為落實(shí)國家提高高等教育質(zhì)量戰(zhàn)略任務(wù)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校自身內(nèi)涵發(fā)展與價(jià)值增量的要求，時(shí)值云南民族大學(xué)七十年校慶之際，11月4日，云南民族大學(xué)舉辦了“教學(xué)質(zhì)量提升工作坊”首場活動(dòng)。主講人為2020年首屆全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)獲得者、云南大學(xué)鄧銘老師。

鄧銘老師以“四化一體型雙語教學(xué)創(chuàng)新探索與實(shí)踐”為主題，分享了參加全國教師教學(xué)創(chuàng)新大賽的心得和經(jīng)驗(yàn)，展示了“課程國際化、教學(xué)現(xiàn)場化、課堂信息化、教研聯(lián)動(dòng)化”的課程設(shè)計(jì)體系。他以《國際商務(wù)管理》課程為例，為老師們示范了課程教學(xué)創(chuàng)新的具體設(shè)計(jì)，包括如何通過教學(xué)組織形成課程特色、如何通過教學(xué)設(shè)計(jì)融入課程思政、如何通過教學(xué)內(nèi)容重構(gòu)呈現(xiàn)多學(xué)科交叉融合的創(chuàng)新性、如何通過教學(xué)細(xì)節(jié)呈現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新的實(shí)踐性等內(nèi)容?；顒?dòng)現(xiàn)場教師們踴躍發(fā)言，大膽提問，互動(dòng)熱烈，氣氛輕松活躍。

教學(xué)質(zhì)量提升工作坊旨在通過參與式研討，為老師們搭建高質(zhì)量寬松的交流商討平臺(tái)，激發(fā)教師對(duì)教學(xué)質(zhì)量的關(guān)注與探討，真正將本科教學(xué)的“質(zhì)量提升”內(nèi)化到每位教師的心里和行動(dòng)中，成為自覺的行為，將“外在壓力”轉(zhuǎn)化為“內(nèi)在動(dòng)力”，形成具有民大特色的自覺、自省、自律、自查、自糾的質(zhì)量文化。（編輯：左軍）