10月至11月，豫章師范學(xué)院開(kāi)展了主題為“以教學(xué)標(biāo)兵為引領(lǐng)、為新入職教師筑基”的“名師課堂”系列專(zhuān)題講座暨新入職教師教學(xué)能力提升培訓(xùn)?；顒?dòng)由教務(wù)處牽頭組織，各院（部）2021年新入職教師及近三年新進(jìn)教師共129人次參加活動(dòng)。

第一講由豫章師范學(xué)院首屆教學(xué)標(biāo)兵、小學(xué)教育學(xué)院賴(lài)南燕教授以“教師課堂禮儀與教學(xué)規(guī)范”為主題，從儀式環(huán)節(jié)、體姿語(yǔ)言、體態(tài)語(yǔ)言、教學(xué)規(guī)范四個(gè)方面，結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為大家上了生動(dòng)的一課。第二講由豫章師范學(xué)院首屆師德標(biāo)兵、第三屆教學(xué)標(biāo)兵、特殊教育學(xué)院副院長(zhǎng)劉明清博士，以“學(xué)習(xí)者本位的大學(xué)課堂設(shè)計(jì)”為主題，與新進(jìn)教師們從學(xué)生和教師兩個(gè)層面探討大學(xué)課堂主要存在的問(wèn)題，共同探討學(xué)習(xí)者本位的大學(xué)課堂設(shè)計(jì)的特征和常見(jiàn)教學(xué)方法。第三講由豫章師范學(xué)院第三屆教學(xué)標(biāo)兵、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教師龍珊以“有心流動(dòng)的課堂——芻議課堂師生互動(dòng)”為主題，結(jié)合自身經(jīng)歷與大家分享了她在課堂上如何與學(xué)生有心互動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。第四講由豫章師范學(xué)院第三屆教學(xué)標(biāo)兵、馬克思主義學(xué)院教師黃璇以“提高課程思政的意識(shí)和能力”為主題，從政策內(nèi)涵、方式途徑、建議意見(jiàn)和優(yōu)秀案例四個(gè)方面，為大家闡述了課程思政的內(nèi)涵和外延，助力新進(jìn)老師做好課程思政。講座現(xiàn)場(chǎng)氛圍活躍，教師們和標(biāo)兵代表們交流互動(dòng)，共同探討教學(xué)問(wèn)題。

系列活動(dòng)結(jié)束后，教務(wù)處組織教師們對(duì)培訓(xùn)教師和培訓(xùn)組織工作進(jìn)行了評(píng)價(jià)反饋，以促進(jìn)今后的培訓(xùn)提升實(shí)效。教師們表示，通過(guò)這一系列培訓(xùn)活動(dòng)，讓他們對(duì)高校教師職業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，幫助他們掌握課堂教學(xué)規(guī)范和技能，為他們的角色轉(zhuǎn)變、快速成長(zhǎng)奠定了基礎(chǔ)，逐步實(shí)現(xiàn)從站上講臺(tái)、站穩(wěn)講臺(tái)到站好講臺(tái)的轉(zhuǎn)變。（編輯：劉群）