藝術與傳媒學院

首飾設計與工藝

（工）

專業(yè)前景：首飾設計與工藝（工）——懂工藝，會制作。首飾設計與工藝（工）專業(yè)是學校2014年開始招生的特色專業(yè)。通過幾年的探索與實踐，形成了具有自身特色的專業(yè)人才培養(yǎng)方案和模式，構(gòu)建了以市場和企業(yè)為平臺的專業(yè)人才培養(yǎng)體系，遵循以地質(zhì)學，寶石學為基礎，以寶石檢測技術，鉆石分級技術，珠寶評估技術以及珠寶營銷技術為主要培養(yǎng)手段，突出專業(yè)實踐能力的培養(yǎng)，強化學生應用技能方面的訓練，為行業(yè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新型思維和技能的應用人才。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要是培養(yǎng)具有首飾制作以及珠寶鑒定等動手能力，懂設計、懂工藝、懂藝術、懂營銷、懂心理的復合應用型人才。所培養(yǎng)的人才將具有良好的思想品德和職業(yè)道德、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、過硬的專業(yè)技能、良好的藝術修養(yǎng)；掌握寶石鑒定基本技能、具備一定首飾制作工藝水平、具備一定珠寶企業(yè)管理知識。

就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)的學生具有獨立獲取知識、提出問題、分析問題和解決問題的基本能力，能在企事業(yè)單位從事寶石鑒定、首飾加工與制作、寶石琢型設計、珠寶市場營銷等相關工作。本專業(yè)學生畢業(yè)后主要的就業(yè)方向有以下幾個：各地珠寶公司及首飾廠；各地方珠寶檢測站；典當及拍賣行業(yè)；教學培訓機構(gòu)；海關；自主創(chuàng)業(yè)。

資格證書：中國地質(zhì)大學珠寶學院是目前國內(nèi)最權(quán)威的珠寶教育機構(gòu)，其GIC系列證書在珠寶業(yè)內(nèi)被高度認可。本專業(yè)與中國地質(zhì)大學珠寶學院深入合作，開設GIC初級課程、GIC證書課程、GIC鉆石課程、GIC彩寶交易與評估課程等各種GIC系列課程。學生可以獲得GIC寶石鑒定師證書、GIC鉆石分級師證書等GIC系列證書。

 校企合作單位：與深圳多家珠寶企業(yè)簽訂合作協(xié)議，可以給學生提供實習和就業(yè)崗位。

（藝術）

專業(yè)前景：我國“十四五”規(guī)劃將“關鍵核心技術實現(xiàn)重大突破，進入創(chuàng)新型國家前列”列入核心目標，產(chǎn)品設計無疑也成為產(chǎn)業(yè)升級和企業(yè)創(chuàng)新的重要路徑。大數(shù)據(jù)時代的革命依然開始，智能、創(chuàng)新等詞匯也逐漸進入人們的視野，這是時代的要求，也是社會的必經(jīng)之路。而目前在產(chǎn)品市場中，不斷流入的創(chuàng)新升級的產(chǎn)品、逐漸智能化的產(chǎn)品也為我們指明了專業(yè)發(fā)展新的方向。

我國港、澳地區(qū)珠寶商家紛紛在珠三角投資，珠寶首飾設計作為產(chǎn)品設計的一個重要分支，未來的珠寶產(chǎn)品行業(yè)對人才的需求不斷持續(xù)上漲，珠寶人才缺口逐漸擴大，高層次人才更是稀缺?，F(xiàn)在的人們對產(chǎn)品有了更多的關注度以及包容度，讓創(chuàng)新不斷地提升人們生活品質(zhì)，帶動社會發(fā)展，體現(xiàn)出設計的最終目的，也是產(chǎn)品設計發(fā)展的新路徑。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導，遵紀守法，為社會主義建設服務，與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。掌握首飾設計、首飾制作工藝和珠寶鑒定與營銷方向的基本理論知識，具有獨立獲取知識、提出問題、分析問題和解決問題的基本能力，能在企事業(yè)單位從事首飾設計、首飾營銷、、首飾加工與制作、寶石琢型設計等相關工作，具有一定珠寶首飾設計與制作能力的應用型人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生能夠在珠寶檢測機構(gòu)、典當行業(yè)、珠寶評估公司、珠寶貿(mào)易公司、首飾加工企業(yè)、特種展示公司、工商特種管理等單位從事珠寶首飾檢測、鑒定、評估以及加工制作、珠寶櫥窗設計、珠寶企事業(yè)形象設計等工作，具有開拓創(chuàng)新精神的應用型技術人才。

資格證書：JewelCAD建模師、GIC首飾制作工藝師、GIC首飾設計師。

校企合作單位：學院先后與寶福珠寶、周大福珠寶文化產(chǎn)業(yè)園（武漢）、六福珠寶、愛迪爾珠寶、千禧之星珠寶、金大福珠寶、吉盟珠寶、翠綠首飾、梁氏珠寶等大型珠寶企業(yè)建立了良好合作關系，為學生的實習實訓和就業(yè)提供了保障。