化學(xué)與分子工程學(xué)院
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專業(yè)名稱:
應(yīng)用化學(xué),化學(xué),材料化學(xué)(綠色與能源催化方向),精細(xì)化工(光電信息材料方向),以上專業(yè)均參加教育部化學(xué)拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地,應(yīng)用化學(xué)(雙學(xué)士學(xué)位,“應(yīng)用化學(xué)與生物科學(xué)”雙學(xué)士學(xué)位復(fù)合型人才培養(yǎng))
化學(xué)與分子工程學(xué)院立足我?;瘜W(xué)、化工、材料等國(guó)家一流學(xué)科的特色優(yōu)勢(shì),堅(jiān)持以化學(xué)為基礎(chǔ),理工學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,圍繞國(guó)際化學(xué)科學(xué)前沿、國(guó)家重大需求和國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展,以國(guó)家工科基礎(chǔ)化學(xué)課程教學(xué)基地、國(guó)家工科化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國(guó)家化學(xué)化工虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心為平臺(tái),開展化學(xué)化工類一流學(xué)科建設(shè),構(gòu)建世界一流、特色鮮明的高水平人才培養(yǎng)與科學(xué)研究基地。
學(xué)院堅(jiān)持“以化學(xué)為基礎(chǔ),應(yīng)用化學(xué)、精細(xì)化工為特色,理工學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,應(yīng)用化學(xué)、精細(xì)化工學(xué)科具有國(guó)際先進(jìn)水平,工科化學(xué)教學(xué)處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先地位;化學(xué)一級(jí)學(xué)科進(jìn)入國(guó)際ESI前萬(wàn)分之三的地位”的發(fā)展目標(biāo)。學(xué)院化學(xué)學(xué)科在教育部最新一輪學(xué)科評(píng)估中獲批A類,2017、2022年連續(xù)兩輪獲批國(guó)家一流學(xué)科建設(shè),學(xué)院還擁有應(yīng)用化學(xué)、工業(yè)催化、精細(xì)化工等國(guó)家和上海市重點(diǎn)學(xué)科,以及費(fèi)林加諾貝爾獎(jiǎng)科學(xué)家聯(lián)合研究中心、綠色化工與工業(yè)催化全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、結(jié)構(gòu)可控分子工程國(guó)際合作聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、教育部“材料生物學(xué)與動(dòng)態(tài)化學(xué)”前沿科學(xué)中心、教育部結(jié)構(gòu)可控先進(jìn)功能材料及其制備教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、上海市功能性材料化學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、上海市稀土材料研究中心等科研平臺(tái)。
學(xué)院辦學(xué)實(shí)力雄厚,培養(yǎng)了高水平的本科教學(xué)團(tuán)隊(duì),擁有首批“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”,教育部工科化學(xué)基礎(chǔ)課程虛擬教研室。學(xué)院具備學(xué)士、碩士、博士及博士后研究的完整教育體系。本科按化學(xué)類(含化學(xué)專業(yè)、應(yīng)用化學(xué)專業(yè)、精細(xì)化工專業(yè):光電信息材料方向、材料化學(xué)專業(yè):綠色與能源催化方向)招生,學(xué)生原則上在大一第二學(xué)期期末前按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿”的原則完成專業(yè)分流,同時(shí)設(shè)有本碩博8年連讀機(jī)制和教育部“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0”。4個(gè)本科專業(yè)中,應(yīng)用化學(xué)專業(yè)、化學(xué)專業(yè)獲國(guó)家級(jí)“一流本科專業(yè)”建設(shè),材料化學(xué)專業(yè)獲上海市“一流本科專業(yè)”建設(shè),精細(xì)化工專業(yè)是教育部首批“新工科”專業(yè)。學(xué)院擁有化學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),11個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)及11個(gè)碩士點(diǎn)。
