高考填報(bào)志愿時(shí),不僅需要對(duì)院校有一個(gè)詳細(xì)的了解,也需要考生和家長(zhǎng)對(duì)院校專業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),才能避免不慎選錯(cuò)專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長(zhǎng)整理了沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)介紹,包括沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)解讀、沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)學(xué)制、沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息,供各位考生及家長(zhǎng)查閱參考。
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1.沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)介紹:
專業(yè)名稱:數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)
專業(yè)層次:本科
專業(yè)學(xué)制:四年
專業(yè)介紹:
專業(yè)解讀
以數(shù)據(jù)為核心的第四次工業(yè)革命方興未艾,信息化建設(shè)正在從以應(yīng)用為中心向以數(shù)據(jù)為中心轉(zhuǎn)變。運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、完善社會(huì)治理、提升政府服務(wù)和監(jiān)管能力、重塑國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)正在成為趨勢(shì),加強(qiáng)大數(shù)據(jù)技術(shù)的研究、應(yīng)用與人才培養(yǎng)是新時(shí)代的國(guó)家戰(zhàn)略。本專業(yè)是以數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)為支撐的交叉學(xué)科,主要研究大數(shù)據(jù)的采集與處理,存儲(chǔ)與管理,分析挖掘和可視化等技術(shù)。畢業(yè)生能在IT企業(yè)和企事業(yè)單位的信息技術(shù)與管理部門從事大數(shù)據(jù)的應(yīng)用開(kāi)發(fā)、分析、運(yùn)維等工作,行業(yè)需求旺盛,就業(yè)前景廣闊。
專業(yè)介紹
在全球信息化快速發(fā)展的大背景下,數(shù)據(jù)已成為國(guó)家重要的基礎(chǔ)性戰(zhàn)略資源,大數(shù)據(jù)正日益滲透到社會(huì)生活和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個(gè)方面。本專業(yè)就是在此背景下設(shè)立的面向大數(shù)據(jù)時(shí)代巨大人才需求的新專業(yè),是遼寧省首批獲準(zhǔn)設(shè)置的數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)。
本專業(yè)以計(jì)算機(jī)科學(xué)和數(shù)據(jù)科學(xué)理論為基礎(chǔ),著重掌握大數(shù)據(jù)的采集、處理、分析與應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)技術(shù)與核心技能。通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐訓(xùn)練,使學(xué)生具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等多學(xué)科的理論和專業(yè)知識(shí),具有創(chuàng)新能力、較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,能在IT企業(yè)和企事業(yè)單位的信息技術(shù)與管理部門從事大數(shù)據(jù)的采集與處理、存儲(chǔ)與管理、分析挖掘、可視化展現(xiàn)和軟件開(kāi)發(fā)、應(yīng)用與運(yùn)維等工作。
本專業(yè)采用校企合作的聯(lián)合人才培養(yǎng)模式,設(shè)有穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地和完全企業(yè)化的大型校內(nèi)工程實(shí)踐基地,為學(xué)生全面、全程開(kāi)展工程教育和工程實(shí)踐活動(dòng)提供了優(yōu)良的環(huán)境和保證。
專業(yè)主要課程包括數(shù)據(jù)科學(xué)中的數(shù)理統(tǒng)計(jì)、離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、計(jì)算機(jī)組成與結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、軟件工程、Python語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)(Java)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用、云計(jì)算大數(shù)據(jù)概論、分布式計(jì)算框架基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)分析與挖掘算法、機(jī)器學(xué)習(xí)、虛擬化技術(shù)等。
專業(yè)特色
本專業(yè)以計(jì)算機(jī)科學(xué)和數(shù)據(jù)科學(xué)理論為基礎(chǔ),以國(guó)際化工程教育專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)則,致力于培養(yǎng)“掌握實(shí)用理論、熟悉業(yè)務(wù)流程、緊密結(jié)合領(lǐng)域、符合職業(yè)需求”的大數(shù)據(jù)應(yīng)用與系統(tǒng)開(kāi)發(fā)人才。通過(guò)與著名軟件企業(yè)的融合,由學(xué)者、行業(yè)專家、企業(yè)工程師和高管組成教學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)過(guò)程實(shí)施;依托國(guó)家裝備制造業(yè)大數(shù)據(jù)中心和特定企業(yè),使學(xué)生熟悉前沿應(yīng)用領(lǐng)域工作流程,與工業(yè)、物流等領(lǐng)域緊密結(jié)合;依據(jù)職場(chǎng)分類和實(shí)際應(yīng)用需求形成課程體系,強(qiáng)化對(duì)工程應(yīng)用技術(shù)理論及其實(shí)施方法的掌握;通過(guò)企業(yè)項(xiàng)目實(shí)作及與教學(xué)過(guò)程的融合,了解職場(chǎng)需求,促進(jìn)學(xué)生大數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)處理、管理系統(tǒng)和工具的使用、軟件設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)能力的提高,實(shí)現(xiàn)與企業(yè)所需人才的零距離對(duì)接。
就業(yè)情況
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)是未來(lái)科技的制高點(diǎn),各行各業(yè)對(duì)相應(yīng)人才的需求十分旺盛,薪資水平較高,但人才缺口巨大。目前,國(guó)內(nèi)僅有30萬(wàn)數(shù)據(jù)人才,預(yù)計(jì)未來(lái)3-5年大數(shù)據(jù)人才需求將有180萬(wàn)。本專業(yè)畢業(yè)生可在金融、通信、制造、教育、醫(yī)療等行業(yè)從事大數(shù)據(jù)的應(yīng)用開(kāi)發(fā)、數(shù)據(jù)分析、運(yùn)行維護(hù)等工作,具有良好的職業(yè)發(fā)展前景。
為保證學(xué)生高質(zhì)量、高層次、高效率就業(yè),學(xué)院已經(jīng)建立了一套較為完善的就業(yè)工作機(jī)制和體制,并以與著名IT企業(yè)緊密融合,共同實(shí)施人才培養(yǎng)和強(qiáng)化實(shí)踐技能教育為手段,培養(yǎng)與行業(yè)需求吻合度高,動(dòng)手能力強(qiáng)的高級(jí)應(yīng)用型人才。
2.沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)簡(jiǎn)介
沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)是一所以工為主的多科性研究應(yīng)用型大學(xué),始建于1949年,1985年由沈陽(yáng)機(jī)電學(xué)院更名為沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué),原為國(guó)家機(jī)械工業(yè)部所屬院校,1998年起由中央和地方共建,以遼寧省管理為主,在“雙一流”建設(shè)中被列為遼寧省國(guó)內(nèi)一流大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)高校。學(xué)校由位于遼寧省沈陽(yáng)市的中央校區(qū)、興順校區(qū)、國(guó)家大學(xué)科技園和位于遼陽(yáng)市的遼陽(yáng)分校組成,總占地面積151.19萬(wàn)平方......【查看全部?jī)?nèi)容】
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