環(huán)境工程

專業(yè)簡介：九江學(xué)院2006年設(shè)立環(huán)境工程專業(yè)，2021年獲評江西省一流本科專業(yè)，共同建有流域管理與生態(tài)保護博士后流動站，《環(huán)境規(guī)劃與管理》等課程獲批江西省“線上線下混合式”一流課程，擁有一支年齡、學(xué)歷、職稱、知識結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)經(jīng)驗豐富的師資隊伍，專任教師中具有博士學(xué)位教師比例超95%。專業(yè)建設(shè)聚焦“山江湖”特色學(xué)科群，成立九江學(xué)院淵明學(xué)堂，開設(shè)長江生態(tài)文明實驗班，開展長江生態(tài)文明實踐等特色育人活動，全面推進生態(tài)文明特色教育工作。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人，適應(yīng)未來經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展需要，掌握扎實的基礎(chǔ)理論、必要的專業(yè)知識和技能，了解并重視人文社會知識，具有科學(xué)的思維方法和實踐能力，在環(huán)境監(jiān)測及生態(tài)環(huán)保領(lǐng)域具有優(yōu)勢，能夠在環(huán)保相關(guān)領(lǐng)域從事環(huán)境工程設(shè)計、運營管理、監(jiān)測與影響評價、規(guī)劃與管理等方面工作，培養(yǎng)具有良好生態(tài)文明素養(yǎng)及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的高級應(yīng)用型人才。

主干課程：環(huán)境工程原理、環(huán)境工程微生物、環(huán)境監(jiān)測、排水工程、水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢棄物處理與處置、環(huán)境影響評價、環(huán)境規(guī)劃與管理等。

就業(yè)前景：本專業(yè)可在政府、規(guī)劃、經(jīng)濟、環(huán)保、設(shè)計、研究部門和學(xué)校等企事業(yè)單位從事環(huán)境工程設(shè)計、環(huán)境影響評價、環(huán)境規(guī)劃與管理、環(huán)保技術(shù)咨詢和研究開發(fā)等工作。每年超35%的學(xué)生考上碩士研究生，一次性就業(yè)率超90%。

環(huán)境生態(tài)工程

專業(yè)簡介：環(huán)境生態(tài)工程專業(yè)以生態(tài)文明建設(shè)需求為導(dǎo)向，山水林田湖草沙一體化保護和修復(fù)為目標，是一門將生態(tài)學(xué)、環(huán)境學(xué)、工程學(xué)及一些前沿學(xué)科有機結(jié)合，與人類、生物生存、現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展和城市建設(shè)息息相關(guān)的新興學(xué)科。建有江西省長江流域產(chǎn)業(yè)生態(tài)模擬與環(huán)境健康重點實驗室，擁有一支年齡、學(xué)歷、職稱、知識結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)經(jīng)驗豐富的師資隊伍，專任教師中具有博士學(xué)位教師比例實現(xiàn)100%。專業(yè)建設(shè)聚焦“山江湖”特色學(xué)科群，成立九江學(xué)院淵明學(xué)堂，開設(shè)長江生態(tài)文明實驗班，開展長江生態(tài)文明實踐等特色育人活動，全面推進生態(tài)文明特色教育工作。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人，適應(yīng)未來經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展需要，掌握污染環(huán)境生態(tài)修復(fù)和產(chǎn)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)設(shè)計、規(guī)劃與環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)管理等基礎(chǔ)理論、必要的專業(yè)知識和技能，了解并重視人文社會知識，具有科學(xué)的思維方法和實踐能力，在生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域具有優(yōu)勢，能夠在生態(tài)環(huán)境相關(guān)領(lǐng)域從事教學(xué)、管理、設(shè)計、規(guī)劃及評價等方面工作，培養(yǎng)具有良好生態(tài)文明素養(yǎng)及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的高級應(yīng)用型人才。

主干課程：生態(tài)監(jiān)測與評價、環(huán)境生態(tài)工程、景觀生態(tài)學(xué)、生態(tài)風(fēng)險評價、生態(tài)規(guī)劃、環(huán)境工程原理、環(huán)境資源能源工程、環(huán)境經(jīng)濟法學(xué)、產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)、生命周期評價、環(huán)境生態(tài)學(xué)等。

就業(yè)前景：本專業(yè)可在資源利用、生態(tài)保護和建設(shè)等企事業(yè)單位、高等院校、科研機構(gòu)從事科研、教學(xué)、資源開發(fā)利用、規(guī)劃管理等工作。每年超35%的學(xué)生考上碩士研究生，一次性就業(yè)率超90%。

資源環(huán)境科學(xué)

專業(yè)簡介：資源環(huán)境科學(xué)專業(yè)是一門將資源的合理利用和環(huán)境保護運用到生產(chǎn)和環(huán)境建設(shè)領(lǐng)域的綜合性學(xué)科。擁有一支年齡、學(xué)歷、職稱、知識結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)經(jīng)驗豐富的師資隊伍，專任教師中具有博士學(xué)位教師比例實現(xiàn)100%?！皢柹絾査鄙鷳B(tài)文明教學(xué)團隊榮獲江西省高水平教學(xué)團隊。專業(yè)建設(shè)聚焦“山江湖”特色學(xué)科群，成立九江學(xué)院淵明學(xué)堂，開設(shè)長江生態(tài)文明試驗班，開展長江生態(tài)文明實踐等特色育人活動，全面推進生態(tài)文明特色教育工作。本專業(yè)主要面向碳中和與環(huán)境大數(shù)據(jù)方向招生。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好思想道德素養(yǎng)和人文科學(xué)素養(yǎng)，適應(yīng)我國新時代中國特色社會主義建設(shè)需要的合格建設(shè)者和可靠接班人，系統(tǒng)掌握資源環(huán)境科學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，具有科學(xué)的思維方法和實踐能力，能夠在資源保護、生態(tài)修復(fù)及環(huán)境保護相關(guān)領(lǐng)域從事碳資產(chǎn)管理、環(huán)境大數(shù)據(jù)獲取、處理與分析等方面工作，培養(yǎng)具有良好生態(tài)文明培養(yǎng)及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的高級應(yīng)用人才。

主干課程：資源與環(huán)境概論、環(huán)境生態(tài)學(xué)、能源與環(huán)境、碳中和技術(shù)概論、碳資產(chǎn)管理、環(huán)境數(shù)據(jù)采集與處理、GIS技術(shù)與應(yīng)用、資源與遙感等。

就業(yè)前景：本專業(yè)可在資源和環(huán)境領(lǐng)域高等院校、科研院所、各級環(huán)境、資源和生態(tài)、環(huán)保等企事業(yè)單位從事教學(xué)、科研、管理、技術(shù)咨詢與研究開發(fā)等工作。每年超35%的學(xué)生考上碩士研究生，一次性就業(yè)率超90%。

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