一、適用專業(yè)
機電一體化技術(專業(yè)代碼:460301)
二、測試要求
1.心理素質:樂觀開朗,積極上進,有自信心;能夠冷靜地處理問題,不偏激,不固執(zhí),具有一定的情緒調節(jié)和自控能力。
2.儀表儀態(tài):衣著整潔,儀表得體,舉止大方,符合職業(yè)特點;五官端正,姿態(tài)自然,肢體表達得當。
3.語言表達:口齒清楚,語速適宜,表達準確,簡潔、流暢,能夠較準確地表達自己的觀點,回答問題態(tài)度積極,并能做出恰當?shù)幕貞?/p>
4.思維品質:能正確地理解和分析問題,抓住要點,并及時做出適當?shù)姆磻?,思維靈活,條理清晰,邏輯性強,有較好的應變能力。
三、測試內容
1. 普通高中畢業(yè)生及高中同等學力者
(1)綜合知識
思想道德素質、科學素質、人文素質、健康素質。
(2)職業(yè)適應性
具備一定的理解與交流能力、審美能力、自我學習能力、信息收集與處理能力、問題解決能力、邏輯思辨能力、分析判斷能力、自我管理和自我提升能力,具有較好的團隊協(xié)作意識和創(chuàng)新意識。重點考察考生對對機電一體化技術、電梯工程技術專業(yè)的了解程度、職業(yè)興趣、職業(yè)性格、職業(yè)價值觀、職業(yè)能力傾向等方面與報考專業(yè)(職業(yè))的匹配程度。
2.“三校生”
(1)綜合知識
對自然、科技、文化、社會等領域常識的認知;對社會現(xiàn)象、職場中常見問題的理解分析。
(2)職業(yè)技能
考察學生安全生產(chǎn)、節(jié)能環(huán)保和產(chǎn)品質量等職業(yè)觀;具備良好的職業(yè)道德和社會責任意識;保持工作環(huán)境清潔有序,嚴格執(zhí)行工作程序、工作規(guī)范和安全操作規(guī)程;對中職階段基本職業(yè)技能的掌握、機電設備應用及工具(儀器)的合理選用和正確使用等。
四、測試方式和評分標準
1.普通高中畢業(yè)生及高中同等學力者
采用面試+職業(yè)適應性測試的方式,全面考察考生的語言表達能力、職業(yè)適應能力、應變能力、道德修養(yǎng)等。
評價項目 | 指標要素 | 分值 |
面試 (150分) | 1.正確理解題意并能緊扣題目回答 | 20 |
2.觀點或理念無常識性錯誤 | 20 | |
3.內容較全面 | 20 | |
4.層次感強,有較好的邏輯性 | 20 | |
5.能用普通話回答,表達順暢,語音語速適當 | 20 | |
6.有一定的見解和較深入的分析 | 20 | |
7.能客觀評價自我,可信度高 | 10 | |
8.具備靈活性,面對問題能自圓其說 | 20 | |
職業(yè)適應性測試 (150分) | 1.具備本專業(yè)所需的安全意識、責任意識、質量意識、環(huán)保意識等職業(yè)素養(yǎng) | 50 |
2.具有一定的專業(yè)認知水平或符合專業(yè)技能操作規(guī)范 | 25 | |
3.體現(xiàn)工匠精神 | 25 | |
4.富有創(chuàng)新思維 | 25 | |
5.亮點突出、優(yōu)勢獨特 | 25 |
采用專業(yè)能力筆試+技術技能測試的方式,全面考察考生的專業(yè)通用能力、道德修養(yǎng)、語言表達能力、職業(yè)技能、應變能力等。
(1)專業(yè)能力筆試(100分)
考察考生的計算機基礎知識、職業(yè)認知、心理常識、思想道德與法律常識、時政熱點、興趣愛好、人文常識、社會綜合知識等。
(2)技術技能測試(200分)
根據(jù)考生自動化類專業(yè)的技能操作規(guī)范性、動作協(xié)調性、完成時間及職業(yè)素養(yǎng)進行成績評定。
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