學(xué)院科研經(jīng)費(fèi)充足,研究成果多次獲得國(guó)家重大獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)院現(xiàn)有教職工267人,其中中國(guó)科學(xué)院院士2人、中國(guó)科學(xué)院外籍院士3人、歐洲科學(xué)院外籍院士1人,俄羅斯工程院外籍院士1人,國(guó)家“973”項(xiàng)目首席科學(xué)家1人、國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者11人、百千萬(wàn)領(lǐng)軍人才2人、科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人、國(guó)家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者16人、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人等國(guó)家級(jí)人才30余人,博士生導(dǎo)師75人,碩士生導(dǎo)師145人。在讀本科生1000余人,近年保研率達(dá)40%,升學(xué)率超50%。此外,學(xué)院還聘請(qǐng)了多位國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者、專家為我院兼職教授,同時(shí)與英國(guó)、法國(guó)、美國(guó)、日本等國(guó)家的多所一流大學(xué)開展合作辦學(xué)。多年來(lái),學(xué)院為國(guó)家輸送了大批優(yōu)秀畢業(yè)生,人才培養(yǎng)質(zhì)量在國(guó)內(nèi)享有盛譽(yù)。
教育部化學(xué)拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地
基地入選教育部“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0”,由院士決策頂層設(shè)計(jì),院長(zhǎng)統(tǒng)籌整合資源,依托化學(xué)院和化學(xué)學(xué)科開展人才培養(yǎng),以化學(xué)為基礎(chǔ),理工融合,世界水平、中國(guó)特色,培育具有寬厚扎實(shí)的數(shù)理化基礎(chǔ)和化學(xué)專業(yè)知識(shí),卓越的科學(xué)素養(yǎng)和人文素質(zhì)的研究型創(chuàng)新人才,未來(lái)能夠勝任化學(xué)、生物、材料、環(huán)境、醫(yī)藥等領(lǐng)域的科研工作,躋身國(guó)際一流的科學(xué)家隊(duì)伍,有望成為世界一流的學(xué)科引領(lǐng)者。
特色優(yōu)勢(shì):基地涵蓋化學(xué)院四個(gè)本科專業(yè),應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)、材料化學(xué)、精細(xì)化工專業(yè),每年新生入學(xué)后即刻進(jìn)行選拔,選出20名優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入基地班級(jí),實(shí)行滾動(dòng)進(jìn)出制。在人才培養(yǎng)方面注重?cái)?shù)理基礎(chǔ),鼓勵(lì)學(xué)科交叉,基地將構(gòu)建“高校+科學(xué)院”式學(xué)習(xí)研究平臺(tái),營(yíng)造“學(xué)習(xí)+學(xué)術(shù)”的育人氛圍,聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外杰出教授擔(dān)任學(xué)業(yè)導(dǎo)師或授課教師,實(shí)行“一對(duì)一”導(dǎo)師制,注重個(gè)性化培養(yǎng),突出能力建設(shè),為每個(gè)學(xué)生制定個(gè)性化培養(yǎng)方案,學(xué)生可根據(jù)個(gè)人興趣、發(fā)展跨界選課和開展研究,實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)有專。
基地將充分利用國(guó)內(nèi)外育人資源,在厚基礎(chǔ)、寬口徑、重創(chuàng)新的模式基礎(chǔ)上,以學(xué)生為中心,聯(lián)合
應(yīng)用化學(xué)
應(yīng)用化學(xué)專業(yè)成立于1985年,為國(guó)家一流本科專業(yè),是全國(guó)首批設(shè)立的應(yīng)用化學(xué)專業(yè)之一,2007年獲批國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)和上海市應(yīng)用化學(xué)專業(yè)教育創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),2014年獲批青年教師化學(xué)教學(xué)能力培訓(xùn)基地,2015年獲批專業(yè)綜合改革項(xiàng)目,2019年獲批國(guó)家一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn),2020年入選教育部“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)化學(xué)特色課程生培養(yǎng)計(jì)劃2.0”,是國(guó)內(nèi)知名品牌專業(yè)。