高考填報(bào)志愿時(shí)，不僅需要對(duì)院校有一個(gè)詳細(xì)的了解，也需要考生和家長(zhǎng)對(duì)院校專(zhuān)業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，才能避免不慎選錯(cuò)專(zhuān)業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長(zhǎng)整理了九江學(xué)院生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹，包括九江學(xué)院生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)解讀、九江學(xué)院生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)制、九江學(xué)院生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、九江學(xué)院生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息，供各位考生及家長(zhǎng)查閱參考。

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1.九江學(xué)院生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹：

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：生物科學(xué)

專(zhuān)業(yè)層次：本科

專(zhuān)業(yè)學(xué)制：四年

專(zhuān)業(yè)介紹：

（1）師范方向

培養(yǎng)具有扎實(shí)現(xiàn)代生物科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，了解生物科學(xué)發(fā)展趨勢(shì)，具備良好的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)開(kāi)展生物學(xué)教學(xué)的基本能力，能在學(xué)校及教育管理部門(mén)從事生物科學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)、科研、管理工作的高素質(zhì)人才。

主要課程：植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、生物化學(xué)、人體組織解剖學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)、分子生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、生物學(xué)課程與教學(xué)論、基礎(chǔ)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)、細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)等。

（2）生物化學(xué)與分子生物學(xué)方向

培養(yǎng)系統(tǒng)掌握生物科學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，掌握現(xiàn)代生物化學(xué)與分子生物學(xué)的基本原理和實(shí)驗(yàn)技術(shù)，受到科學(xué)研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)方面的基礎(chǔ)訓(xùn)練，具有良好科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，能在科研機(jī)構(gòu)或?qū)W校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作，或在生物科學(xué)相關(guān)行業(yè)從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)研發(fā)、質(zhì)量控制、生產(chǎn)管理等工作的高素質(zhì)型人才。

主要課程：植物生物學(xué)、動(dòng)物生物學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、分子生物學(xué)、生物技術(shù)原理、免疫學(xué)、生態(tài)學(xué)、基礎(chǔ)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物化學(xué)大實(shí)驗(yàn)、細(xì)胞生物學(xué)大實(shí)驗(yàn)、分子生物學(xué)大實(shí)驗(yàn)等。

2.九江學(xué)院簡(jiǎn)介

九江學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的國(guó)有公辦全日制本科普通高等院校，辦學(xué)歷史可上溯至1901年美國(guó)基督教衛(wèi)理公會(huì)創(chuàng)辦的但福德醫(yī)院護(hù)士學(xué)校，現(xiàn)辦學(xué)體制為“省市共建、以市為主”。學(xué)校坐落在長(zhǎng)江中下游歷史文化名城——江西省九江市，地處贛、鄂、湘、皖四省交界區(qū)域，位于廬山之麓、長(zhǎng)江之濱、鄱陽(yáng)湖之畔。名城、名山、名江、名湖造就了九江學(xué)院的靈氣，尤其是......【查看全部?jī)?nèi)容】

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