2021高考填報志愿時,東華理工大學中外合作辦學學費多少錢一年、各專業(yè)收費標準是怎樣的是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題,為了方便大家查詢,本文已經為大家整理好了東華理工大學中外合作辦學收費標準,包含各專業(yè)學費、住宿費等信息,供大家參考,如有變動,以官方最新消息為準。
2021年招生專業(yè)、學費、學制及辦學地點
專業(yè)名稱 | 收費標準 | 科類 | 學制 | 辦學地點 |
地質類(含資源勘查工程、旅游地學與規(guī)劃工程專業(yè)) | 4940 | 理工 | 4 | 南昌校區(qū) |
城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 5220 | 理工 | 5 | 南昌校區(qū) |
地質學類(含地球化學、地球信息科學與技術專業(yè)) | 4940 | 理工 | 4 | 南昌校區(qū) |
自然地理與資源環(huán)境(旅游地學方向) | 4940 | 理工 | 4 | 南昌校區(qū) |
勘查技術與工程 | 4940 | 理工 | 4 | 南昌校區(qū) |
地球物理學類(含地球物理學、防災減災科學與工程專業(yè)) | 4940 | 理工 | 4 | 南昌校區(qū) |
測控技術與儀器 | 4940 | 理工 | 4 | 南昌校區(qū) |
水文與水資源工程 | 4940 | 理工 | 4 | 南昌校區(qū) |
環(huán)境工程 | 4940 | 理工 | 4 | 南昌校區(qū) |
給排水科學與工程 | 5220 | 理工 | 4 | 南昌校區(qū) |
地下水科學與工程 | 4940 | 理工 | 4 | 南昌校區(qū) |
測繪類(含測繪工程、遙感科學與技術、地理空間信息工程專業(yè)) | 5220 | 理工 | 4 | 南昌校區(qū) |
土地資源管理 | 4660 | 理工 | 4 | 南昌校區(qū) |
應用化學 | 4940 | 理工 | 4 | 南昌校區(qū) |
化學工程與工藝 | 4940 | 理工 | 4 | 南昌校區(qū) |
生物技術 | 4940 | 理工 | 4 | 南昌校區(qū) |
材料科學與工程 | 4940 | 理工 | 4 | 南昌校區(qū) |
核工程類(含核工程與核技術、輻射防護與核安全專業(yè)) | 4940 | 理工 | 4 | 南昌校區(qū) |
核化工與核燃料工程 | 4940 | 理工 | 4 | 南昌校區(qū) |
電子信息類(含電子信息工程、電子科學與技術專業(yè)) | 5220 | 理工 | 4 | 南昌校區(qū) |
自動化 | 5220 | 理工 | 4 | 南昌校區(qū) |
機械工程 | 4940 | 理工 | 4 | 南昌校區(qū) |
智能制造工程 | 4940 | 理工 | 4 | 南昌校區(qū) |
機械工程(中外合作辦學) | 13500 | 理工 | 4 | 南昌校區(qū) |
計算機科學與技術 | 5220 | 理工 | 4 | 南昌校區(qū) |
通信工程 | 5220 | 理工 | 4 | 南昌校區(qū) |
數據科學與大數據技術 | 5220 | 理工 | 4 | 南昌校區(qū) |
網絡空間安全 | 5220 | 理工 | 4 | 南昌校區(qū) |
數學與應用數學(應用與計算數學、機器學習與軟件開發(fā)) | 5220 | 理工 | 4 | 南昌校區(qū) |
物理學(光電、應用物理方向) | 4940 | 理工 | 4 | 南昌校區(qū) |
統(tǒng)計學(經濟統(tǒng)計、大數據分析方向) | 4940 | 理工 | 4 | 南昌校區(qū) |
工程管理 | 4660 | 理工 | 4 | 南昌校區(qū) |
土木類(含土木工程、城市地下空間工程專業(yè)) | 5220 | 理工 | 4 | 南昌校區(qū) |
網絡工程 | 10000 | 理工 | 4 | 撫州校區(qū) |
軟件工程(Web系統(tǒng)開發(fā)、大數據分析、移動軟件開發(fā)) | 10000 | 理工 | 4 | 撫州校區(qū) |
軟件工程(中外合作辦學) | 13500 | 理工 | 4 | 南昌校區(qū) |
工商管理類(含會計學、財務管理、市場營銷專業(yè)) | 4660 | 文理 | 4 | 南昌校區(qū) |
國際經濟與貿易 | 4660 | 文理 | 4 | 南昌校區(qū) |
漢語言文學(對外文化交流方向) | 4380 | 文理 | 4 | 南昌校區(qū) |
法學 | 4660 | 文理 | 4 | 南昌校區(qū) |
廣告學 | 4660 | 文理 | 4 | 南昌校區(qū) |
英語(外貿方向) | 4660 | 文理 | 4 | 南昌校區(qū) |
日語 | 4660 | 文史 | 4 | 南昌校區(qū) |
學前教育(師范類) | 4660 | 文史 | 4 | 撫州校區(qū) |
漢語言文學(師范類) | 4380 | 文史 | 4 | 撫州校區(qū) |
數學與應用數學(師范類) | 4940 | 理工 | 4 | 撫州校區(qū) |
英語(師范類) | 4660 | 文理 | 4 | 撫州校區(qū) |
體育教育 | 5220 | 體育 | 4 | 南昌校區(qū) |
