近日,在湖北省教育廳組織的數(shù)字校園應(yīng)用場(chǎng)景案例評(píng)選中,江漢大學(xué)推薦的6個(gè)案例中有4個(gè)案例被遴選為優(yōu)秀案例。省教育廳將進(jìn)一步優(yōu)化結(jié)集匯編,向全省推薦參考借鑒,以提升數(shù)字校園建設(shè)與應(yīng)用水平。
江漢大學(xué)入選的4個(gè)優(yōu)秀案例為“基于數(shù)據(jù)分析的混合教學(xué)改革”(人工智能學(xué)院陳剛),“基于VR全景的虛實(shí)融合交互實(shí)驗(yàn)室宣展”(人工智能學(xué)院常君明),“基于‘自動(dòng)駕駛物流車+全地形送貨機(jī)器人’的校園無(wú)人物流配送”(智能制造學(xué)院李涵),“智能熱干面制售機(jī)器在校園中的應(yīng)用場(chǎng)景案例”(智能制造學(xué)院左治江)。(編輯:趙明)
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