專業(yè)依托國(guó)家一流學(xué)科——化學(xué)學(xué)科、化工學(xué)科,以國(guó)家工科化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、國(guó)家化學(xué)化工虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心為基地,堅(jiān)持“立德樹人”的基本原則,通過(guò)師資體系、課程體系建設(shè),全方位設(shè)計(jì)了基于兩校區(qū)辦學(xué)的由精品課程平臺(tái)、創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)、競(jìng)賽平臺(tái)、大型儀器培訓(xùn)平臺(tái)、創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)平臺(tái)、國(guó)際交流平臺(tái)等組成的人才培養(yǎng)體系,培養(yǎng)具備科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力、綜合能力的研究和應(yīng)用復(fù)合型卓越人才。專業(yè)堅(jiān)持“以人為本,價(jià)值塑造、能力培養(yǎng)、復(fù)合創(chuàng)新”的辦學(xué)理念,圍繞化學(xué)學(xué)科前沿、國(guó)家重大需求和國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展,培養(yǎng)具備科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力、綜合能力的研究和應(yīng)用復(fù)合型卓越人才。學(xué)院在有機(jī)功能材料的合成及其光物理、光化學(xué)研究,化學(xué)分析技術(shù)研究,天然產(chǎn)物的分離與分析及日用化學(xué)品的開發(fā)等領(lǐng)域形成特色。
專業(yè)主干課程:物理化學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、分離分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)5門國(guó)家級(jí)一流課程,以及譜學(xué)導(dǎo)論、儀器分析、化工原理等國(guó)家、上海市和學(xué)校精品課程。學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器設(shè)備先進(jìn),實(shí)驗(yàn)室條件優(yōu)良。
畢業(yè)生去向:畢業(yè)生除可進(jìn)入化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、制藥工程等學(xué)科繼續(xù)深造取得碩士、博士學(xué)位外,還可選擇在教育、醫(yī)藥、精細(xì)化工、材料、能源、生物、環(huán)境、食品、化妝品等領(lǐng)域的各類企事業(yè)單位就業(yè)。
本專業(yè)學(xué)制4年,學(xué)生達(dá)到學(xué)校要求后,可獲得本科畢業(yè)證書和工學(xué)學(xué)士學(xué)位證書。
化學(xué)
華東理工大學(xué)化學(xué)學(xué)科屬于國(guó)家一流學(xué)科?;瘜W(xué)專業(yè)于2018年通過(guò)中俄聯(lián)合國(guó)際專業(yè)認(rèn)證(最高級(jí)),2019年獲上海市一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn),2020年入選教育部“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0”,2021年獲批教育部工科化學(xué)基礎(chǔ)課程虛擬教研室,2022年獲得國(guó)家一流專業(yè)建設(shè)。本專業(yè)在化學(xué)及相關(guān)學(xué)科前沿領(lǐng)域的科學(xué)研究、化學(xué)產(chǎn)品合成和配方設(shè)計(jì)、化學(xué)產(chǎn)品檢驗(yàn)分析和性能測(cè)試,不對(duì)稱催化等方面形成特色,尤其在納米光譜電化學(xué)、生物物理化學(xué)、藥物及其中間體的合成、分子熱力學(xué)、綠色化學(xué)、先進(jìn)功能材料等領(lǐng)域的研究上處于國(guó)際領(lǐng)先地位。
化學(xué)專業(yè)注重與化工、材料、生命、環(huán)境等學(xué)科交叉,致力于培養(yǎng)一流的化學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域的復(fù)合型專業(yè)人才,形成理工融合的專業(yè)特色。培養(yǎng)學(xué)生具備扎實(shí)的化學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)和跨學(xué)科的專業(yè)知識(shí),提升科學(xué)研究、產(chǎn)品研發(fā)和實(shí)踐創(chuàng)新能力,具備良好的人文素養(yǎng)、強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、高尚的道德情操和廣闊的國(guó)際視野。