音樂與舞蹈學類(含音樂學、音樂表演專業(yè)) | 9600 | 藝術 | 4 | 撫州校區(qū) |
舞蹈學 | 9600 | 藝術 | 4 | 撫州校區(qū) |
設計學類(含視覺傳達設計、環(huán)境設計、產品設計專業(yè)) | 9600 | 藝術 | 4 | 南昌校區(qū) |
電氣自動化技術(直招士官生) | 5000 | 理工 | 3 | 撫州校區(qū) |
電氣自動化技術 | 5000 | 理工 | 3 | 撫州校區(qū) |
機械工程(中外合作辦學)
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)培養(yǎng)能適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,具備愛國主義情懷,德智體全面發(fā)展,獲得工程技術或科學研究基本訓練的應用型高級人才。學生應具有較強的自學能力、創(chuàng)新意識、實踐能力以及良好的英語溝通能力和較高的綜合素質,必須掌握設計制造、生產管理、設備維護、質量控制等基本技能。另一方面重點培養(yǎng)學生的英語聽、說、讀、寫等各種能力,通過雅思等多門英語課程的強化訓練達到提高學生的英語實際應用能力,以增強學生在國際交流中的語言溝通和表達能力。使學生具有國際競爭力的高層次多類型的實用型、工程型、復合型、創(chuàng)新型機械工程技術人才。部分學生第四年可赴海外高校學習、部分學生進入高一層次的學位教育或進入專業(yè)相關領域就業(yè)。
主干課程:
綜合英語[學位課]、高等數學[學位課]、機械制圖[學位課]、材料力學[學位課]、機械原理[學位課]、機械設計[學位課]、制造技術基礎[學位課]、液壓傳動與控制[學位課];英語(聽說讀寫);互換性與技術測量、工程材料及成型工藝、控制工程基礎、現(xiàn)代測試技術、理論力學、數控技術及應用、現(xiàn)代測試技術、機械CAD/CAM、新能源機械與裝備、流體力學、傳熱學、工程應用項目實訓等專業(yè)課程。
就業(yè)方向:
學生掌握機電產品設計、工程圖繪制、產品制造、工藝裝備設計、生產自動化等基本能力。畢業(yè)后主要從事包含新能源機械在內的各行業(yè)機電產品的研究開發(fā)、設計制造、相關工藝裝備設計制造、機電一體化系統(tǒng)方面的安裝、調試、維護等技術工作,也可以繼續(xù)攻讀碩士研究生,出國留學、從事技術研究和教學等工作,也為學生在機械專業(yè)自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供了系統(tǒng)知識與專業(yè)技術支持。
軟件工程(中外合作辦學)
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)以軟件工程專業(yè)技能學習和語言交流溝通能力培養(yǎng)并舉。一方面通過專業(yè)技能學習,學生具有必要的數學基礎和良好的軟件理論基礎知識,良好的軟件設計、編程與測試能力,具備一定的項目工程管理能力、交流與組織協(xié)調能力、競爭能力和創(chuàng)新潛能,基本能力達到軟件項目經理、系統(tǒng)架構設計師、系統(tǒng)分析師、高級程序員、軟件測試工程師、網絡與系統(tǒng)管理員、數據庫管理員以及軟件企業(yè)經營管理者等所應具備的知識水平。另一方面重點培養(yǎng)學生的英語聽、說、讀、寫等各種能力,通過雅思等多門英語課程的強化訓練達到提高學生的英語實際應用能力,以增強學生在國際交流中的語言溝通和表達能力。培養(yǎng)學生通曉國際規(guī)則、具備愛國主義情懷、具有國際競爭力的高層次的實用型、工程型、復合型、創(chuàng)新性軟件工程技術人才。部分學生第四年可赴海外高校學習、部分學生進入高一層次的學位教育或進入專業(yè)相關領域就業(yè)。
主干課程:
綜合英語[學位課]、高等數學[學位課]、面向對象程序設計[學位課]、數據結構與算法設計[學位課]、軟件工程[學位課]、關系數據庫原理及應用[學位課] JEE程序設計[學位課];英語(聽說讀寫);C語言程序設計、VB程序設計、JAVA程序設計、WEB程序設計、JSP程序設計、計算機組成原理、操作系統(tǒng)、計算機通信與網絡、可視化建模與UML、軟件測試、軟件項目管理、Linux/Unix操作系統(tǒng)、VC++程序設計、工程應用項目實訓等專業(yè)課程。
就業(yè)方向:
本專業(yè)畢業(yè)生可以繼續(xù)攻讀軟件工程、計算機等相關專業(yè)的碩士研究生、出國留學。同時適宜在以高新信息技術為主的IT企業(yè)、科研院所、各類學校、行政事業(yè)機關等從事諸如“IOS”、“安卓系統(tǒng)等軟件項目開發(fā),信息系統(tǒng)設計,軟件項目的維護與管理,軟件教學與教育培訓以及相關教學、科研等工作,也為學生在“互聯(lián)網+”、IT領域及“大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新”平臺中自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供了系統(tǒng)知識與專業(yè)技術支持。
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