很多同學(xué)上數(shù)學(xué)課在學(xué)數(shù)學(xué)，上語文課也在學(xué)數(shù)學(xué)，就連放學(xué)也一直在學(xué)數(shù)學(xué)?？蔀槭裁淳褪菍W(xué)不會、學(xué)不好呢？今天就從5個角度和大家聊聊如何學(xué)好數(shù)學(xué)？

一、關(guān)于心態(tài)

好多難題不是說你沒有能力解出來，就是你不相信自己能解出來。數(shù)學(xué)靠的就是基礎(chǔ)和氣勢，你要有堅實的基礎(chǔ)做底蘊，然后有一定能解出題目的自信，才能做好題目。所以，你必須要自信，也一定能自信。（當(dāng)然自信不是想出來的，是做出來的，自信心源于你的學(xué)習(xí)方法。）

二、關(guān)于課堂

首先要明確這節(jié)課老師大概講什么。

基礎(chǔ)差的60-90分一檔：你可以關(guān)注一下自己對該知識點的掌握度以及這個題會不會做或者有沒有新方法。

90分到120的：重點聽一下老師有沒有關(guān)于題型的總結(jié)，這樣會起到事半功倍的效果。

130左右的：其實這個時候更重要的是跟老師交流，詢問老師有沒有獨特的解法或者秘技之類。不要局限于課堂，多去外面尋找精尖的資料。

三、關(guān)于刷題

刷題前的小tips：

1、 其實題目就是很多知識點的整合。

我們就是利用這些知識解決題目，當(dāng)解決題目的熟練度越高，分?jǐn)?shù)也自然會水漲船高。

2、要把一類的題目反復(fù)琢磨，掌握這一類題目的解法。

事實上高考考察的不是什么邏輯能力，考得好不好本質(zhì)上跟理解和聰明沒什么關(guān)系。而是要把一道題流程化套路化，看到這一類題目就知道通法通則。但有些同學(xué)不具有舉一反三的能力，只好針對一個專題猛刷，以求達(dá)到吃透某一類題型的效果。

3、建議大家先做大題再做小題.

大題的分?jǐn)?shù)高，而且思路更加清晰，易于總結(jié)；如果水平不夠，可以從第一問開始。

4、建議每個月做一套高考題目，后期經(jīng)常反復(fù)做。

高考最近幾年越來越靈活，而不是以前的套路化的代數(shù)計算，更多的是考察思維方式。比如數(shù)形結(jié)合思維、極值動點、參數(shù)方程的對稱等。這也就要求我們基礎(chǔ)上來以后，要更多的關(guān)注具有新穎思維的題目。

刷題中的小tips：

1、思考的時候一定不要停留在題目表面。

2、善于把題目翻譯成你熟悉的思路。比如看到三角函數(shù)第二問求面積，下意識就能想到肯定是用正弦定理?？吹絊n，下意識就想到An和Sn的關(guān)系。

3、平時做套卷要注重限時訓(xùn)練。

4、題目卡住的時候，可以從第一問或者選項里找到隱含條件或者反推。千萬不要一直在犯卡的地方一直研究。實在找不到就可以先做其他的題，換換思路，說不準(zhǔn)就突然想到了解題方法。

刷完題對答案的小tips：

如果做題很吃力，建議一題一對；如果能勉強做出來，那就一定要堅持到做完再對。如果做題的時候?qū)Υ鸢傅臅r候有感悟，一定要及時標(biāo)注，方便之后整理。

四、關(guān)于錯題本

很多人都是機械式刷題，刷完題就再也不管了，這肯定是不可取的。首先要對錯題進(jìn)行分類：

1、計算錯誤的是不用放在錯題本上的

因為我們天天都在計算，并不用刻意占用我們的錯題本，這其實是一個思維方式的問題。

2、知識點遺忘，請專門在錯題本開辟一個空間將這類問題放在那里！

如果總是擔(dān)心自己在冷門知識點的歸納記憶上出現(xiàn)遺漏，可以專門翻書把所有的知識點詳詳細(xì)細(xì)的抄在這里，每次看的時候可以回顧一下。

3、不會做的，這里要分成三種

①因為知識點的問題，按照2處理。

②徹底不會做的題目，比如說你數(shù)學(xué)100多分這個時候，壓軸難題可以選擇徹底放棄；這并不是懦弱的表現(xiàn)，而是實力不足，等實力提升后，跟它們秋后算賬就好了。

③中間卡住了，不會下一步的。

這類題目才是重中之重，是你錯題本的核心，將錯題剪下來貼上，或者精簡題干，怎么省時間怎么來，按照專題分類。將這一道題卡住的步驟，思路斷層的地方記錄下來。把正確的解題思路記下來。

4、回顧和總結(jié)題目

在每周末固定準(zhǔn)備一個長段時間，將你錯題本上面積累的題目反復(fù)做一遍，不要看答案。如果還是沒有做出來，就標(biāo)記一下，下個星期再來一遍。數(shù)學(xué)的本質(zhì)是記憶，是重復(fù)，是思路的不斷強化和條件反射。這句話可能有點顛覆你的認(rèn)知，但當(dāng)你成績提上來以后，再回顧這個回答時，你可能會覺得說的真是太有道理了！

五、關(guān)于雷區(qū)

關(guān)于學(xué)數(shù)學(xué)的這些雷區(qū)，這些習(xí)慣都不是致命的，但是會讓你的效率不高。

①你有在做題之前想過，這個題目屬于哪個章節(jié)，對應(yīng)有哪些知識點，這些知識點在大考中出現(xiàn)的頻率高嗎？

②你在做題的時候，有對題干進(jìn)行拆分嗎？有想過題干背后對接的知識點是什么嗎？以及題干和問題之間的關(guān)系嗎？

③你在做完題目之后，有過對題目構(gòu)成進(jìn)行過分析？做完一類題之后，有系統(tǒng)性地提煉過步驟和方法嗎？

也許你會發(fā)現(xiàn)，啊……做題學(xué)習(xí)這么麻煩的嗎？

亂學(xué)當(dāng)然不麻煩，但是效率低。你想想是不是數(shù)學(xué)花了很多時間，成績還是不夠理想？所以我們要改變。習(xí)慣并不復(fù)雜，復(fù)雜的是養(yǎng)成習(xí)慣的過程，而習(xí)慣養(yǎng)成之后的超額收益，就是堅持習(xí)慣的最大源動力。