專業(yè)主干課程:無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)和分離分析化學(xué)5門國(guó)家一流課程及多門虛擬仿真國(guó)家一流課程。有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、譜學(xué)導(dǎo)論、儀器分析、化工原理等國(guó)家、上海市和學(xué)校精品課程,以及高等無(wú)機(jī)化學(xué)、高等有機(jī)化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)等核心課程群?;瘜W(xué)專業(yè)師資力量雄厚,名師輩出。擁有國(guó)家、上海市和校級(jí)教學(xué)名師、教育部首批黃大年式教師團(tuán)隊(duì)。實(shí)驗(yàn)師資結(jié)構(gòu)合理,實(shí)驗(yàn)課程體系完善,實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器設(shè)施先進(jìn)。
畢業(yè)生去向:畢業(yè)生讀研率近50%,可進(jìn)入化學(xué)、化工、生物、藥學(xué)等學(xué)科繼續(xù)深造取得國(guó)內(nèi)外碩士、博士學(xué)位成為研究型專業(yè)人才,還可在教育、科研院所、醫(yī)藥、材料、能源、生物、環(huán)境、化工、食品和日用化學(xué)、金融貿(mào)易等領(lǐng)域廣泛擇業(yè),具有較強(qiáng)的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
本專業(yè)學(xué)制4年,學(xué)生達(dá)到學(xué)校要求后,可獲得本科畢業(yè)證書和理學(xué)學(xué)士學(xué)位證書。
材料化學(xué)(綠色與能源催化方向)
材料化學(xué)專業(yè)緊跟世界材料和化學(xué)科學(xué)前沿,依托國(guó)家一流學(xué)科——化學(xué)學(xué)科,國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科——工業(yè)催化,綠色化工與工業(yè)催化全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、上海市功能性材料化學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家工科基礎(chǔ)化學(xué)課程教學(xué)基地、國(guó)家級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國(guó)家級(jí)化學(xué)化工虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心等教學(xué)科研平臺(tái),培養(yǎng)具有扎實(shí)的化學(xué)、材料理論知識(shí)的,有一定科學(xué)研究、產(chǎn)品開發(fā)和實(shí)踐能力的,具有家國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感,具備較強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和國(guó)際交流能力的復(fù)合型專業(yè)人才。
專業(yè)2020年入選教育部“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0”,2022年獲上海市一流專業(yè)建設(shè),擁有高素質(zhì)的學(xué)術(shù)隊(duì)伍,在環(huán)境和新能源等催化材料的設(shè)計(jì)與合成、材料的量子化學(xué)計(jì)算、有機(jī)功能材料的合成及其應(yīng)用等研究領(lǐng)域具有優(yōu)勢(shì),確保高質(zhì)量的教學(xué)與人才培養(yǎng)。專業(yè)在能源(氫能和生物質(zhì)能)催化轉(zhuǎn)化、環(huán)境催化材料、催化新材料與新技術(shù)、功能性高分子材料、綠色化學(xué)等領(lǐng)域形成特色。
專業(yè)主干課程:物理化學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)等國(guó)家一流課程,有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、材料結(jié)構(gòu)與性能、化工原理等國(guó)家、上海市和學(xué)校精品課程,以及材料科學(xué)基礎(chǔ)、催化原理、催化研究方法等核心課程。學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器設(shè)備先進(jìn),實(shí)驗(yàn)室條件優(yōu)良。
就業(yè)去向:可進(jìn)入化學(xué)工程與技術(shù)、化學(xué)、材料科學(xué)與技術(shù)、精細(xì)化工、應(yīng)用化學(xué)、工業(yè)催化、制藥工程、輕化工程與技術(shù)等學(xué)科繼續(xù)深造取得碩士、博士學(xué)位,還可選擇在新能源、新材料、化工、環(huán)保、食品、醫(yī)藥、IT以及教育、科研院所等各類企事業(yè)單位就業(yè)。
本專業(yè)學(xué)制4年,學(xué)生達(dá)到學(xué)校要求后,可獲得本科畢業(yè)證書和理學(xué)學(xué)士學(xué)位證書。
精細(xì)化工(光電信息材料方向)
