受教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心、應(yīng)用型課程建設(shè)聯(lián)盟邀請，2021年11月11日下午，阿壩師范學(xué)院校長向武教授應(yīng)邀在“第八屆產(chǎn)教融合發(fā)展戰(zhàn)略國際論壇”上做了產(chǎn)教融合發(fā)展主題匯報，體育與健康學(xué)院周彥宏副教授、美術(shù)學(xué)院萬祥虎老師作為課程改革代表在論壇上做了精彩的課程分享。

產(chǎn)教融合發(fā)展戰(zhàn)略國際論壇(International Forum on Industry & Education, IFIE)是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略深入推進(jìn)的背景下，經(jīng)教育部批準(zhǔn)于2014年創(chuàng)設(shè)的專題性論壇，參會單位包含國內(nèi)高校、行業(yè)企業(yè)、教育主管部門、政府部門以及多個國家和港臺地區(qū)的高校。該論壇為地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展作了充分的理論準(zhǔn)備，營造了良好的輿論氛圍，已經(jīng)發(fā)展成為我國高教和職教領(lǐng)域有國際影響力的高水平品牌性論壇，成為推動產(chǎn)教融合、校企合作的重要平臺。

在本次論壇的線上巡展中，向武校長代表學(xué)校作了題為“一體共建，對標(biāo)協(xié)同，促進(jìn)產(chǎn)教融合創(chuàng)新發(fā)展——阿壩師范學(xué)院扎根民族地區(qū)本科教育的實踐”的交流發(fā)言，詳細(xì)介紹了阿壩師范學(xué)院在“兩評估、兩轉(zhuǎn)型”發(fā)展戰(zhàn)略下，堅持“民族+師范”的辦學(xué)特色以及開展產(chǎn)教融合的設(shè)計思路和實踐舉措。向武校長將阿壩師范學(xué)院深入產(chǎn)教融合的舉措總結(jié)概括為“一體化、兩標(biāo)準(zhǔn)、三共建、四同步”，并詳細(xì)分享了阿壩師范學(xué)院通過搭建校校、校地、校企、校地校、校地企等5類產(chǎn)教融合平臺，將教育教學(xué)一體化改革、人才培養(yǎng)方案修訂、課程改革有機(jī)融合的一些有益探索，得到了主辦方高度好評。

體育與健康學(xué)院周彥宏老師分享了國家級一流課程《特色文化傳承（藏羌排舞）》的課程設(shè)計、實施、應(yīng)用和推廣情況，高度體現(xiàn)了學(xué)校辦學(xué)特色和課程建設(shè)成果。美術(shù)學(xué)院萬祥虎老師做了省級一流課程《項目設(shè)計》的說課展示，從專業(yè)人才培養(yǎng)模式、課程設(shè)計、實施路徑、多維評價方式、教學(xué)成果等方面進(jìn)行精彩的分享。特別是阿壩師范學(xué)院設(shè)計專業(yè)一體、一線（項目化教學(xué)）、兩融合（思政融合、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融合）、三支點（產(chǎn)教融合平臺、模塊化課程體系、雙師雙能教師團(tuán)隊）的人才培養(yǎng)模式，高度契合了教育部和學(xué)校的產(chǎn)教融合發(fā)展思路。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視和關(guān)注下，在教務(wù)處、發(fā)規(guī)處、國資處等部門和美術(shù)學(xué)院、體育與健康學(xué)院的共同努力下，阿壩師范學(xué)院圓滿完成了本次論壇線上巡展活動，這對進(jìn)一步總結(jié)產(chǎn)教融合經(jīng)驗、推動產(chǎn)教融合深入發(fā)展、助力本科合格評估和辦學(xué)質(zhì)量不斷提高具有重要意義。（供稿：國資處 鄧文博 供圖：學(xué)生記者 益西彭措 蘭甲旺修 張歡語 編輯：柏麗華）