為深入貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代高?！靶蝿菖c政策”課建設(shè)的若干意見》，更好地發(fā)揮“形勢與政策”課程在立德樹人方面的重要作用，近期，江漢大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)接連走進(jìn)課堂，為學(xué)子傾情講授形勢與政策課。

校黨委書記覃道明以《百年奮斗謀復(fù)興 勇毅前行興偉業(yè)》為主題作黨的十九屆六中全會宣講報(bào)告，為全校學(xué)生講授形勢與政策課。課程采用線上線下相結(jié)合的方式同步進(jìn)行，全校2萬余名師生聆聽了報(bào)告。

覃道明結(jié)合真實(shí)的歷史事件和人物以及馬克思主義思想史的相關(guān)內(nèi)容，詳細(xì)介紹了黨的十九屆六中全會召開的背景、主要議程、《決議》主要內(nèi)容及重要意義；從五大意義、十個(gè)堅(jiān)持、十個(gè)明確與八個(gè)明確的比較等方面總結(jié)了黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)，深入闡明了全會精神的核心內(nèi)涵；從牢記中國共產(chǎn)黨是什么、要干什么這個(gè)根本問題，用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法觀察時(shí)代、把握時(shí)代、引領(lǐng)時(shí)代，永遠(yuǎn)保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，銘記生于憂患、死于安樂，抓好后繼有人這個(gè)根本大計(jì)，善于從黨的百年奮斗歷程中汲取智慧和力量等六個(gè)方面對科學(xué)把握黨開創(chuàng)未來的時(shí)代要求作了解讀。

校長景新華以《立足百年大黨新起點(diǎn) 接力百年奮斗新征程》為主題分別給人工智能學(xué)院和美術(shù)學(xué)院2019級學(xué)生講授形勢與政策課。他通過宣講黨的十九屆六中全會精神，幫助學(xué)生進(jìn)一步弄清楚中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好的歷史邏輯、理論邏輯、實(shí)踐邏輯，弄清楚過去我們?yōu)槭裁茨軌虺晒?、未來我們怎樣才能繼續(xù)成功；深刻闡釋了“兩個(gè)確立”的決定性意義；堅(jiān)定學(xué)生對黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的信任、對中國特色社會主義的信念、對全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信心，厚植愛黨愛國愛社會主義的情感，奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代。

校紀(jì)委書記張?jiān)Ｆ揭浴杜_灣問題的由來和演變》為主題，為智能制造學(xué)院2019級學(xué)生授課。他通過臺灣回歸的國際法依據(jù)，以及分隔以來兩岸關(guān)系的回顧，為同學(xué)們深入淺出地講解了臺灣問題的由來及演變。明確指出祖國必須統(tǒng)一，也必然統(tǒng)一，這是歷史發(fā)展的定論，是大勢所趨、大義所在、民心所向，是任何人任何勢力都無法阻擋的。他強(qiáng)調(diào)，當(dāng)代青年要旗幟鮮明地對待臺灣問題，敢于亮劍、善于亮劍，為共同創(chuàng)造祖國完全統(tǒng)一、民族偉大復(fù)興的光輝偉業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春力量。

副校長張紅星以《以史為鑒、開創(chuàng)未來、埋頭苦干、勇毅前行》為題給音樂學(xué)院學(xué)生講授黨的十九屆六中全會精神。副校長毛卉以《鄉(xiāng)村振興的江大實(shí)踐》為題給研究生授課。副校長李衛(wèi)東以《奮進(jìn)新征程——學(xué)習(xí)黨的十九屆六中全會精神》為題給人文學(xué)院學(xué)生授課。副校長賈永勝以《打好實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰碳中和這場硬仗》為題，給光電材料與技術(shù)學(xué)院學(xué)生授課。

同學(xué)們聆聽授課后紛紛表示，校領(lǐng)導(dǎo)授課內(nèi)容主題鮮明、視野開闊、內(nèi)涵豐富，既有政治高度和思想深度，又有理論溫度和實(shí)踐厚度，通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步增強(qiáng)了深入學(xué)習(xí)理解、全面貫徹落實(shí)黨的十九屆六中全會精神的思想自覺、政治自覺、行動(dòng)自覺。

相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，校領(lǐng)導(dǎo)帶頭走進(jìn)課堂講授形勢與政策課既是學(xué)校落實(shí)思政課教學(xué)主體責(zé)任的體現(xiàn)，也是學(xué)校思政課改革創(chuàng)新的重要舉措。（編輯：趙明）