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          西安翻譯學(xué)院舉行第三屆教育教學(xué)督導(dǎo)聘任儀式

          Ai高考 · 院校信息
          2021-09-29
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          西安翻譯學(xué)院舉行第三屆教育教學(xué)督導(dǎo)聘任儀式

          9月27日下午,西安翻譯學(xué)院在科技樓舉行第三屆教學(xué)督導(dǎo)聘任儀式。校長崔智林出席會議并發(fā)表講話。副校長兼教務(wù)長齊玉水,黨委副書記、副校長郭煒,各二級學(xué)院及相關(guān)職能部門副處級以上干部、第三屆教育教學(xué)督導(dǎo)員、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估處全體工作人員參加聘任會議。會議由副校長兼教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估處處長樊相宇主持。

          西安翻譯學(xué)院舉行第三屆教育教學(xué)督導(dǎo)聘任儀式

          會上,樊相宇首先對教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估處的建設(shè)概況、工作職責(zé)及崗位作用等內(nèi)容進(jìn)行簡要介紹,之后宣讀了本屆教育教學(xué)督導(dǎo)聘任名單。教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估處副處長柳國勇對本屆教育教學(xué)督導(dǎo)情況以及督導(dǎo)工作職責(zé)進(jìn)行了概述。他指出,本屆督導(dǎo)組49位督導(dǎo)所涉研究領(lǐng)域,基本實現(xiàn)了對學(xué)?,F(xiàn)開設(shè)專業(yè)的全覆蓋。教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估處將發(fā)揮督導(dǎo)豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

          西安翻譯學(xué)院舉行第三屆教育教學(xué)督導(dǎo)聘任儀式

          西安翻譯學(xué)院舉行第三屆教育教學(xué)督導(dǎo)聘任儀式

          西安翻譯學(xué)院舉行第三屆教育教學(xué)督導(dǎo)聘任儀式

          隨后,崔智林、齊玉水、郭煒分別為校級專職督導(dǎo)、兼職督導(dǎo)以及院級督導(dǎo)代表頒發(fā)聘書。

          西安翻譯學(xué)院舉行第三屆教育教學(xué)督導(dǎo)聘任儀式

          校級專職督導(dǎo)宇?教授代表第三屆督導(dǎo)進(jìn)行發(fā)言。他首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對新一屆督導(dǎo)組成員的信任與認(rèn)可,并代表新一屆督導(dǎo)員承諾要認(rèn)真履行好教學(xué)督導(dǎo)工作職責(zé)。他表示,督導(dǎo)要潛心學(xué)習(xí)研究教學(xué)督導(dǎo)理論與實務(wù),不斷提高教學(xué)督導(dǎo)理論水平和業(yè)務(wù)能力;要充分認(rèn)識到督導(dǎo)的重要性,牢固樹立服務(wù)教學(xué)、發(fā)展教學(xué)的督導(dǎo)理念,努力探索和創(chuàng)新督導(dǎo)工作方法,有效發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)的引領(lǐng)作用,促使學(xué)校教育教學(xué)工作和管理水平向更高層次發(fā)展。

          西安翻譯學(xué)院舉行第三屆教育教學(xué)督導(dǎo)聘任儀式

          最后,崔智林做總結(jié)發(fā)言。崔智林首先代表學(xué)校對本屆督導(dǎo)組師資水平給予肯定,同時結(jié)合學(xué)校既往成績和即將開展的審核評估等重點(diǎn)工作,對督導(dǎo)隊伍建設(shè)和質(zhì)量保障體系有效運(yùn)行提出了新的要求和期望。他強(qiáng)調(diào),督導(dǎo)一定要秉持“刀子磨快,敢于下手”的理念,對教學(xué)不認(rèn)真、不合格的教師不留情面,對愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀教師和高質(zhì)量課程進(jìn)行表揚(yáng)。崔智林強(qiáng)調(diào),務(wù)必重視本科教育教學(xué)工作。他指出,為提高本科教育教學(xué)質(zhì)量,首先要改善師資隊伍結(jié)構(gòu)、提高教師質(zhì)量,堅持“引進(jìn)來”和多種培養(yǎng)方式相結(jié)合,提升學(xué)校師資力量;其次,堅持優(yōu)秀的辦學(xué)理念,促使管理者、老師和行政人員在老校長“以生為本”“愛生如子”的指導(dǎo)思想下不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新;第三,貫徹學(xué)習(xí)國家教育方針及教育部相關(guān)政策,并結(jié)合學(xué)校實際,制定優(yōu)秀人才培養(yǎng)方案;第四,在打造一流課程上下功夫,不斷提升學(xué)校課程質(zhì)量;第五,要建立健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,保障督導(dǎo)結(jié)果的科學(xué)性、嚴(yán)肅性、公正性。

          為此,崔智林對學(xué)校督導(dǎo)工作提出以下三點(diǎn)要求:一,重點(diǎn)督導(dǎo)教學(xué)狀態(tài),尤其是教師授課狀態(tài)、教師在教學(xué)上的時間精力投入以及教學(xué)效果;二,堅持“以素質(zhì)為核心、以能力為本位的教育教學(xué)思想”,大力培養(yǎng)應(yīng)用型人才,提高學(xué)生政治素養(yǎng)、基本素質(zhì)和專業(yè)能力;三,改變以往只重視學(xué)生考核結(jié)果的傳統(tǒng)理念,加強(qiáng)過程考核,不斷完善學(xué)生考核評價體系。

          崔智林表示,在加強(qiáng)督導(dǎo)隊伍建設(shè)的同時,希望各二級學(xué)院和相關(guān)職能部門做好配合工作,充分利用督導(dǎo)組反饋的教學(xué)督導(dǎo)情況和專業(yè)檢查結(jié)果,加強(qiáng)本部門的專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)工作,實質(zhì)性提升課堂教學(xué)質(zhì)量和育人成效,為學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量的持續(xù)提升保駕護(hù)航。(作者:王筱裕)

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