初中化學只開設初三一年,它既是化學學科的啟蒙教育,又是初中畢業(yè)與升學的必考科目,為了方便大家學習借鑒，下面小編精心準備了初三化學知識點歸納大全內容，歡迎使用學習!

初三化學知識點歸納大全

一、水的組成

1、水的組成：水是純凈物，是一種化合物。從宏觀分析，水是由氫、氧元素組成的，水是化合物。從微觀分析，水是由水分子構成的，水分子是由氫原子、氧原子構成的。

2、水的性質

(1)物理性質：無色無味、沒有味道的液體，沸點是100℃，凝固點是0℃，密度為1g/cm3，能溶解多種物質形成溶液。

(2)化學性質：水在通電的條件下可分解為氫氣和氧氣，水還可以與許多單質(金屬、非金屬)、氧化物(金屬氧化物、非金屬氧化物)、鹽等多種物質反應。

二、氫氣

1、物理性質：無色無味的氣體，難溶于水，密度比空氣小，是相同條件下密度最小的氣體。

2、化學性質——可燃性。

在空氣(或氧氣)中燃燒時放出大量的熱，火焰呈淡藍色，唯一的生成物是水。

注意：氫氣與空氣(或氧氣)的混合氣體遇明火可能發(fā)生爆炸，因此點燃氫氣前，一定要先驗純。(驗純的方法：收集一試管的氫氣，用拇指堵住試管口，瓶口向下移進酒精燈火焰，松開拇指點火，若發(fā)出尖銳的爆鳴聲表明氫氣不純，需再收集，再檢驗;聲音很小則表示氫氣較純。)

三、分子

1、定義：分子是保持物質化學性質的最小粒子。

2、分子的特征：

(1)分子很小，質量和體積都很小

(2)分子總是在不停地運動著，并且溫度越高，分子的能量越大，運動速度也就越快。

(3)分子間有作用力和間隔。不同的液體混合后的總體積通常不等于幾種液體的體積簡單相加，就是因為分子間有一定的作用力和間隔。(熱脹冷縮)

四、原子

1、定義：原子是化學變化中的最小粒子

2、化學變化的實質：分子的分化和原子的重新組合。

3、分子與原子的比較：

(1)原子是化學變化中的最小粒子;分子保持物質化學性質的最小粒子。

(2)同種原子性質相同;不同種原子性質不同。

(3)同種分子性質相同;不同種分子性質不同。

(4)原子在化學反應中不能再分。 在化學反應中，分子分裂成原子，由原子重新組合成新的分子。

初三化學知識點記憶技巧順口溜

1、化合價實質之歌，

化合價實質要記準， 金正非負單質零;

氫一氧二應記住， 正負總價和為零;

許多元素有變價， 條件不同價不同。

注：“金正”指金屬的化合價通常顯正價：“非負”指非金屬的化合價通常顯負價。

2、化合價之歌

氫氯鉀鈉一價銀，二價氧鋇鈣鎂鋅，三鋁四硅磷五價，

二四六硫都齊啦。談變價，也不難，二三鐵，二四碳，

三二四五氮都有，二四六七錳來占，銅汞二價最常見。

氟氯溴碘本負一，特殊情況為正七。

3、書寫化學式之歌

先念后寫再標價，約分之后相交叉。

4、書寫化學方程式之歌

左寫反應物，右寫生成物;中間連等號，條件要注清;

寫對化學式，式子要配平;氣體和沉淀，箭號標分明。

5、金屬活動性順序表

鉀鈣鈉鎂鋁鋅鐵，錫鉛(氫)，銅汞銀鉑金。

6、物質溶解性之歌

鉀鈉硝酸銨鹽溶，鹽酸不溶銀亞汞;

硫酸鉛、鋇沉水中，碳酸、硫酸鎂微溶;

溶堿有五位，鉀鈉銨鈣鋇。

7、關于元素周期表可以每五種元素為一句去記憶。

氫、氦、鋰、鈹、硼;碳、氮、氧、氟、氖。

鈉、鎂、鋁、硅、磷;硫、氯、氬、鉀、鈣……

8、化學、物理變化：

物理變化不難辨，沒有新物質出現(xiàn);

化學變化則不然，物質本身已改變;

兩種變化有區(qū)別，有無新物作判斷;

兩種變化有關聯(lián)，化變中間有物變;

變化都由性質定，物性化性是關鍵。

9、短周期元素化合價與原子序數(shù)的關系

價奇序奇，價偶序偶。

10、化學式

一排順序二標價，價數(shù)交叉寫右下;

約簡價數(shù)作角碼，化合價規(guī)則去檢查。

11、化學方程式

左寫反應物，右邊寫生成;寫對化學式，系數(shù)來配平;

中間連等號，條件要注清;生成沉淀氣，箭頭來標明。

一找元素見面多，二將奇數(shù)變成偶;

三按連鎖先配平，四用觀察配其它;

有氫找氫無氫找氧，奇數(shù)配偶變單成雙;

出現(xiàn)分數(shù)去掉分母，調整系數(shù)使支配平。

12、離子方程式

客觀事實要遵從，書寫形式分異同;

