臨床醫(yī)學

專業(yè)簡介：九江學院醫(yī)學教育有著堅實的成長足跡，辦學歷史可追溯到1901年創(chuàng)辦的但福德護士學校。新中國成立后，1952年學校開始臨床醫(yī)學專業(yè)教育。目前，臨床醫(yī)學專業(yè)定位融入國家“新醫(yī)科”建設要求，培養(yǎng)目標以教育部《中國本科醫(yī)學教育標準--臨床醫(yī)學專業(yè)》為依據(jù)，與學校招生規(guī)模、辦學條件及學?！皩捇A、厚人文、強能力、重實踐”的臨床醫(yī)學培養(yǎng)特色相適應，2015年通過教育部臨床醫(yī)學專業(yè)認證，為江西省一流本科建設專業(yè)。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應我國衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展需要，具備基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學與中醫(yī)學的基本理論、基本知識和基本技能，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有高尚醫(yī)德、職業(yè)情懷，能在各級醫(yī)療衛(wèi)生服務機構、各級醫(yī)院、醫(yī)學教學和科研部門從事臨床醫(yī)療、疾病預防、保健康復和教學科研等工作的高素質(zhì)應用型臨床醫(yī)學專業(yè)人才。

主要課程：系統(tǒng)解剖學、局部解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、醫(yī)學微生物學、醫(yī)學免疫學、醫(yī)學寄生蟲學、病理解剖學、病理生理學、藥理學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、中醫(yī)學、傳染病學、預防醫(yī)學。

醫(yī)學檢驗技術

專業(yè)簡介：九江學院醫(yī)學教育有著堅實的成長足跡，辦學歷史可追溯到1901年創(chuàng)辦的但福德護士學校。醫(yī)學檢驗技術專業(yè)創(chuàng)辦于1980年，2008年開始醫(yī)學檢驗技術本科教育，2022年獲批國家一流本科建設專業(yè)和江西省四星專業(yè)，為全國高等院校醫(yī)學檢驗專業(yè)校際協(xié)作理事會副理事長單位。學校加強“雙師雙能”型專業(yè)教師隊伍建設，形成了博士、碩士和高級職稱教師為主體，“雙師雙能型”教師為核心的專業(yè)教師隊伍，專業(yè)核心課程教學團隊被評為江西省高水平教學團隊和課程思政示范教學團隊，三門專業(yè)課程評為江西省一流本科課程。近五年學生獲得省級及以上技能競賽獎項43項；形成了教師“樂教、愛教、善教”、學生“志學、悅學、會學”的良好氛圍。畢業(yè)生受到用人單位好評，畢業(yè)生初次就業(yè)率在95%以上。

培養(yǎng)目標：立足江西、面向全國，培養(yǎng)適應我國衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有高尚醫(yī)德、職業(yè)情懷；具有醫(yī)學檢驗基本知識、基本理論和基本技能，以及與之相關聯(lián)的基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和相關學科的基本知識。能在各級醫(yī)院、教育和科研部門、血站、疾病控制中心、防疫部門及生物技術研發(fā)部門從事醫(yī)學檢驗、教學與科研等工作的高素質(zhì)應用型醫(yī)學檢驗技術專門人才。

主要課程：人體解剖學、生理學、生物化學、藥理學、病理學、醫(yī)學免疫學、臨床遺傳學、臨床醫(yī)學概要、臨床免疫學檢驗技術、臨床寄生蟲學與檢驗、臨床輸血學檢驗技術、臨床基礎檢驗學技術、臨床生物化學檢驗技術、臨床微生物學檢驗技術、臨床血液學檢驗技術、臨床分子生物學檢驗技術、臨床檢驗儀器學、臨床實驗室管理學。

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