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          高一數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能學(xué)好?高一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

          2021-11-22
          更三高考院校庫

          高考,是每位學(xué)子求學(xué)路上往上攀爬的必經(jīng)之路。信心來自于實(shí)力,實(shí)力來自于勤奮。然而高考成功除了努力學(xué)習(xí)之外,及時(shí)掌握新的高考信息,以及不斷變化的高考政策,也是很重要的。其中高一數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能學(xué)好?高一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法,就受到很多考生和家長關(guān)注。今天更三高考小編整理了高一數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能學(xué)好?高一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法相關(guān)信息,希望在這方面能夠更好的幫助到考生及家長。高一數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能學(xué)好?高一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

          進(jìn)入高一以后,數(shù)學(xué)的深度開始增大,但是,我們都知道,數(shù)學(xué)是一個(gè)多么重要的學(xué)科,因此,這個(gè)嶄新的階段開始,一定要重視數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。那么高一數(shù)學(xué)怎么才能學(xué)好呢?

          高一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

          第1點(diǎn):正確了解高中數(shù)學(xué)的特點(diǎn)。

          高中數(shù)學(xué)與初中數(shù)學(xué)是完全不同的兩個(gè)概念,最大的區(qū)別就是,高中數(shù)學(xué)更加抽象了。讀過高中的同學(xué)都清楚,像集合、映射等概念,十分難以理解,而且離生活很遠(yuǎn), 不像小學(xué)和初中的數(shù)學(xué)那樣“接地氣”。還有,初中和高中的數(shù)學(xué)語言,也是有明顯區(qū)別的。初中的數(shù)學(xué),它是形象、通俗的。而高一數(shù)學(xué),卻變化了,它一下子就觸及到了抽象的集合語言、邏輯運(yùn)算語言、函數(shù)語言、空間立體幾何等。對于剛剛升入高中的同學(xué)來說,顯然很難以接受這種改變。那么,進(jìn)入高中以后,同學(xué)們一定要注意到這種變化,要能接受并適應(yīng)這種變化,如此,才能學(xué)好數(shù)學(xué)哦。

          第2點(diǎn):改變不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          很多高一的學(xué)生,沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如,依靠心理很嚴(yán)重,不少同學(xué),根本不愿意發(fā)散思維,他只憑借課堂上老師講的內(nèi)容,來完成練習(xí)題,殊不知,只會(huì)照貓畫虎的話,根本不能深入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。還有,一些同學(xué)進(jìn)入高中了,卻還把自己當(dāng)成小學(xué)生,根本不愿意提前預(yù)習(xí),或者參與到老師的提問當(dāng)中,只愿意呆坐著等老師灌輸,這樣被動(dòng)的學(xué)習(xí),根本學(xué)不到真東西。

          還有,一部分同學(xué)在進(jìn)入高中后,思想上并沒有做好準(zhǔn)備,而是十分懶怠,覺得高一不用著急,高三時(shí)再用心苦讀就可以了,其實(shí)呀,這種思想是完全錯(cuò)誤的!高中階段的數(shù)學(xué)這樣難,只能一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)學(xué),你丟棄了高一、高二的黃金時(shí)期,高三再苦讀,也是趕不上去的!

          第3點(diǎn),要學(xué)會(huì)科學(xué)地分配學(xué)習(xí)時(shí)間,會(huì)用巧勁。

          學(xué)習(xí)要得法才行,大部分學(xué)霸,是非常注重課堂聽講的,畢竟,老師們在上課之前,一定會(huì)提前備課,也會(huì)反復(fù)講解本節(jié)課當(dāng)中的重難點(diǎn)知識(shí),此時(shí),一定要積極跟著老師的思維走,不能想別的東西分散注意力,課堂上,老師所講的概念呀法則呀公式呀定理呀,都是十分重要的,一定要吃透了,聽進(jìn)到頭腦當(dāng)中,切莫上課不聽下課問,或者作業(yè)照抄了事,這都是對自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)!

          高一數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法

          1、做好及時(shí)的復(fù)習(xí)

          上完課的當(dāng)天,必須做好當(dāng)天的復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的有效方法不是一遍遍地看書或筆記,而是采取回憶式的復(fù)習(xí):先把書,筆記合起來回憶上課老師講的內(nèi)容,例題,分析問題的思路、方法等(也可邊想邊在草稿本上寫一寫)盡量想得完整些。然后打開筆記與書本,對照一下還有哪些沒記清的,把它補(bǔ)起來,就使得當(dāng)天上課內(nèi)容鞏固下來,同時(shí)也就檢查了當(dāng)天課堂聽課的效果如何,也為改進(jìn)聽課方法及提高聽課效果提出必要的改進(jìn)措施。

          2、做好單元復(fù)習(xí)

          學(xué)習(xí)一個(gè)單元后應(yīng)進(jìn)行階段復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)方法也同及時(shí)復(fù)習(xí)一樣,采取回憶式復(fù)習(xí),而后與書、筆記相對照,使其內(nèi)容完善,而后應(yīng)做好單元小節(jié)。

          3、做好單元小結(jié)

          (1)本單元(章)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò);

          (2)本章的基本思想與方法(應(yīng)以典型例題形式將其表達(dá)出來);

          (3)自我體會(huì):對本章內(nèi),自己做錯(cuò)的典型問題應(yīng)有記錄,分析其原因及正確答案,應(yīng)記錄下來本章你覺得最有價(jià)值的思想方法或例題。

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