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          更三高考訂閱頁
          高三一輪復習歷史必背知識點總結 哪些知識比較?？?/h1>
          更三高考院校庫
          海禁和閉關鎖國政策的影響有積極：（次要）在一定程度上阻止了西方殖民勢力對中國的侵略，在一定時期內維護了國家的安全。消極：（主要）使中國日益封閉，脫離了世界發(fā)展趨勢，失去了利用國際貿易的優(yōu)勢地位開辟海外市場和推進工業(yè)化的契機，導致資本主義萌芽發(fā)展緩慢，使中國日益落后于世界潮流。
          歷史必背知識點
          1、專制主義中央集權制度長期存在的原因
          經(jīng)濟：封建經(jīng)濟的分散性需要強有力的中央集權來加以保護；同時也是維護封建經(jīng)濟基礎的需要
          政治：封建地主階級需要建立中央集權制度來鞏固其統(tǒng)治地位；同時也是鞏固、維護國家統(tǒng)一的需要
          社會：廣大人民渴望生活的安定和社會的穩(wěn)定
          理論：法家思想為其建立奠定了理論基礎；儒家思想為其長期存在提供了理論基礎
          地理：中國屬于大河文明，以農業(yè)生產(chǎn)為主，國土遼闊，需要統(tǒng)一的強有力政權進行管理
          2、中國古代傳統(tǒng)科技沒有發(fā)展為近代科學的原因
          政治：封建自然經(jīng)濟仍占統(tǒng)治地位，不能為科技發(fā)展提供相應動力
          經(jīng)濟：明清統(tǒng)治者仍頑固堅持重農抑商政策
          文化：科舉八股取士，文化專制的強化，禁錮了思想和創(chuàng)新
          對外：明清統(tǒng)治者實行海禁和閉關鎖國政策，阻礙了中西科技文化的交流
          3、中國近代自然經(jīng)濟解體的原因
          根本原因：外國資本主義的入侵把中國卷入資本主義世界市場
          前提條件：中國國內市場不斷擴大，不斷促使農業(yè)生產(chǎn)由自然經(jīng)濟向商品經(jīng)濟轉化
          內部根源：自然經(jīng)濟自身的局限性終究難以抵擋機器大生產(chǎn)強有力的進攻
          客觀因素：中國近代工業(yè)及近代交通的發(fā)展，加強了城鄉(xiāng)聯(lián)系，加速了自然經(jīng)濟的瓦解
          4、近代農民階級領導的救亡圖存運動失敗的原因
          從世界潮流看：19世紀中后期，資本主義發(fā)展成為世界歷史的主流，以資產(chǎn)階級革命或改革為斗爭形式，以實現(xiàn)近代化為世界歷史發(fā)展的潮流，而太平天國運動和義和團顯然違背了這一潮流
          從運動自身看：
          經(jīng)濟：農民是與落后的封建生產(chǎn)關系相聯(lián)系的小生產(chǎn)者，不是新的階級力量，不代表先進的生產(chǎn)力，具有狹隘性、保守性、自私性和分散性等自身無法克服的弱點
          思想：沒有科學的世界觀和科學的理論
          政治：提不出正確的革命綱領，不能建立先進的政權和社會制度
          組織：無法克服宗派主義傾向和保持內部團結
          5、辛亥革命失敗的原因
          經(jīng)濟：中國的民族資本主義發(fā)展不充分（根源）
          政治：中外反動勢力十分強大
          階級：資產(chǎn)階級的階級局限性，即軟弱性、妥協(xié)性（根本原因）
          思想：沒有提出徹底的反帝反封的綱領
          群眾：缺乏廣泛的群眾基礎
          組織：缺少一個堅強的革命政黨，也沒有建立強大的革命武裝
          6、20世紀70年代中美關系由對抗轉為緩和的原因
          中國：中國國際地位提高；應對蘇聯(lián)的威脅；為實現(xiàn)和平解決臺灣問題，解決中美之間的長期爭端
          美國：中國國際地位的提高；孤立中國政策的失敗；美蘇爭霸中處于戰(zhàn)略守勢
          根本原因：國家利益的需要推動了中美關系的改善
          7、新航路開辟的原因和條件
          必要性：
          經(jīng)濟根源：西歐商品經(jīng)濟和資本主義萌芽的發(fā)展，要求擴大海外市場和進行資本原始積累
          社會根源：西方人渴望獲得黃金，掀起了瘋狂的“尋金熱”
          商業(yè)危機：奧斯曼土耳其的崛起切斷了傳統(tǒng)的東西方貿易通道
          可能性：
          主觀條件：西班牙和葡萄牙王室的支持（政治）；傳播天主教的精神動力（宗教）；文藝復興的興起（思想）
          客觀條件：地理知識的進步，造船技術的和航海技術的提高（內部）；中國的指南針傳播到西方并應用于航海（外部）
          高中歷史評述型題型如何答題
          評述型是對歷史事件（現(xiàn)象）和歷史人物，依據(jù)馬克思主義的基本原理進行闡釋、評判和估價，得出符合實際的理性認識。這種題型的一般要求是對歷史事件（現(xiàn)象）和歷史人物的活動，進行綜合歸納，概要敘述，再依據(jù)當時的具體條件，給予歷史唯物主義的評價。把不同要求的評述結合在一起，又可以分為：評價與敘述相結合成為評述型題；與論證相結合成為評論型題；與分析相結合形成評析型題。題目的提示語一般有“評述”、“試評”、“評價”、“評論”、“評析”等。評述時要注意結合時代背景，實事求是。
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