學院簡介

信息工程學院現(xiàn)開設(shè)現(xiàn)代移動通信技術(shù)、移動應(yīng)用開發(fā)、計算機應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、動漫制作技術(shù)六個專業(yè),涉及高新技術(shù)領(lǐng)域，對接海南三大重點產(chǎn)業(yè)，形成了計算機應(yīng)用、移動通信和自動化三足鼎立的專業(yè)布局。專職教師中，高級職稱11人，具有碩士學位教師占75%，雙師型教師占70%，已形成專兼結(jié)合、優(yōu)勢互補的優(yōu)秀教學團隊。

學院重視教學過程的實踐性、開放性和職業(yè)性，積極探索“工學結(jié)合,產(chǎn)教融合"的人才培養(yǎng)新模式,組建了厚溥IT專業(yè)學院、北大青鳥IT專業(yè)學院,并與珠三角、長三角地區(qū)省外數(shù)十家大中型企業(yè)，與多家本省企業(yè)建立校企合作實習實訓基地。學院在校內(nèi)建設(shè)有厚溥IT專業(yè)實訓室、北大青鳥IT專業(yè)實訓室、計算機網(wǎng)絡(luò)實訓室、數(shù)碼設(shè)計實訓室、智能控制實訓室、電子創(chuàng)新實訓室、移動創(chuàng)新實訓室、光傳輸實訓室、LTE 4G技術(shù)實訓室、電氣控制實訓室等12個專業(yè)實訓室。

現(xiàn)代移動通信技術(shù)為省級特色專業(yè)，以現(xiàn)代移動通信技術(shù)專業(yè)為核心，與計算機應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè)組成的信息通信技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)群獲得2022年海南省高水平專業(yè)群建設(shè)項目。計算機應(yīng)用技術(shù)和電氣自動化技術(shù)為校級重點建設(shè)專業(yè)?！豆鈧鬏攲崉?wù)》和《單片機應(yīng)用》被評為省級精品課程?！痘谛Ｆ蠛献鞯囊苿油ㄐ偶夹g(shù)專業(yè) 人才培養(yǎng)模式改革與實踐》榮獲省級教學成果二等獎。近三年,學院在職業(yè)院校技能大賽、大學生計算機作品大賽、電子設(shè)計大賽和"互聯(lián)網(wǎng) "大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等省級以上比賽中，共獲得省級一等獎11個、二等獎17個、三等獎31個，國家級三等獎1個。

01

現(xiàn)代移動通信專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的人文素質(zhì)、科學素養(yǎng)、職業(yè)道德、創(chuàng)新意識和精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握4G、5G網(wǎng)絡(luò)的專業(yè)基礎(chǔ)知識和移動通信網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、開通、維護和優(yōu)化的專業(yè)技術(shù)技能，具備網(wǎng)絡(luò)維護和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化的能力，能夠在通信行業(yè)從事通信工程技術(shù)、信息通信營業(yè)、信息通信業(yè)務(wù)、信息通信網(wǎng)絡(luò)機務(wù)、信息通信網(wǎng)絡(luò)運行管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主干課程：

專業(yè)基礎(chǔ)課：《電子技術(shù)》《通信原理》《程序設(shè)計基礎(chǔ)》《通信工程設(shè)計與AutoCAD》

專業(yè)核心課：《移動通信技術(shù)》《無線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與優(yōu)化》《數(shù)據(jù)通信與計算機網(wǎng)絡(luò)》《光傳輸實務(wù)》《單片機技術(shù)》

專業(yè)實踐課：《通信全網(wǎng)綜合實訓》《通信工程施工綜合實訓》《IP網(wǎng)絡(luò)綜合實訓》。

所獲榮譽：本專業(yè)是省級特色專業(yè)、省級高水平專業(yè)群核心專業(yè)、省級實訓教學示范中心、省級雙師型教學團隊，獲得省級教學成果二等獎1項，省級精品課程2門。

就業(yè)方向：通信網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、通信網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與優(yōu)化、通信網(wǎng)絡(luò)施工、基站維護。

02

動漫制作技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握動漫設(shè)計與制作的基本理論與方法，熟悉動畫制作技術(shù)和流程，可以從事二維動畫角色設(shè)計、二維場景設(shè)計、二維動畫創(chuàng)作、三維模型制作、三維骨骼設(shè)置、三維動畫設(shè)計、三維材質(zhì)與貼圖、動畫剪輯、動畫特效、動畫合成、三維動畫制作等工作的高素質(zhì)技能型專門人才。

主干課程：《二維動畫創(chuàng)作與制作》《分鏡頭腳本設(shè)計》《后期效果合成》《三維模型》《三維動畫創(chuàng)作》。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在動畫公司、游戲公司、影視公司、傳媒公司、電視臺、IT企業(yè)、新聞媒體、圖書出版社、報業(yè)等單位，從事漫畫、插畫、角色設(shè)計、場景設(shè)計、二維動畫制作、三維模型制作、材質(zhì)貼圖制作、骨骼設(shè)置與綁定、三維動畫制作、動畫剪輯、動畫特效、動畫合成等工作。

學生作品

03

軟件技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握Python基礎(chǔ)、 Python面向?qū)ο?、Python-Web框架、JavaScript、JQuery、Vue.JS、 Scrapy爬蟲技術(shù)、Numpy、Matplotlib等知識，掌握Python基礎(chǔ)編程技術(shù)、WEB后臺框架、數(shù)據(jù)爬取、反扒、性能調(diào)試、系統(tǒng)維護等技能，能從事PythonWeb前端軟件編程、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)可視化等工作的中級技能人才。

