤率越來越高,文綜老師仔細分析了不同學(xué)生的情況,集中解答以下兩個疑問:
第一個疑問,為什么歷史教材都看爛了,結(jié)果歷史選擇題總是錯?
第二個疑問,為什么不怎么學(xué)習(xí)歷史教材,結(jié)果每次歷史選擇題正確率都很高?
文綜老師在多年高考文綜——歷史的教學(xué)實踐中,既教過不同類型的學(xué)生,也研究了不同類型的高考歷史真題和模擬題。針對這個問題,我認為,高考歷史選擇題有一定難度是一個方面,但是,更重要的原因還在于以下三個方面:
第一,回答第一個問題
把教材快看爛的學(xué)生,確實是好學(xué)生,但是教材知識點往往是零散的,諸如,歷史必修一政治文明史,不是按照通史模式編排的,而是按照知識塊編排的,容易造成孩子思維混亂。
而且,僅僅把教材看好是第一步,但是遠遠不足以應(yīng)對高考,因為歷史教材中隱含的具有廣度和深度的背景、經(jīng)過、特點、歷史影響、前后歷史事件的聯(lián)系、縱橫歷史事件的比較,都需要學(xué)生學(xué)的很清楚。所以,僅僅看好教材是遠遠不夠的。
第二,回答第二個問題
雖然沒有怎么看教材,但是不等于歷史素養(yǎng)不高。文綜老師在多年的教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn),這些并不怎么看教材的學(xué)生,并不是不看教材,而是對教材吃的很透,而且對歷史事件和歷史人物總是有自己的評價觀點。
能夠達到這種程度,源自這些孩子們有廣博的歷史面和深厚的歷史積淀,平時一般多看與歷史相關(guān)的書籍、影視等等,往往對歷史事件把握的較好。
第三,高考歷史選擇題的解題技巧是什么?
距離高考越來越近了,歷史選擇題的正確率還與做題方法有密切關(guān)系的。一般不可斷章取義、以偏概全,要通讀材料,悟出材料的最核心意思,就可以選出正確選項了。
而且,在做歷史選擇題的過程中,要善于透過紛繁復(fù)雜的歷史事件和表面現(xiàn)象,抓住歷史背后的本質(zhì)和經(jīng)濟、生產(chǎn)力根源。
文綜歷史怎么提高成績?文綜三科中,歷史選擇題是錯的最多的,12個選擇題,錯6個及以上的大有人在,錯4個算是好的,錯2個算是高手,這是一個普遍現(xiàn)象,相對來說,歷史題的專業(yè)性更強,要求更高。那么有沒有提升選擇題正確率的技巧呢?當(dāng)然有!
我是“贏在高三”,一名長期奮斗在高三一線的老師,關(guān)注我給你更多更專業(yè)的指導(dǎo)!
第一,要分清選擇題錯誤類型,有針對性的去解決!錯誤類型有兩類:知識性錯誤和技能性錯誤,前者是由于知識記憶不準(zhǔn),理解不到位導(dǎo)致的;后者是因為審題不清,漏掉關(guān)鍵條件或關(guān)鍵詞導(dǎo)致的。對于前者,要加強核心歷史概念、歷史史實、歷史階段特征的理解記憶;后者則要加強審題能力訓(xùn)練,請看第二點!
第二,審題的關(guān)鍵是做好“三審三辨”。所以“三審”,是指對題干的時空限定詞、核心詞和求答詞進行重點審,缺一不可!時空限定詞,是最具歷史特色的詞,也是題目最重要的條件,沒有這個條件,很多答案就沒法選,比如2017年全國卷1中的《又是斯大林格勒》,這個題目隱含著一個時空詞:斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)之后,是做題的關(guān)鍵;求答詞,是說明這個題考查的方向,比如反映了、這表明、主要原因、旨在等等,審不對,就會答非所問,甚至是因果倒置。核心詞,是題目的題眼,需要重點理解!
“三辨”,即對材料進行三個辨別,即:對不對,有沒有,全不全!知識掌握不好的同學(xué),往往栽在“對不對”上;能力不足的同學(xué),往往錯誤“有沒有”上;第三種類型要求最高,題目中往往很少涉及或者不涉及。
第三,分享幾個實用答題小技巧!
1、根據(jù)題號確定考查內(nèi)容:全國卷高考選擇題考查內(nèi)容基本上固定:中國古代史4個(先秦、秦漢、唐宋、明清各1個);中國近代史3個(抗日戰(zhàn)爭占1個);中國現(xiàn)代史1個;世界古代史1個;世界近代史1個;世界現(xiàn)代史2個。而且題號基本上是固定的,所以根據(jù)題號,能知道考查內(nèi)容,比如去年錯答率較高的《又是斯大林格勒》,如果知道該題考查的是二戰(zhàn)后政治格局的演變,也可以做對。
2、棄用絕對詞,巧用程度詞!
選項中出現(xiàn)“開始、完全、普遍”等絕對詞往往都是錯誤的;出現(xiàn)“有所、某些、一定程度上”等詞語,往往都是正確的。
3、下位概念變上位概念!
材料中出現(xiàn)“皇帝”,選項中往往變成“統(tǒng)治者”;材料中出現(xiàn)君臣或父子,選項中往往變成“倫理”等等,這在反映了題目中很常見。
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