高中提高化學(xué)成績(jī)其實(shí)比提高物理成績(jī)是簡(jiǎn)單一點(diǎn)的,每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況不同,在高中學(xué)習(xí)化學(xué)的方式就不會(huì)相同。對(duì)于一些在初中沒有學(xué)習(xí)化學(xué)的同學(xué),在高中學(xué)習(xí)化學(xué)可能會(huì)困難一點(diǎn),學(xué)習(xí)的時(shí)候,需要把初中的知識(shí)學(xué)習(xí)一下,先把最基礎(chǔ)的知識(shí)掌握清楚之后,才能學(xué)習(xí)高中的化學(xué)。
高中生要想學(xué)好高中化學(xué),提高自己的化學(xué)成績(jī),首先要做到的就是在上課認(rèn)真聽講,做好筆記,理解好老師所講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
高中生在高中化學(xué)課堂上首先要學(xué)會(huì)抓住聽課的重點(diǎn),由于高中化學(xué)的知識(shí)點(diǎn)繁雜,老師往往會(huì)在課堂上講授很多內(nèi)容,如果高中生聽課只聽個(gè)熱鬧,走馬觀花似的上完一整堂課,那么其效果往往是不如人意。
因此,高中生要學(xué)會(huì)將高中化學(xué)老師講課的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句著重標(biāo)記出來(lái),這樣有利于高中生認(rèn)清復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。
其次,高中生要學(xué)會(huì)動(dòng)腦,不能只是用耳朵來(lái)聽老師講,在課堂上高中生一定要調(diào)動(dòng)各種感官一起配合聽講高中化學(xué)課。
高中生要在聽課的同時(shí)動(dòng)腦進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶,要通過(guò)理解和思考來(lái)進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的記憶,單純的死記硬背往往不利于高中生對(duì)化學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
1、高中化學(xué)預(yù)演非常重要。提前知道老師要教什么真的很有幫助。在高中,有些老師為了趕進(jìn)度而講得很快,而且跟不上。這個(gè)班的大多數(shù)人可能是無(wú)知的。課后你要花更多的時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)你不懂的部分。
2、高中化學(xué)要回到課本上。其實(shí),每次考試結(jié)束后,試卷中涉及的高中化學(xué)考點(diǎn)都能在課本上找到。如果你的化學(xué)成績(jī)很一般,我們建議你可以少刷問(wèn)題,關(guān)注基本點(diǎn),提高得更快。
在多年的高考化學(xué)復(fù)習(xí)中,很多學(xué)生不注意課本,不注重課本的基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn),而是選擇一味地刷大量題。我們知道教材知識(shí)是復(fù)習(xí)的基礎(chǔ),是教師提問(wèn)的基礎(chǔ)。我們一定要注意。
3、高中化學(xué)答題該帶的東西必須帶下來(lái)。例如,判斷氧化還原反應(yīng)時(shí),需要記住氧化還原順序表。在可進(jìn)行的氧化還原反應(yīng)中,氧化劑的氧化性強(qiáng)于氧化產(chǎn)物,還原劑的還原性強(qiáng)于還原產(chǎn)物。氧化劑用量不足時(shí),氧化還原性強(qiáng)的材料優(yōu)先氧化,反之亦然。在編寫方程時(shí),采用漲跌平衡法,對(duì)復(fù)雜且難以確定物質(zhì)的價(jià)態(tài)采用零價(jià)法。
4、定期有針對(duì)性的高中化學(xué)培訓(xùn)。對(duì)于我們今天面臨的應(yīng)試教育來(lái)說(shuō),做一次考試是必然的,但要注意做對(duì)題,做好題,有針對(duì)性地進(jìn)行實(shí)踐。以高中化學(xué)多項(xiàng)選擇題為例,在高中化學(xué)多選題訓(xùn)練時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
通過(guò)基礎(chǔ)知識(shí),熟練掌握高中化學(xué)教材中的所有方程、章節(jié)和常見問(wèn)題。關(guān)注基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)任何學(xué)科的基礎(chǔ);
按高中化學(xué)主題練習(xí)。如果某一知識(shí)點(diǎn)的選擇題總是出錯(cuò),那一定是高中化學(xué)基本概念不熟悉。你可以在網(wǎng)上找到高考選擇題的相關(guān)內(nèi)容;
學(xué)會(huì)使用排除法,找出每一個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)的錯(cuò)誤點(diǎn),這樣才能徹底理解問(wèn)題。
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