一、適用專業(yè)
煤炭清潔利用技術(專業(yè)代碼:420505)
二、測試要求
1.心理素質:積極上進,具有安全意識、工匠精神、理性思維、自我管理能力、創(chuàng)新思維和崗位適應能力、較強的集體意識和團隊合作精神;能夠適應煤炭類企業(yè)相對艱苦的工作環(huán)境,具有一定的情緒調節(jié)和自控能力。
2.儀表儀態(tài):具有健康的體魄、心理和健全的人格,舉止大方,衣著整潔,符合職業(yè)特點;五官端正,肢體表達得當。
3.語言表達:能用普通話回答問題,口齒清楚,表達準確,語速自然,能夠較準確地表達自己的觀點。
4.思維品質:吃苦耐勞,服務意識強,思想品德好,能正確地理解和分析問題,抓住要點,并及時做出適當?shù)姆磻季S靈活,條理清晰,邏輯性強,有較好的應變能力。
三、測試內容
1. 普通高中畢業(yè)生及高中同等學力者
(1)綜合知識
1)對煤炭深清潔利用技術專業(yè)、煤化工企業(yè)相關職業(yè)崗位有初步的了解,對加入相關行業(yè)有較強的愿望。
2)對物理、化學、歷史、地理、信息技術、互聯(lián)網等領域常識的認知。
3)能用化學知識分析生活中的一些現(xiàn)象。
4)對國家法律、教育法規(guī)、職業(yè)教育、延安革命歷史等領域常識的認知。
5)對時事政治、新冠肺炎疫情中常見問題的理解分析。
(2)職業(yè)適應性
具有一定人際交往能力、公共關系處理能力、勞動組織能力、集體意識和社會責任心、自我學習能力、信息收集與處理,具有較好的團隊協(xié)作意識和服務意識。重點考察考生對煤炭類專業(yè)的了解程度、職業(yè)興趣、職業(yè)性格、職業(yè)價值觀、職業(yè)能力傾向等方面與報考專業(yè)(職業(yè))的匹配程度,具有一定的工程意識和實踐動手能力。
2.“三校生”
(1)綜合知識
對延安職業(yè)技術學院、對煤炭類專業(yè)有一定了解;對煤炭的形成原因、科技、文化、歷史、機械基礎知識、煤炭職業(yè)特點中常見問題、煤炭深加工與利用相關職業(yè)崗位有初步認知。對加入煤炭類專業(yè)學習有較強的愿望。
(2)職業(yè)技能
具備一定的煤炭相關知識,知道煤炭的一些用途。具備一定的機械基礎和化學知識,具有一定的工程意識和實踐動手能力。
四、測試方式和評分標準
1.普通高中畢業(yè)生及高中同等學力者
采用面試+職業(yè)適應性測試的方式,全面考察考生的語言表達能力、職業(yè)適應能力、應變能力、道德修養(yǎng)等。
表1煤炭類專業(yè)高職分類考試招生專業(yè)適應性(普高)測試分值分布
評價項目 | 指標要素 | 分值 |
面試 (150分) | 1.正確理解題意并能緊扣題目回答 | 20分 |
2.觀點或理念無常識性錯誤 | 10分 | |
3.內容較全面 | 20分 | |
4.層次感強,有較好的邏輯性 | 20分 | |
5.能用普通話回答,表達順暢,語音語速適當 | 20分 | |
6.有一定的見解和較深入的分析 | 10分 | |
7.能客觀評價自我,可信度高,沒有心理疾病和性格缺陷,智力正常 | 30分 | |
8.吃苦耐勞精神、團隊協(xié)作意識、一定的靈活性,面對問題自圓其說 | 20分 | |
職業(yè)適應性測試(150分) | 1.才藝的水平與程度 | 25分 |
2.回答的內容與煤炭深加工與利用專業(yè)緊密結合 | 50分 | |
3.富有創(chuàng)意,亮點突出 | 25分 | |
4.氣質與素養(yǎng)情況 | 25分 | |
5.獨特優(yōu)勢的程度(特殊才能) | 25分 | |
總分 | 300分 |
采用“面試+職業(yè)適應性(技能)測試”的方式,重點考察考生的崗位技能、職業(yè)技能、通用能力等。
表2煤炭類專業(yè)高職分類考試招生專業(yè)適應性(三校生)測試分值分布
項目 | 指標要素 | 分值 |
自我介紹 (80分) | 介紹自己的基本情況、家庭情況、興趣愛好及特長、學習工作經歷、個人理想。 | 80分 |
職業(yè)適應性測試(160分) | 回答專業(yè)的相關問題,對報考專業(yè)的認知情況 | 20分 |
對自己未來就業(yè)及發(fā)展規(guī)劃設想 | 20分 | |
個人作品展示、專業(yè)技能競賽獲獎、職業(yè)資格相關證書情況 | 20分 | |
基本技能操作 | 50分 | |
考察考生的崗位技能和通用技能 | 50分 | |
溝通交流及道德素養(yǎng)(60) | 應變能力 | 20 分 |
禮貌修養(yǎng) | 20 分 | |
道德、愛心、責任心 | 20 分 | |
總分 | 300分 |
文章來源(官網發(fā)布地址):【點擊查看官網原文信息】
官網發(fā)布緩存圖(部分):
大學院校在線查
有疑問就來發(fā)現(xiàn)