本期學(xué)長戴尹澤,英國University of Sussex 數(shù)學(xué)本科畢業(yè)，加拿大University of Prince Edward Island, 工商管理碩士，曾獲得最具威望國際學(xué)生獎金獲。

Q1. 簡單介紹下自己，說下自己的發(fā)展經(jīng)歷。

我高三上學(xué)期會考完拿到高中畢業(yè)證之后就去英國了，在英國四年多的時間里學(xué)習(xí)了語言、數(shù)學(xué)專業(yè)并兼職工作。之后搬去了加拿大，在那里學(xué)習(xí)工商管理本碩連讀、工作共九年多。在這13年多的時間里做過義工也從事過許多職業(yè)，但沒變的是一直都有在幫同學(xué)和朋友以及他們推薦的同學(xué)申請各個英語系國家的大學(xué)。除了幫助他們根據(jù)自身條件、專業(yè)、愛好以及留學(xué)的目的選擇國家和院校，給出留學(xué)前的規(guī)劃和申請文書的創(chuàng)作與修改之外還會幫助同學(xué)解決出國后遇到的一些困難，也經(jīng)常跟會同學(xué)分享一些出國前、后的經(jīng)歷和注意事項。所以，我去年底決定回到國內(nèi)，希望把這件事做成一個事業(yè)，能夠幫到更多在這方面需要幫助的學(xué)生和家長。

Q 2. 為什么會選擇大學(xué)讀這個專業(yè)？

大學(xué)之所以選擇純數(shù)學(xué)專業(yè)還是因為從小學(xué)就有著對數(shù)學(xué)的熱愛。我一直都認為數(shù)學(xué)有著獨特的美，把生活中的各種可量化問題用數(shù)學(xué)公式或模型學(xué)去解決是一個發(fā)現(xiàn)并感受美的過程。而數(shù)字也有著它自己的魅力，承載著最真實、客觀的信息。” Numbers don"t lie. Politics, poetry, promises - those are lies! Numbers are as close as we get to the handwriting of God.” --Dr. Hermann Gottlieb (Pacific Rim)

Q3. 這個專業(yè)給你帶來了什么收獲？你如何審視這個專業(yè)？

很多人都曾問過我數(shù)學(xué)學(xué)那么多基本都是生活中用不到的究竟有什么用。確實，高等數(shù)學(xué)在日常生活中不常有機會能用到，但很多人尤其是大多數(shù)非數(shù)學(xué)專業(yè)的人可能無法切身體會數(shù)學(xué)本身除了是一門學(xué)科之外它還是一種途徑，能非常有效地鍛煉人的邏輯性、思維的深度、廣度和速度。而恰恰是這種通過數(shù)學(xué)鍛煉出的縝密邏輯和敏銳思維使我在工作和生活中都受益匪淺。

Q4. 回望自己的經(jīng)歷，如果讓你重新選擇，你還會選這個專業(yè)嗎？或者還會選哪些專業(yè)？

雖然后來又學(xué)了工商管理，但是通過本科數(shù)學(xué)所獲得的東西是其它專業(yè)所無法給予的。尤其是通過學(xué)數(shù)學(xué)所得到的邏輯思維能力。如果讓我重選我想我還是會選數(shù)學(xué)和工商管理。

Q 5. 簡要介紹下你學(xué)的這個專業(yè)：主要學(xué)什么，培養(yǎng)了學(xué)生什么核心能力，您和您的同學(xué)就業(yè)領(lǐng)域有哪些？

本科數(shù)學(xué)主要涵蓋線性代數(shù)、微積分、矩陣、概率統(tǒng)計、排列組合等。數(shù)學(xué)除了能讓學(xué)生學(xué)到該學(xué)科本身的知識之外，更重要的是它培養(yǎng)了學(xué)生的邏輯思維能力、運算能力、判斷力以及推理能力。也許多年以后你會忘了某個公式某個定理，但這些能力卻已深入骨髓，恰恰是這些能力而非知識本身讓學(xué)生在今后無論是工作上的決策制定還是方案執(zhí)行又或是生活中的點點滴滴都能終身受益。我的同學(xué)之中有從商的、從政的、還有讀JD（法學(xué)博士）的，其它工程、理科領(lǐng)域的就不用說了。所以，數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)的就業(yè)面涵蓋了幾乎所有領(lǐng)域。在英語系國家的教育體制下，如果你本科專業(yè)是數(shù)學(xué)或物理，那你碩士的專業(yè)選擇除了音樂、藝術(shù)、醫(yī)學(xué)類的幾乎沒有限制（理工科和文科里的分支都能選）；但是如果你本科學(xué)的是文科，那你的碩士專業(yè)就只能從文科里選。因此，畢業(yè)后的就業(yè)涵蓋面亦是如此。

