一、九江學院就業(yè)率

1、2020九江學院就業(yè)率

截至2020年9月1日，2020屆畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)共7669人，就業(yè)率為79.71%。分學歷層次來看，本科畢業(yè)生就業(yè)率為73.69%，?？飘厴I(yè)生就業(yè)率為87.84%。

2、2019九江學院就業(yè)率

九江學院本科就業(yè)率為86.25%。

3、2018九江學院就業(yè)率

九江學院本科就業(yè)率為90.10%。

二、九江學院辦學理念

校訓

“競知向?qū)W、厚德篤行”。

釋義：

校訓基本內(nèi)涵是：努力學習，追求真理，崇尚科學與知識，樹立遠大的理想，不斷深厚個人的道德修養(yǎng)，并切實實踐，躬行所學，使自己成為一個品德高尚、學識廣博、知行統(tǒng)一、全面發(fā)展的人。

貴學，就是以學為貴，以知為重?！抖Y記·學記》說，“人不學，不知道”；唐太宗說，人“必須博學以成其道”?！案傊?qū)W”集中體現(xiàn)了以知為重、以學為貴的理念。其涵義在：強調(diào)求知對于推動社會進步和成就事業(yè)、完善人生的重要意義；推崇自覺學習、積極進取的人生態(tài)度和博學審問、海納百川的博大胸懷；鼓勵追求真理、崇尚科學與知識的治學精神；倡導營造尊重科學、尊重知識、尊師重教的校風。

明志，就是確立遠大的志向，崇高的理想。劉秀說，“有志者事竟成”；諸葛亮說，“志當存高遠”，“非志無以成學”。立志高遠，人生才有明確的努力方向和不斷進取的動力，才能克服艱險實現(xiàn)宏愿。九萬里風鵬正舉，志存高遠蓄勢飛。一個人追求的目標越高，他的才力發(fā)展就越快，對社會的貢獻就越大。所以，為學首先必須明志。明志是為人生注入的第一推動力。

修身，就是厚德、正心、養(yǎng)氣。這是人生之基，立命之本?！兑捉?jīng)》說，“君子以厚德載物”；《禮記·大學》說，“欲修其身者，先正其心”；孟子講要養(yǎng)“浩然之氣”。他們都把修養(yǎng)道德視為人生要務(wù)?！洞髮W》還指出，“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善”。大學是育人的搖籃，是培育真善美的園圃，因此，必須把德育擺在優(yōu)先的位置。以“厚德篤行”為訓，倡導厚德修身，就學校而言，既繼承了重視道德教化的傳統(tǒng)，又突出了育人為本、德育為先的教育理念；就師生而言，旨在引導他們自覺深厚個人的道德修養(yǎng)，通過厚德、正心、養(yǎng)氣的長期修煉，知榮明恥，不斷向情操美好、品德高尚的境界提升。

重行，就是重視實踐，重視知行合一?！抖Y記·中庸》說，“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”；朱熹說，“論先后，知為先；論輕重，行為重”。“篤行”者，就是學以致用，執(zhí)著實踐。校訓獨取“篤行”，既為博學、審問、慎思、明辨、篤行之代表，又突出了實踐的重要性?！案傊?qū)W”與“厚德篤行”相輔相成，厚德是人生之基，求學是進取之途，篤行乃為學之最終目的?！案傊?qū)W、厚德篤行”，是為人、為學、行事的要領(lǐng)，是知與行的統(tǒng)一，體現(xiàn)了理論聯(lián)系實際的基本原則和馬克思主義哲學的實踐觀。