精細(xì)化工專業(yè)為國(guó)家首批“新工科”專業(yè),相關(guān)學(xué)科辦學(xué)歷史悠久,成績(jī)斐然,是我校傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科。專業(yè)師資力量雄厚,以國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科和上海市重點(diǎn)學(xué)科為支撐,依托諾貝爾獎(jiǎng)科學(xué)家聯(lián)合研究中心、結(jié)構(gòu)可控分子工程國(guó)際合作聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、教育部結(jié)構(gòu)可控先進(jìn)功能材料及其制備重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、上海市功能性材料化學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家工科基礎(chǔ)化學(xué)課程教學(xué)基地、國(guó)家級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國(guó)家級(jí)化學(xué)化工虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心等教學(xué)科研平臺(tái),多個(gè)企業(yè)聯(lián)合實(shí)踐基地等,構(gòu)建了厚基礎(chǔ)、強(qiáng)交叉、重創(chuàng)新的新工科專業(yè)課程體系。培養(yǎng)知識(shí)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)復(fù)合交叉、工程能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、能夠勝任科學(xué)研究、產(chǎn)品開發(fā)和工程實(shí)踐創(chuàng)新的精細(xì)化工專門人才。專業(yè)在傳統(tǒng)精細(xì)學(xué)品、日用化學(xué)品、光電功能和信息材料、新能源、精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)與生物醫(yī)藥、軍工材料、環(huán)境催化材料等領(lǐng)域形成特色。
專業(yè)主干課程:建設(shè)有物理化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、分離分析化學(xué)5門國(guó)家一流課程,以及生物化學(xué)、譜學(xué)導(dǎo)論、化工原理、精細(xì)化工專業(yè)實(shí)驗(yàn)、精細(xì)化工反應(yīng)工程、精細(xì)有機(jī)合成方法與工藝、精細(xì)化學(xué)品化學(xué)、精細(xì)化工過(guò)程與設(shè)備、精細(xì)化工前沿進(jìn)展、精細(xì)化工安全環(huán)保與綠色發(fā)展等國(guó)家、上海市、學(xué)校精品課程和學(xué)校特色課程。學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器設(shè)備先進(jìn),實(shí)驗(yàn)室條件優(yōu)良。
畢業(yè)生去向:畢業(yè)生多數(shù)選擇進(jìn)一步深造,在國(guó)內(nèi)深造的畢業(yè)生深受
本專業(yè)學(xué)制4年,學(xué)生達(dá)到學(xué)校要求后,可獲得本科畢業(yè)證書和工學(xué)學(xué)士學(xué)位證書。
“應(yīng)用化學(xué)與生物科學(xué)”雙學(xué)士學(xué)位復(fù)合型人才培養(yǎng)項(xiàng)目
化學(xué)生物學(xué)是一門新興的交叉學(xué)科。近20年來(lái),化學(xué)生物學(xué)在基因組編輯技術(shù)、單分子測(cè)序技術(shù)、酶的理性設(shè)計(jì)、高分辨質(zhì)譜分析和小分子成像等各種新技術(shù)的帶動(dòng)下,完成了較多單一學(xué)科不能完成的重量級(jí)研究。我校應(yīng)用化學(xué)和生物科學(xué)專業(yè)辦學(xué)歷史悠久,化學(xué)和生物學(xué)學(xué)科相關(guān)的科研實(shí)力雄厚,在分子識(shí)別與檢測(cè)、分子相互作用、天然產(chǎn)物的發(fā)現(xiàn)和智能生物制造、酶與酶催化等化學(xué)與生物學(xué)交叉領(lǐng)域的研究中,專任教師依托生物反應(yīng)器工程國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的平臺(tái)開展了緊密的科研合作,對(duì)于應(yīng)用化學(xué)和生物科學(xué)專業(yè)復(fù)合型人才的需求也非常迫切。因此,“應(yīng)用化學(xué)與生物科學(xué)”雙學(xué)士學(xué)位復(fù)合型人才培養(yǎng)項(xiàng)目既符合當(dāng)下形勢(shì)需求,也能滿足我校學(xué)科發(fā)展的要求。
