7月10日，淮北師范大學(xué)在相山校區(qū)行政樓第二會(huì)議室組織召開國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)培育申報(bào)培訓(xùn)會(huì)，江南大學(xué)原副校長(zhǎng)紀(jì)志成教授主講，各學(xué)院院長(zhǎng)、教學(xué)副院長(zhǎng)、2017年-2020年度教學(xué)成果獎(jiǎng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及教務(wù)處相關(guān)人員參會(huì)，副校長(zhǎng)李福華主持會(huì)議。

報(bào)告中，紀(jì)志成圍繞教學(xué)成果獎(jiǎng)的核心要素、培育舉措、申報(bào)關(guān)鍵點(diǎn)及注意事項(xiàng)、成功獲獎(jiǎng)案例深度解析四個(gè)方面進(jìn)行闡釋，分析了教學(xué)成果獎(jiǎng)的定義、特性、獲獎(jiǎng)必要條件、國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)設(shè)立的意義、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)致介紹了教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)要素及注意事項(xiàng)。他指出，優(yōu)秀的教學(xué)成果應(yīng)具備完整的教育教學(xué)方案、正確的教育教學(xué)規(guī)律、顯著的教學(xué)實(shí)踐效果及原創(chuàng)的教育教學(xué)思想。他以江南大學(xué)為例，具體講述江南大學(xué)教學(xué)成果獎(jiǎng)培育的六大舉措（創(chuàng)新多元人才培養(yǎng)模式、優(yōu)化調(diào)整結(jié)構(gòu)布局、思政課程貫穿培養(yǎng)全過(guò)程、打造研究性教學(xué)課程鏈、深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革、提升教師教書育人能力）。并就淮北師范大學(xué)培育、申報(bào)省級(jí)、國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

李福華指出，紀(jì)志成教授的報(bào)告提綱挈領(lǐng)，為廣大教師在教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)上提供了思路與方向，對(duì)學(xué)校教學(xué)成果培育和教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)具有極大的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。與會(huì)人員要深刻領(lǐng)會(huì)報(bào)告精神，認(rèn)真消化吸收，把握教學(xué)成果獎(jiǎng)的申報(bào)關(guān)鍵點(diǎn)及注意事項(xiàng)，積極做好教學(xué)成果培育工作，力爭(zhēng)在國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)中取得重大突破。（文：劉龍博 / 圖：雷新強(qiáng) 劉龍博）