溫州市第十四中學(xué)概括

溫州市第十四中學(xué)(溫州市教育教學(xué)研究院附屬學(xué)校教育集團(tuán)江濱分校)坐落在美麗的甌江南岸江濱西路223號，是一所創(chuàng)辦于1983年的完全中學(xué)。在占地面積23235平方米，綠化面積2700多平方米的花園式的校園里，環(huán)境清幽、綠樹成蔭、芳草似錦，假山雕塑點(diǎn)綴其中，是莘莘學(xué)子求學(xué)成才的理想之地。

溫州市第十四中學(xué)師資力量

教職員工175人;高級教師43人，中級教師62人;研究生3人，在讀碩士14人。學(xué)校創(chuàng)辦迄今，有40多人次獲省、市級勞動(dòng)模范，優(yōu)秀教師，教壇新秀等榮譽(yù)稱號。

溫州市第十四中學(xué)辦學(xué)成績

學(xué)校每年有40%以上初中畢業(yè)生考進(jìn)省、市級重點(diǎn)中學(xué)，高考升學(xué)率已達(dá)到97%以上。《中國教育報(bào)》、《教育信息報(bào)》、《浙江科技報(bào)》、《溫州日報(bào)》相繼報(bào)道我校管理促發(fā)展的事跡。特別是2007年，我校高三畢業(yè)生(四個(gè)班共188人)在高考中取得優(yōu)異成績，有20位同學(xué)上重點(diǎn)大學(xué)(一本)分?jǐn)?shù)線(不包括藝術(shù)類體育類)，二本率達(dá)31%，本科率達(dá)71%，名列全市前茅，創(chuàng)我校高考成績之最。

2011屆高三學(xué)生(共307人)在高考中取得優(yōu)異成績，上一本分?jǐn)?shù)線達(dá)27人(不含藝術(shù)、體育)，體育、藝術(shù)上一本分?jǐn)?shù)線21人，共48人，創(chuàng)14中高考新的記錄。上一本分?jǐn)?shù)線人數(shù)、一本率均名列全市同類學(xué)校前茅，本科率達(dá)到82%，上線率接近100%，取得歷史性的突破。刻苦嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、悉心培育、教學(xué)相長，是十四中人為爭創(chuàng)一流不可動(dòng)搖的決心。歡迎你，莘莘學(xué)子們。請加入我們的行列，為共同打造高質(zhì)量、有特色的十四中而譜寫新篇章!

溫州市第十四中學(xué)辦學(xué)理念

溫州十四中確立“為學(xué)生的精神世界負(fù)責(zé)，為學(xué)生的一生幸福奠基”的辦學(xué)理念，以“博學(xué)篤行，蔚為國用”為校訓(xùn)，以人為本，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化干部隊(duì)伍的責(zé)任意識(shí)、整體意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，具備較強(qiáng)的教學(xué)、教科研管理能力;努力建設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精良、學(xué)識(shí)廣博、善于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的教師群體;力爭培養(yǎng)人格發(fā)展和身心發(fā)展兼優(yōu)、知識(shí)基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ)兼優(yōu)、人文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)兼優(yōu)、個(gè)性得到健康發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。以素質(zhì)教育為主干，以教育科研和常規(guī)管理為兩翼，以后勤為保障，形成“尚德、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)和“求真、求實(shí)、求美”的學(xué)風(fēng)及“嚴(yán)謹(jǐn)、協(xié)作、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高

溫州市第十四中學(xué)教學(xué)榮譽(yù)

溫州十四中是市重點(diǎn)中學(xué)，幾年來先后榮獲浙江省文明學(xué)校，浙江省教科研興校200強(qiáng)學(xué)校，浙江省教科研先進(jìn)集體，浙江省首批校本教研示范學(xué)校，浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作成果突出單位，浙江省綠色學(xué)校，浙江省行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)集體，浙江省綠化先進(jìn)單位，浙江省英特爾未來教育應(yīng)用優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)，浙江省一級心理輔導(dǎo)站、溫州市首批現(xiàn)代化學(xué)校，溫州市素質(zhì)教育示范學(xué)校，溫州市中小學(xué)日常行為規(guī)劃達(dá)標(biāo)學(xué)校，溫州市文明學(xué)校，溫州市教科研先進(jìn)單位，溫州市現(xiàn)代技術(shù)推廣應(yīng)用先進(jìn)集體，溫州市教師教育先進(jìn)集體，溫州市綠色學(xué)校、溫州市軍訓(xùn)工作先進(jìn)單位、溫州市毒品預(yù)防教育四星級學(xué)校、溫州市德育工作先進(jìn)集體，溫州市德育特色學(xué)校、溫州市一級心理輔導(dǎo)站、溫州市創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織示范點(diǎn)、溫州市首批“小數(shù)學(xué)家”、“小文學(xué)家”、“小科學(xué)家”基地學(xué)校等榮譽(yù)稱號。近年來共有60多人次獲省、市級勞動(dòng)模范、優(yōu)秀教師、“三壇”、學(xué)科骨干教師等榮譽(yù)稱號。

