新會華僑中學，1994年4月被評定為廣東省首批一級學校，2003年6月被批準為廣東省第四批現(xiàn)代教育技術實驗學校，2005年6月被評為廣東省綠色學校，是廣東省定點考場。2009年11月被評為“中華文化傳承基地”。

新會華僑中學，校園布局依山傍勢，建筑群錯落有致，層次分明，校內(nèi)綠草如茵、綠樹成蔭。師生環(huán)保意識強，校園人文氛圍濃厚。

新會華僑中學，占地面積47447平方米(約70畝)，建筑面積32817平方米。全校初、高中共有約60個班，在校學生約4000人。學校共有教職工近300人(在編教師253人)，其中高級教師50人，市、區(qū)學科帶頭人共18人次。

新會華僑中學，2008年3月被確認為廣東省普通高中教學水平優(yōu)秀學校，2008年4月中旬順利通過廣東省國家級示范性普通高中初期督導驗收，2009年11月份中旬順利通過廣東省國家級示范性普通高中終期督導驗收。"

學校共有教職工近260人(在編專任教師225人)，其中特級教師一人，高級教師38人，一級教師75人，學歷達標率100%。獲得省級榮譽的教師7人，江門市級榮譽的教師8人，新會區(qū)級榮譽的教師100多人次。

在德育管理實踐中，形成“三層兩序列”德育教育模式，以培養(yǎng)合格公民、愛國主義和集體主義精神、共產(chǎn)主義理想情操三個層次為目標，并通過不同年級和不同月份實現(xiàn)培養(yǎng)目標。在教學上確立“以學生為主體，以教師為主導，以提高能力為主線”的“三主”教學模式，優(yōu)化了課堂教學，高考、中考成績連續(xù)多年創(chuàng)歷史新高。積極開展第二課堂活動，促使學生的素質(zhì)向個性化和特長化發(fā)展，實現(xiàn)不拘一格育人的目標，每年均有不少體育類尖子生和藝術類尖子生被高校破格錄取。構(gòu)建“中學教研整體化管理體系”，深入開展教育科研，“九.五” 期間開展“新會華僑中學辦學特色研究”和“素質(zhì)教育與學科教學改革研究”，分別成為新會區(qū)教育科研立項課題，先后完成了多項實驗改革項目?！笆?五”期間，又開展了“基于網(wǎng)絡的校際協(xié)作學習研究”和“信息技術與學科課程整合研究”等，以此推動學校教育科研的發(fā)展。并于2007年推出了鄉(xiāng)土教材、校本課程《新會華僑華人史話》、《五十年的足跡》，立足僑鄉(xiāng)，面向?qū)W生，向?qū)W生講授。

校園內(nèi)教學樓(均以華僑的姓名命名)、科學樓、黃球宿舍求真樓、三友堂圖書館、婉芬體育館等系列建筑布局完善，游泳池、運動場、地理園、生物園一應俱全，科學樓設有39個功能室，內(nèi)有儀器齊全的物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室、語音室、電腦室、地理園、舞蹈室、圖畫室、音樂室、階梯教室以及綜合用途室等，其中設有多媒體平臺的功能室9個，電化教學設備達省一類標準。近年學校加大現(xiàn)代化教學設備的投入，2001年建成硬件先進、軟件資源豐富的校園網(wǎng)，每間辦公室均配備電腦。所有教室均建成多媒體教室。并已為高中部所有教師配備筆記本電腦。以多媒體和校園網(wǎng)絡為基礎的現(xiàn)代化教學環(huán)境已形成，并處于新會區(qū)教育行業(yè)及至所有行業(yè)頂尖地位。

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