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          高考表達技巧答題模板 閱讀理解答題技巧

          Ai高考 · 高中語文
          2021-11-24
          更三高考院校庫

          高考表達技巧答題模板

          敘述人稱1.第一人稱:敘述親切自然,能自由地表達思想感情,給讀者以真實生動之感。并更能引起讀者情感的共鳴!2.第二人稱:增強文章的抒情性和親切感,便于感情交流。3.第三人稱:能比較直接客觀地展現(xiàn)豐富多彩的生活,不受時間和空間限制,反映現(xiàn)實比較靈活自由。(客觀實在)

          敘述方式1.順敘:能按某一順序(時間或空間)較清楚地進行記敘。2.倒敘:造成懸念,引人入勝。3.插敘:對主要情節(jié)或中心事件做必要的鋪墊照應,補充說明,使情節(jié)更加完整,結構更加嚴密,內(nèi)容更加充實豐滿。4.補敘:對上文內(nèi)容加以補充解釋,對下文進行交代。5.平敘:俗稱“花開兩枝,各表一朵”,(指敘述兩件或多件同時發(fā)生的事)使頭緒清楚,照應得體。

          描寫1.人物肖像、動作描寫、心理描寫:更好展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界、性格特征。2.景物描寫:具體描寫自然風光,營造一種氣氛,烘托人物的情感和思想。3.環(huán)境、場面描寫:交代人物活動的背景,寫明事件發(fā)生的時間和地點,渲染氣氛,更好地表現(xiàn)人物。4.人物對話描寫、心理描寫、細節(jié)描寫:刻畫人物性格,反映人物心理活動,促進故事情節(jié)的發(fā)展。也可描摹人物的語態(tài),收到一種特殊的效果。5.正面描寫、側面描寫:正面直接表現(xiàn)人物、事物;側面烘托突出人物、事物。

          修辭1.比喻:化平淡為生動,化深奧為淺顯,化抽象為具體。2.比擬:給物賦予人的形態(tài)情感(指擬人),描寫生動形象,表意豐富。3.借代:以簡代繁,以實代虛,以奇代凡。4.夸張:烘托氣氛,增強感染力,增強聯(lián)想;創(chuàng)造氣氛,揭示本質(zhì),給人以啟示。5.對偶:便于吟誦,易于記憶,使詞句有音樂感;表意凝練,抒情酣暢。6.排比:節(jié)奏鮮明,內(nèi)容集中,增強氣勢;敘事透辟,條分縷析;長于抒情。7.反復:寫景抒情感染力強;承上啟下,分清層次;多次強調(diào),給人以深刻的印象。8.對比:使所表現(xiàn)的事物特征或所闡述的道理觀點更鮮明、更突出。9.設問:自問自答,提出問題,引發(fā)讀者的思考。10.反問:強調(diào)語氣,語氣強烈,強化情感。

          文言文閱讀答題技巧

          文言文閱讀(4-7題,19分,不能夠低于13分)[約20分鐘]

          文言翻譯(7題,10分,力爭6分以上)[6分鐘]

          ①虛詞:18個虛詞(之、其、而、則、以、于、為、何、乃、若、因、所、者、且、也、焉、乎、與)必須過一遍(參看《高考一輪》虛詞總結)。

          ②句式和活用:明確類型和用法,參看句式、活用學案。

          ③翻譯:注意直譯,力求“信、達”,結合語境,疏通文句。

          【友情提醒】

          1.接觸文言文閱讀試題時,先要從整體把握閱讀材料,了解材料所涉及的人物和事件;特別是事件,它或許是一件事的來龍去脈,或許是幾件事的勾連組合。閱讀時應注意文中的帝號、廟號、年號以及任職變化、空間位置轉(zhuǎn)移的詞語,因為這些詞語能顯示出文段的結構層次。由于試卷中有一道把握文意的題目基本上用白話陳述,其中只有少量信息有誤,可在整體把握時參考。

          2.解題時,必須看清題干的要求,盡快把握住命題意圖,尤其在“選正確”還是“選錯誤”的問題上,不能犯低級錯誤。

          3.解答文言詞語理解題,既要調(diào)動頭腦中的積累(成語、熟語、詩句),聯(lián)系課內(nèi)所學或平時所練,進行知識和能力的合理遷移,又要根據(jù)具體語境,作出合理的分析推斷,千萬不要死記硬背。特別是涉及一詞多義的詞,一定要聯(lián)系語境確定其意。同時要聯(lián)系古今異義、詞類活用、通假字、偏義復詞等知識。

          4.文言文翻譯,要遵循“留、換、補、刪、調(diào)”的原則。

          ★一定要直譯,一般不允許意譯,要字字落實,忠實于原文。

          ①先將句子中的每個字都落實為現(xiàn)代漢語的解釋,同時注意平時學習過程中強調(diào)的重點實詞、重點虛詞、通假字、古今異義詞語、詞類活用、重點句式、特殊語氣在句中有沒有體現(xiàn),這些是重點的得分點,需要將特征翻譯出來。

          ②翻譯個別字的最常用方法就是把古漢語中常用的單音節(jié)詞換成現(xiàn)代漢語中常見的雙音節(jié)詞。人名地名等專用名詞不要翻譯,無須自作聰明。

          ③再將這些字連成句,要求符合現(xiàn)代人說話習慣——“達” 。

          ④連字成句時注意盡量多就少改,該補的一定要補出來,該調(diào)整順序的也要落實。使一句話完整通順。

          ⑤個別字詞實在無法說通,試試看是否是通假或者活用。

          操作時要打草稿,由于文言句語言障礙較大,難以一錘定音,如果一下子寫在試卷上,然后再改,造成卷面邋遢,給人的第一印象就差。

          5.根據(jù)評分標準,抓住關鍵詞語的翻譯十分重要,因為評分時關鍵詞語是主要得分點。大家在翻譯時要估計出哪些是關鍵詞語,千萬不能讓它們糊過去。遇到難以理解的詞語,解決方法有兩個:一是善于聯(lián)系,做好知識遷移工作;二是考慮全面,注意文言次序的特殊用法。

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