第一步讓孩子認(rèn)讀課文，通讀兩三遍，從整體上了解文章的大意。對(duì)不認(rèn)識(shí)的字、不懂的詞，家長(zhǎng)要督促孩子通過(guò)查字典來(lái)解決。第二步要讓孩子細(xì)讀課文。通過(guò)孩子自己動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手，了解課文內(nèi)容，能給課文試著分段、概括段意。

孩子閱讀理解能力提高的方法

1適合的書：孩子閱讀的時(shí)候，要注意選擇適合孩子年齡的書，不要讓孩子一開始就看比較深?yuàn)W的書，要學(xué)會(huì)循序漸進(jìn)。

2培養(yǎng)孩子的閱讀興趣：父母在教育孩子方面要靈活，要先培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。

3字典、詞典輔助理解：很多時(shí)候孩子不能理解書中的意思，其實(shí)是因?yàn)楹⒆佑龅缴~不知道什么意思，所以這就要求父母，先要教孩子查字典和詞典。我還記得在孩子初三時(shí)，他注意力很差，聽課提不起神，致使他的各科學(xué)習(xí)成績(jī)也很差。就發(fā)現(xiàn)能讓孩子提高智商的"尼古拉特斯拉訓(xùn)練"，通過(guò)學(xué)習(xí)后，孩子的情況才開始改善。我孩子的記憶力和注意力提高了，在家學(xué)習(xí)不在犯困，孩子的各科成績(jī)?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步。相信這些閱歷應(yīng)該對(duì)你有用，爭(zhēng)取時(shí)間好好奮斗，未來(lái)一片光明！

孩子閱讀理解能力低的原因

1、自身因素：孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，經(jīng)常走神、注意力不集中、多動(dòng)伴有記憶力差，或者是沒(méi)有固定的目標(biāo)、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，都可以出現(xiàn)理解能力差的情況;

2、教育方式問(wèn)題：教育方式過(guò)于簡(jiǎn)單、粗暴而經(jīng)常受到打罵，使孩子長(zhǎng)期處于緊張、焦慮、高壓的狀態(tài)下，也可以因精神緊張、長(zhǎng)期焦慮，而出現(xiàn)注意力不能集中、理解能力差等;

3、生活習(xí)慣：比如睡覺(jué)過(guò)晚、睡眠時(shí)間過(guò)短，或者是睡眠質(zhì)量特別差，導(dǎo)致白天精神狀態(tài)差、不能精神集中，也可以引起理解能力差;

4、中樞神經(jīng)系統(tǒng)異常：存在智力發(fā)育遲緩，或者是由于中樞神經(jīng)系統(tǒng)的感染，導(dǎo)致孩子智力發(fā)育受到影響，理解能力下降而出現(xiàn)理解能力差的情況。