報考德州科技職業(yè)學(xué)院公共事務(wù)管理專業(yè)的首要前提就是了解德州科技職業(yè)學(xué)院是否開設(shè)了該專業(yè)，根據(jù)以往德州科技職業(yè)學(xué)院招生計劃信息來看，德州科技職業(yè)學(xué)院招收過公共事務(wù)管理專業(yè)考生，但是由于每年院校招生專業(yè)及招生計劃都會根據(jù)實際招生情況發(fā)生變動，所以往年的招生數(shù)據(jù)僅供參考，仍要以院校當(dāng)年招生計劃為準(zhǔn)。

下面是小編根據(jù)往年德州科技職業(yè)學(xué)院招生數(shù)據(jù)整理的關(guān)于德州科技職業(yè)學(xué)院公共事務(wù)管理專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容，有需要的考生可以查閱參考。

一、德州科技職業(yè)學(xué)院公共事務(wù)管理專業(yè)基本信息介紹

院校名稱:德州科技職業(yè)學(xué)院

專業(yè)名稱:公共事務(wù)管理

專業(yè)代碼:590205

專業(yè)層次:?？疲ǜ呗殻?/p>

學(xué)制:三年

學(xué)位:

專業(yè)介紹:

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代公共管 理基本理論，具備社會信息調(diào)研、溝通協(xié)調(diào)、廣告策劃和文案處理等能力，從事行政管理工 作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向

主要面向企事業(yè)單位、行政機關(guān)、社區(qū)，在文秘、行政管理崗位群，從事行政和公共事務(wù) 管理等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備一定的語言和文字表達、人際溝通和組織協(xié)調(diào)能力；

3．具備一定的管理專業(yè)英語閱讀和簡單對話能力；

4．具備社會調(diào)查與信息處理、文秘寫作、危機預(yù)防與處理、組織形象策劃、組織關(guān)系協(xié) 調(diào)能力；

5．具備一定的自學(xué)能力、崗位適應(yīng)能力、專業(yè)拓展能力；

6．具備良好的政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、心理素質(zhì)和健康的體魄；

7．掌握辦公自動化相關(guān)技術(shù)，掌握對應(yīng)用管理信息系統(tǒng)進行定性、定量分析的基本技 能；

8．熟悉有關(guān)公共事務(wù)管理方面的法律、法規(guī)、方針政策；

9．熟悉公共事務(wù)管理的基本理論、基本技能。

核心課程與實習(xí)實訓(xùn)

1．核心課程

社會調(diào)查、秘書工作、社會工作實務(wù)、非營利組織管理、社區(qū)服務(wù)、社會救助與社會福 利、社區(qū)服務(wù)、人力資源管理等。

2．實習(xí)實訓(xùn)

在校內(nèi)進行公共技能、公關(guān)策劃、社區(qū)公共事務(wù)服務(wù)、心理救助、物業(yè)管理、人力資源 管理軟件模擬等實訓(xùn)。

在行政機關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)進行實習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例

社會工作員 社區(qū)業(yè)務(wù)辦事員 物業(yè)管理員 災(zāi)害信息員

銜接中職專業(yè)舉例

社區(qū)公共事務(wù)管理 民政服務(wù)與管理

接續(xù)本科專業(yè)舉例

公共事業(yè)管理

二、德州科技職業(yè)學(xué)院公共事務(wù)管理專業(yè)相關(guān)招生信息推薦

【招生計劃】德州科技職業(yè)學(xué)院公共事務(wù)管理專業(yè)在哪些省市招生？招多少人？點擊查詢：德州科技職業(yè)學(xué)院招生計劃專欄；

【錄取分數(shù)】德州科技職業(yè)學(xué)院公共事務(wù)管理專業(yè)最低錄取分數(shù)是多少？排多少名可以上德州科技職業(yè)學(xué)院公共事務(wù)管理專業(yè)？點擊查詢：德州科技職業(yè)學(xué)院錄取分數(shù)專欄；

三、德州科技職業(yè)學(xué)院院校概況

德州科技職業(yè)學(xué)院辦學(xué)三十年來，在上級黨委政府和教育主管部門的堅強領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，通過全體教師員工的共同努力，學(xué)院得到安全穩(wěn)定快速發(fā)展!從建校之初五個人三千元，發(fā)展到“兩區(qū)一基地”，實現(xiàn)了“從無到有、從小到大、從大到強”，為社會培養(yǎng)15余萬高技能應(yīng)用型人才，極大促進社會經(jīng)濟建設(shè)與發(fā)展。一、學(xué)院歷來重視黨建工作，是較早成立黨委的民辦院校......【查看更多院校內(nèi)容】

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