Q 6. 現(xiàn)在從事什么工作，畢業(yè)后從事的工作和大學(xué)讀的專業(yè)直接對口嗎？

從去年圣誕回國后就一直在從事英語系國家基礎(chǔ)教育和本科、碩士、博士的學(xué)業(yè)規(guī)劃顧問工作。這與工商管理專業(yè)是對口的。

Q7. 你認為現(xiàn)在從事的工作需要哪些能力？

除了要對英語系國家的基礎(chǔ)教育以及各大學(xué)的申請機制、要素有深入了解之外，更重要的是真誠和責(zé)任心。要能站在學(xué)生的角度去做真正適合他并且可行的留學(xué)規(guī)劃，也要把學(xué)生的申請當成自己的申請一樣去完成。我也曾是一個要去留學(xué)但對于留學(xué)一無所知的高中生，這一路走來我深知一個真誠、負責(zé)的學(xué)業(yè)規(guī)劃顧問對于孩子和家長來說是有多么的重要。

Q 8. 你學(xué)生生涯中做了哪些努力對現(xiàn)在的工作或者生活最有幫助？

我在學(xué)生生涯中做過義工、大學(xué)圖書館管理員、餐廳助理經(jīng)理。通過做這些工作和把握學(xué)業(yè)與工作的平衡，我的人際交往能力、溝通能力、時間管理能力都得到了很大的提高。

9. 大學(xué)期間做的最有成就感的事是什么？

除了成就感，還對你有什么影響？在加拿大讀工商管理期間我每學(xué)年修18門課（通常本國學(xué)生每年修10門課），因此兩年零三個月就本科畢業(yè)了。在這27個月的時間里我同時還在中午和周末兼職做著大學(xué)圖書館管理員，在晚上做中餐館的助理經(jīng)理，還獲得了愛德華王子島大學(xué)最具威望的國際學(xué)生獎學(xué)金Dr. Vianne Timmons International Student Award，并連續(xù)兩年都榮登Dean’s Honours List。這些除了成就感之外還讓我獲得了大學(xué)教授和大學(xué)圖書館負責(zé)人的推薦信，對我碩士畢業(yè)后贏得工作面試起到了至關(guān)重要的作用。

10.對你影響最深的一本書/電影/人是？

對我影響很深的一個人是Amir Mohammed，一個出生、成長在倫敦的印度裔人，我剛滿18歲時人生第一份工作的印度餐廳老板。在我19歲的一天，他突然跟我說他家里有事需要回印度兩周。臨走前他對我說，“你知道嗎，一個人能給予另一個人最珍貴的禮物就是信任，因為它需要很長的時間才能慢慢建立起來卻只用一瞬間就能被徹底摧毀。而對于這份禮物最好的回饋就是珍惜它。我現(xiàn)在把餐廳交給你，我相信這兩周你能 把它打理好?！蹦鞘俏胰松谝淮握嬲惺艿搅诵湃蔚姆至亢鸵姿?。自那時起，我從不曾辜負過給予我這份禮物的人。很感謝Amir，不是應(yīng)為他告訴了我這個道理，而是他當時愿意冒著那么大的風(fēng)險把餐廳交給一個只認識一年多的人打理這件事，把這個淺顯的道理變成了我人生的信念。

11.回顧自己成長過程，你覺得是否有一段彎路可以做到大體避免？

從達成階段性目標的角度來看可能我走過一些彎路，但這些階段性的彎路也同樣讓我欣賞到了沿途的風(fēng)景，獲得了其它路所給不了的東西。一些看似彎路的路縮小到人生的長河里也許是一條更直的路。就像李嘉誠所說的“人生該走的彎路，其實一米都少不了”。

12.你的理想生活是什么樣的？

有熱愛的事，有在乎的人，事業(yè)和家庭能夠達到一種平衡。不奢望想做什么就能做什么，只希望想不做什么就不做什么。