溫州市第十四中學(xué)教學(xué)特色

嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，濃郁的學(xué)風(fēng)和嚴(yán)格的管理，為學(xué)校贏得一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)。學(xué)校在1993年、1996年、1999年連續(xù)三次評為市文明學(xué)校，1999年獲省文明學(xué)校稱號，1997年中央教研所批準(zhǔn)該校為“面向二十一世紀(jì)提高教學(xué)質(zhì)量的研究和實(shí)驗(yàn)”課題研究實(shí)驗(yàn)基地，2001年列入省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，2002年浙江省教育科學(xué)研究院授予我?！罢憬】蒲信d校200強(qiáng)”榮譽(yù)稱號，2000年至2003年度獲浙江省教科研先進(jìn)集體稱號，2004年被評為浙江省課程改革校本教研示范學(xué)校，2005年獲市重點(diǎn)中學(xué)稱號，2006年被評為溫州市綠色學(xué)校稱號。2007年浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作成果突出單位、浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校專項(xiàng)課題成果一等獎(jiǎng)。

溫州市第十四中學(xué)辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善，功能齊全，擁有網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)、音響系統(tǒng)、通訊系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)房、多媒體教室、軟件制作室、體藝大樓等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。學(xué)?，F(xiàn)有12個(gè)高中班，22個(gè)初中班;今年新招收4個(gè)班級，但實(shí)行小班化教育，初一全段272人。2012年學(xué)校第一志愿錄取分?jǐn)?shù)線為610分。2015年學(xué)校進(jìn)行校內(nèi)改革，停辦高中部。溫州市教育局另設(shè)溫州市第十四高級中學(xué)。

溫州市第十四中學(xué)辦學(xué)歷史

溫州市第十四中學(xué)創(chuàng)建于1983年，是溫州市重點(diǎn)中學(xué)，是浙江省文明學(xué)校、浙江省教科研200強(qiáng)學(xué)校之一。學(xué)校地處城市中心江濱路，北眺甌江，占地近31畝，2013年，在溫州市區(qū)初高中分設(shè)調(diào)整后，學(xué)校由溫十一中初中部與溫十四中初中部合并，于2015年完成融合并確立為初中學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有30個(gè)班級，在校教職員工144人，學(xué)生841人。

近年來教師隊(duì)伍共有60多人次獲得省、市級勞動(dòng)模范、優(yōu)秀教師、“三壇”教師、學(xué)科骨干教師等榮譽(yù)稱號;校園綜合辦學(xué)條件優(yōu)良，基礎(chǔ)設(shè)施一流，擁有科技長廊、數(shù)字顯微實(shí)驗(yàn)室、現(xiàn)代教育信息中心等先進(jìn)的教學(xué)功能場館，心理教育指導(dǎo)中心、教工之家、多功能會(huì)廳等各類活動(dòng)設(shè)施齊備，為全校師生員工的學(xué)習(xí)、生活提供了條件。校園環(huán)境幽雅，花木繁茂，碧草如茵，景色宜人，交通便利，是讀書治學(xué)的理想園地。學(xué)校實(shí)行小班化教學(xué)管理，各類生均指標(biāo)均超省一類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，數(shù)字化校園建設(shè)水平居全省前列。

溫州市第十四中學(xué)文化傳統(tǒng)

學(xué)校始終堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”、“為學(xué)生的一生幸福奠基”的現(xiàn)代教育理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷豐富育人內(nèi)涵，拓寬育人渠道，改進(jìn)育人方法，尊重學(xué)生的主體發(fā)展，讓“博學(xué)篤行，蔚為國用”的校風(fēng)跨越時(shí)空的界限，在每位學(xué)子身上閃光。學(xué)校學(xué)風(fēng)淳樸、溫馨友愛，洋溢蓬勃向上的校園氛圍。近年來，學(xué)校實(shí)行小班化教育，大力推進(jìn)基于智慧校園的“以學(xué)為中心”課堂教學(xué)改革，試行學(xué)生分層走班教學(xué)模式，顯著提升了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，提高了課堂教學(xué)效率，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

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