生成符號要寫對，質量電荷要守恒。

13、干燥氣體

酸干酸，堿干堿，氧化不能干還原，

中性干燥劑，使用較普遍，

只有不反應，干燥就能成。

14、空氣組成

空氣組成別忘記，主要成分氮氧氣;

氮七八氧二一，零點九四是稀氣;

還有兩個零點三， 二氧化碳和雜氣;

體積分數(shù)要記清，莫要當成質量比;

還要注意防污染，環(huán)保意識要樹立。

15、碳硫磷鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象

紅熱木炭劇烈燃燒，發(fā)出白光溫度很高;燃硫入氧燃燒變旺，火焰紫色美麗漂亮，生成氣體氣味夠“嗆”;

燃磷入氧現(xiàn)象難忘，濃厚白煙冷卻粉狀;鐵絲燃燒火星四射，生成熔物固態(tài)黑色。

16、氧中燃燒的特點

氧中余燼能復烯，磷燃白色煙子漫，

鐵烯火星四放射，硫藍紫光真燦爛。

17、氯中燃燒的特點

磷燃氯中煙霧茫，銅燃有煙呈棕黃，

氫燃火焰蒼白色，鈉燃劇烈產白霜。

18、防止鐵生銹

鐵氧水等互作用，發(fā)生復雜之反應，主要生成氧化鐵，還有復雜的成分;

鐵銹疏松易吸水，加快生銹的過程，要想防止鐵生銹，保持干燥和潔凈;

隔絕空氣又防水，表面涂上保護層，鍍金屬刷油漆，涂油烤藍都可以。

19、硫的物理性質

黃晶脆，水兩倍，微溶于酒精，易溶于二硫化碳，不溶于水，溶點一一二，沸點四四四。(密度是水的兩倍)。

20、硫化氫的性質

無色有臭還有毒，二點六，分氫硫，還可性藍火頭，燃燒不全產生硫。(1體積水溶解2.6體積的H2S，一定條件下分解為單質氫和硫，有還原性，可燃性，藍色火焰)。

21、苯的化學性質

取鹵硝，磺加燒。

鹵代烴的化學性質

堿水取，醇堿消。

22、托盤天平的使用

左物右碼先調零，天平一定要放平，砝碼大小順序夾，完畢歸零放盒中。

23、容量瓶的使用

精確配液容量瓶，用前查洗記心中，溶解藥品用燒杯，靜置片刻移瓶中，

轉移溶液洗三遍，溶劑一次勿加成，快到刻度滴管加，摁塞倒立再搖動。

24、固體藥品的取用與溶解

粉末固體用藥匙，量多大匙少小匙，塊狀固體鑷子夾，平放藥匙再直立。

25、過濾

過濾操作要知道，一貼二低三緊靠，一次過濾不澄清，重復操作可奏效。

26、儀器裝配

下上左右順序定，裝好檢驗氣密性，固液小大裝藥品，拆卸儀器反進行。

27、加熱

用前檢查燈芯平，燒焦過長都不行;酒精可加三分二，燃著不能加酒精。

點燈要用火柴點，不能用燈去點燈;熄燈要用燈帽蓋，用嘴吹燈貨易生。

初三化學的學習方法和技巧

1掌握化學用語

認真運用化學工具是學好化學學科最起碼的條件。在初中階段，同學們要特別掌握的化學用語有：部分元素名稱、元素符號和分類。準確掌握物質的名稱、俗稱及化學式，化學式是該物質最小微粒(一般指分子)中元素種類和原子個數(shù)的組合式。

書寫要準確，學會命名，熟悉俗稱，為了準確掌握化學式的書寫，同學們在學習“化合價”時，要在理解的基礎上，熟練掌握“化合價”的運用，確?；瘜W式書寫準確。

2歸納總結

化學學科特點：知識點既多又分散并且大量的知識需要識記的特點，所以更需要具備自我歸納總結的能力，尤其是各類知識學習方法的能力。初三教材中所有的知識點歸納為五個主題：即物質構成的奧秘、物質的化學變化、身邊的化學物質、化學與社會發(fā)展、科學探究。

3匯總化學知識

化學是一門更強調循環(huán)記憶和理解的學科，在學習的過程中，家長可以引導孩子進行階段性總結，例如一個月、兩個月等，更或者是按照章節(jié)進行總結。家長需要注意的是，這樣的總結是需要以孩子的思維和語言進行總結的，只有根據(jù)屬于孩子的總結產出，才能真正了解孩子對知識理解的程度。

4認真審題

陌生化學方程式可從題目中獲取信息，審清反應物和生成物的狀態(tài)從而確定用不用加箭頭。審清反應條件。若反應條件是高溫，則反應物與生成物中的水是以水蒸氣的形式存在的，注意箭頭。若題中有這個方程式與我們學過的方程式類似，則要注意反應類型、反應條件、元素的化合價等相似處。如果出現(xiàn)不能配平的情況，則根據(jù)題中信息適當?shù)募由纤蜓鯕獾任镔|。

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