主干課程：《Python面向?qū)ο蟆贰禤ython-Web框架》《JavaScript》《JQuery》《Vue.JS》《Scrapy爬蟲技術(shù)》《Numpy》《Matplotlib》等，掌握Python基礎(chǔ)編程技術(shù)、WEB后臺框架，具備數(shù)據(jù)爬取、反扒、性能調(diào)試、系統(tǒng)維護等能力，能從事PythonWeb前端軟件編程、數(shù)據(jù)處理。

就業(yè)方向：Python后臺開發(fā)工程師、Python爬蟲開發(fā)工程師、Python全棧開發(fā)工程師、自動化運維工程師、自動化測試工程師數(shù)據(jù)庫管理、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用工程師、數(shù)據(jù)庫開發(fā)工程師、軟件實施、軟件實施工程師、產(chǎn)品售前售后工程師。

課堂展示

04

移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè)

培養(yǎng)目標：移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè)是為滿足日益繁榮的移動通信應(yīng)用領(lǐng)域而專門設(shè)置的專業(yè)，培養(yǎng)學生掌握JAVA互聯(lián)網(wǎng)平臺上的應(yīng)用軟件設(shè)計、開發(fā)、實施、維護技能，能夠在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、傳統(tǒng)制造業(yè)、政府、金融等行業(yè)領(lǐng)域從事JavaWeb前端交互設(shè)計、移動應(yīng)用前后臺數(shù)據(jù)交互工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主干課程：《HTML5 CSS3網(wǎng)頁設(shè)計》《JavaScript交互頁面設(shè)計》《Java面向編程技術(shù)》《使用JavaScript設(shè)計交互頁面》《JQuery技術(shù)應(yīng)用》《BootStrap開發(fā)》《JavaWeb后臺程序開發(fā)》《Ajax技術(shù)優(yōu)化Web頁面》《Linux基礎(chǔ)》《JavaEE企業(yè)級框架(SSM)技術(shù)》《移動應(yīng)用前端VueJS優(yōu)化Web頁面》《性能優(yōu)化與自動化技術(shù)》等。

就業(yè)方向：Java軟件開發(fā)工程師、Web前端開發(fā)工程師、軟件實施工程師、軟件測試人員

課堂展示

05

電氣自動化技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握電氣自動化技術(shù)必備的基本論和專業(yè)技能，從事電氣設(shè)備、企業(yè)供配電系統(tǒng)及自動化控制系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、維護、檢修、設(shè)計、技術(shù)改造及管理等實際工作的高素質(zhì)技能型人才。

主干課程：《電工基礎(chǔ)》《電子技術(shù)》《電子CAD》《供配電技術(shù)》《電機與電氣控制技術(shù)》《單片機應(yīng)用技術(shù)》《可編程控制技術(shù)》《傳感器技術(shù)》。

就業(yè)方向：

初始崗位群：從事電氣自動化設(shè)備及控制系統(tǒng)的安裝、運行及維護，企事業(yè)單位電氣設(shè)備或供配電系統(tǒng)的運行及維護，自動化產(chǎn)品的銷售。

發(fā)展崗位群：電氣技師或電氣工程師，從事自動化控制系統(tǒng)的設(shè)計、編程、調(diào)試、故障處理，企業(yè)電氣設(shè)備或供配電系統(tǒng)的高級維修、管理和改造升級，機電設(shè)備公司從事計算機檢測、自動化產(chǎn)品的技術(shù)支持與服務(wù)。

學生參賽

06

計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標：海南工商職業(yè)學院計算機應(yīng)用技術(shù)是學院成立最早專業(yè)之一，采用“三主、兩輔、四融合”的人才培養(yǎng)模式，堅持素質(zhì)教育與專業(yè)教育相結(jié)合，校內(nèi)學習與校外實踐相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合的教學理念，以學生職業(yè)能力和職業(yè)道德培養(yǎng)為核心，以技能比賽為輔助，促進學生全面成長，使其掌握專業(yè)理論知識，具有較強的實踐能力，能順利地進入IT領(lǐng)域，從事計算機及網(wǎng)絡(luò)管理與維護、數(shù)據(jù)庫管理與維護、網(wǎng)頁設(shè)計、多媒體設(shè)計、IT產(chǎn)品銷售及服務(wù)相關(guān)職業(yè)。

主干課程：《計算機網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計》《android 應(yīng)用與開發(fā)》《動態(tài)網(wǎng)站設(shè)計》《Python應(yīng)用與開發(fā)》《三維動畫設(shè)計》等。

就業(yè)方向：

初始崗位群：信息化操作員、信息系統(tǒng)維護員、計算機網(wǎng)絡(luò)維護管理員、IT產(chǎn)品銷售員、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計技術(shù)員、多媒體技術(shù)員。

發(fā)展崗位群：信息系統(tǒng)技術(shù)員、IT產(chǎn)品營銷員、IT產(chǎn)品技術(shù)支持工程師、硬件維護工程師、網(wǎng)站策劃師、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)工程師、網(wǎng)絡(luò)營銷技術(shù)支持工程師、多媒體設(shè)計師。

歡迎廣大學子報考

海南工商職業(yè)學院

信息工程學院相關(guān)專業(yè)

這個盛夏，等你來

文章來源（官網(wǎng)發(fā)布地址）：【點擊查看官網(wǎng)原文信息】

官網(wǎng)發(fā)布緩存圖（部分）：