本雙學(xué)士學(xué)位復(fù)合型人才培養(yǎng)項(xiàng)目依托的應(yīng)用化學(xué)專業(yè),傳承于1952年建校的染料與中間體專業(yè),也是1985年全國(guó)首批設(shè)立的應(yīng)用化學(xué)專業(yè)之一;1987年設(shè)立優(yōu)秀生班,1996年精細(xì)化工專業(yè)并入,2007年成為首批國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。2018年入選上海高校一流本科專業(yè)群建設(shè)引領(lǐng)計(jì)劃,2019年入選國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。專業(yè)培養(yǎng)隸屬的“化學(xué)”學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前0.3‰,被認(rèn)定為首批國(guó)家級(jí)一流學(xué)科建設(shè)點(diǎn)。應(yīng)用化學(xué)本科畢業(yè)生近五成選擇進(jìn)入
本雙學(xué)士學(xué)位復(fù)合型人才培養(yǎng)項(xiàng)目依托的生物科學(xué)專業(yè),前身是1958年由
本雙學(xué)士學(xué)位復(fù)合型人才培養(yǎng)項(xiàng)目依托優(yōu)勢(shì)專業(yè)應(yīng)用化學(xué)和生物科學(xué)專業(yè),旨在培養(yǎng)扎實(shí)的“化學(xué)+生物學(xué)”基礎(chǔ)的復(fù)合型人才,注重?zé)o機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、高分子化學(xué)、儀器分析等化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),強(qiáng)化生物化學(xué)、分子與細(xì)胞生物學(xué)、微生物學(xué)、酶學(xué)、免疫生物學(xué)、組學(xué)及生物信息學(xué)等生物學(xué)基礎(chǔ),突出化學(xué)遺傳學(xué)、結(jié)構(gòu)生物學(xué)、分子酶學(xué)與生物催化、智能生物制造等化學(xué)生物學(xué)領(lǐng)域相關(guān)研究熱點(diǎn)的理論和技能,以滿足迅猛發(fā)展的化學(xué)生物學(xué)領(lǐng)域的人才需求。
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):應(yīng)用化學(xué)與生物科學(xué)專業(yè)致力于培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)生命科學(xué)探索需求,德智體美全面發(fā)展,具有完整且扎實(shí)的化學(xué)和生物科學(xué)基礎(chǔ)理論,掌握先進(jìn)的化學(xué)和生物科學(xué)研究技能,具有社會(huì)責(zé)任感和道德修養(yǎng)、良好的心理素質(zhì),在基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面具備較強(qiáng)的科學(xué)思維和創(chuàng)新意識(shí),能勝任生命過(guò)程研究工作的復(fù)合型高級(jí)人才。
專業(yè)主干課程:生物學(xué)及實(shí)驗(yàn)、遺傳學(xué)及實(shí)驗(yàn)、動(dòng)植物生理學(xué)及實(shí)驗(yàn)、生物化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、微生物學(xué)及實(shí)驗(yàn)、細(xì)胞生物學(xué)及實(shí)驗(yàn)、分子生物學(xué)及實(shí)驗(yàn)、現(xiàn)代生化技術(shù)、免疫生物學(xué)、生物信息學(xué)與組學(xué)應(yīng)用、物理化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、譜學(xué)導(dǎo)論、分離分析化學(xué)、化學(xué)生物學(xué)、應(yīng)用化學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)、高等有機(jī)化學(xué)等。
畢業(yè)生去向:可選擇繼續(xù)攻讀研究生,包括到美國(guó)、英國(guó)和澳大利亞的國(guó)際知名高校,國(guó)內(nèi)中國(guó)科學(xué)院各研究所、北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)和華東理工大學(xué)深造,可進(jìn)入高校、高等科研院所或高新技術(shù)相關(guān)企業(yè)從事化學(xué)生物學(xué)、生物醫(yī)藥、材料、化工、環(huán)保等領(lǐng)域的教學(xué)、科研、技術(shù)開發(fā)及管理工作。
國(guó)際合作辦學(xué)
學(xué)院致力于與國(guó)外知名大學(xué)合作與交流,設(shè)立雙學(xué)位留學(xué)項(xiàng)目,現(xiàn)已與英國(guó)愛丁堡大學(xué)、謝菲爾德大學(xué)、貝爾法斯特女王大學(xué)等,美國(guó)阿克倫大學(xué),日本大阪府立大學(xué),德國(guó)薩爾大學(xué)和奧地利維也納工業(yè)大學(xué)等大學(xué)院校達(dá)成合作交流協(xié)議,目標(biāo)是營(yíng)造國(guó)際化辦學(xué)氛圍,樹立國(guó)際化辦學(xué)理念,實(shí)施國(guó)際化培養(yǎng)方案,構(gòu)建國(guó)際化辦學(xué)體制,并培養(yǎng)符合社會(huì)發(fā)展需求的復(fù)合型國(guó)際化人才。
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