有很多同學(xué)是非常的想知道，英語完形填空解題技巧是什么，有哪些規(guī)律，小編整理了相關(guān)信息，希望會對大家有所幫助！

1.高考英語完形填空應(yīng)該揣摩作者意圖

高考英語的文章是作者的心聲，即使字面上不著痕跡，字里行間卻無不流露出作者的愛憎情感，無不體現(xiàn)出作者的目的、意圖，因此做完形填空時，考生不僅要具備理解表層含義的能力，也必須具備理解文章深層含義的能力。

2.高考英語完形填空應(yīng)該注意詞匯搭配

正確理解句子結(jié)構(gòu)是做好高考英語完形填空題的重要前提?？忌紫纫煜?、掌握各種句型及句子的各種成分、主從句間的關(guān)系;其次要掌握動詞、名詞、形容詞及介詞等之間的意義搭配、習(xí)慣搭配和固定搭配;同時，考生更要學(xué)會根據(jù)具體情況靈活運用。由此，考生逐漸培養(yǎng)對詞匯搭配的理解能力，才能做好完形填空題。

3.高考英語完形填空應(yīng)該掌握邏輯語氣

高考英語的完形填空題主要是通過分了解全文的人物、時間、地點等信息之后，再分析句子與句子之間的關(guān)系，段落與段落之間的關(guān)系來解題。這種邏輯語氣主要包含并列、遞進(jìn)、因果、轉(zhuǎn)折和委婉語氣等等。這類題的選項多為連詞、副詞或具有連詞意義的各類短語。

4.高考英語完型填空需要快速閱讀

高考完形填空題的閱讀量基本穩(wěn)定在260~320詞之間，這就要求考生必須具備較強的閱讀能力，否則，在規(guī)定時間內(nèi)完不成任務(wù)。所以考生一方面要加強英語閱讀，培養(yǎng)正確的閱讀習(xí)慣，掌握正確的閱讀方法和技巧，絕對不能一詞一句地細(xì)嚼慢咽，而應(yīng)全方位把握短文的內(nèi)容和精神實質(zhì)。另一方面要學(xué)會根據(jù)關(guān)鍵信息快速理解句子的意思，要能跳過不熟悉的單詞和短語，而不應(yīng)該被生詞或短語絆倒。

通覽全文，把握大意通覽全文。目的是抓住文章的大意，了解全文的結(jié)構(gòu)和基本內(nèi)容，為下一步正確選擇答案奠定基礎(chǔ)。有人認(rèn)為，看一篇滿是空白的短文得不到什么信息，倒不如看一句填一空，這樣節(jié)約時間一些。其實不然。考生只有在通覽全文之后，才會成竹在胸，能夠更快更準(zhǔn)確地找出答案來。抓住第一句，預(yù)測下一句

完形填空文章的第一句話通常是沒有空白的完整句子，而且第一句往往是文章的主題句，或是含有主題詞的句子，閱讀理解的有些段落也是如此。所以，考生往往可以根據(jù)第一句話來把握文章或者段落的中心思想，為下面的答題奠定基礎(chǔ)。讀完第一句，接著往下讀文章的時候，英語語感較好的人做完形填空往往會極其主動地去預(yù)測。上下要連續(xù)，前后要貫通

連詞的使用是各行各句之間提供了緊密的因果、轉(zhuǎn)折、并列或者條件的內(nèi)在邏輯關(guān)系，通過發(fā)現(xiàn)和識別連詞，可以從宏觀的角度把握文章的大意，構(gòu)建全文的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，領(lǐng)會作者的思路，完形填空通過保留一定數(shù)量的詞語，使答題的人獲得必要的信息和知識。所以，某些題供答題信息的關(guān)鍵詞會多次反復(fù)地出現(xiàn)，我們把這樣的關(guān)鍵詞稱為信息詞，所以要好好把握，挑出信息詞。同時憑借自己掌握的語法知識和一般的常識，兼顧人稱、性別、單復(fù)數(shù)、語法和時態(tài)等等語法的因素，從語法的結(jié)構(gòu)方面考慮答案。細(xì)心檢查，避免疏漏

全部答案選定后，文章完整了，應(yīng)再從頭至尾讀一遍。這也是最關(guān)鍵的一點，這就要求細(xì)心檢查每一個填空處是否有筆誤或疏漏的地方來調(diào)整答案。聯(lián)系實際，攻克難關(guān)

初選答案結(jié)束后，考生如果對自己選出的答案還不十分有把握，或留下一些模棱兩可的題和難題沒有做完，這時，應(yīng)快速再讀短文，聯(lián)系前后文內(nèi)容，理清短文故事情節(jié)，結(jié)合日常知識判斷出“未知題”的答案。

1.通覽全文，了解大意

答題時，應(yīng)先越過空檔，通讀全文，理順題意，找出信息詞。這是做好完形填空題的關(guān)鍵。因為完形填空的特點是著眼于整體理解。我們?nèi)绻讯涛谋茸鳝h(huán)環(huán)相扣的鏈條，那么由于空格的設(shè)置，"鏈條"從第二句起有些地方就脫節(jié)了。有些同學(xué)習(xí)慣于提筆就填或邊讀邊填，急于求成，然而，欲速則不達(dá)，結(jié)果往往由于"只見樹木不見森林"而事倍功半。因此我們應(yīng)該依據(jù)首句給的啟示，通過邏輯思維，借助短文中關(guān)鍵詞所提供的信息，越過空檔，盡快把全文讀完，建立語言的整體感，幫助我們了解短文大意。

2.綜合考慮，先易后難

通覽全文后，認(rèn)真觀察選項，瞻前顧后，仔細(xì)推敲，逐項選定。經(jīng)過通讀全文，對短文有了整體印象。在此基礎(chǔ)上，可以根據(jù)全文大意，展開邏輯思維，分析這一空格處在句中的地位，前后的關(guān)系和它所起的作用，確定最佳答案。遇到困難，暫放一邊，先易后難，這是解題之道。當(dāng)遇到難以判斷的空檔時，不妨先放一邊，繼續(xù)往下做。因為有些答案是必須通過下文的理解后才能作出斷定的。有時，前后信息之間還有相互提示作用。因此，當(dāng)我們遇到難題時，不能久久停留于此，這樣會浪費不必要的時間。

3.復(fù)讀檢驗，消除疏漏

完成所有空檔后，還要再次通讀全文，看看這時的短文行文是否流暢，意義是否連貫，邏輯關(guān)系是否合理。復(fù)查時，可從語法入手，檢查一下句子的時態(tài)、主謂一致、代詞的性、數(shù)、格以及詞語的搭配等是否正確。凡遇疑點，必須根據(jù)文章的中心思想，從意義、語法的角度來仔細(xì)權(quán)衡，加以改正，彌補疏漏。