招生省份 | 招生類別 | 招生計劃 | |
山東 | 動畫 | 藝術類 | 53 |
環(huán)境設計 | 藝術類 | 20 | |
繪畫 | 藝術類 | 25 | |
視覺傳達設計 | 藝術類 | 26 | |
書法學 | 藝術類 | 38 | |
數字媒體藝術 | 藝術類 | 23 | |
戲劇影視美術設計 | 藝術類 | 27 | |
浙江 | 動畫 | 藝術 | 5 |
戲劇影視美術設計 | 藝術 | 3 | |
云南 | 環(huán)境設計 | 藝術 | 4 |
戲劇影視美術設計 | 藝術 | 4 | |
新疆 | 動畫 | 藝術 | 2 |
環(huán)境設計 | 藝術 | 2 | |
繪畫 | 藝術 | 2 | |
視覺傳達設計 | 藝術 | 1 | |
數字媒體藝術 | 藝術 | 1 | |
戲劇影視美術設計 | 藝術 | 2 | |
四川 | 環(huán)境設計 | 藝術 | 8 |
繪畫 | 藝術 | 5 | |
視覺傳達設計 | 藝術 | 5 | |
重慶 | 環(huán)境設計 | 藝術 | 7 |
數字媒體藝術 | 藝術 | 4 | |
影視攝影與制作 | 藝術 | 4 | |
陜西 | 動畫 | 藝術(文) | 1 |
環(huán)境設計 | 藝術(文) | 4 | |
視覺傳達設計 | 藝術(文) | 1 | |
數字媒體藝術 | 藝術(文) | 2 | |
山西 | 環(huán)境設計 | 藝術 | 7 |
視覺傳達設計 | 藝術 | 7 | |
書法學 | 藝術 | 6 | |
數字媒體藝術 | 藝術 | 7 | |
青海 | 環(huán)境設計 | 藝術(理) | 1 |
數字媒體藝術 | 藝術(理) | 1 | |
動畫 | 藝術(文) | 2 | |
環(huán)境設計 | 藝術(文) | 2 | |
繪畫 | 藝術(文) | 2 | |
視覺傳達設計 | 藝術(文) | 2 | |
數字媒體藝術 | 藝術(文) | 2 | |
寧夏 | 動畫 | 藝術(理) | 5 |
環(huán)境設計 | 藝術(理) | 4 | |
繪畫 | 藝術(理) | 5 | |
視覺傳達設計 | 藝術(理) | 7 | |
書法學 | 藝術(理) | 1 | |
數字媒體藝術 | 藝術(理) | 2 | |
動畫 | 藝術(文) | 2 | |
環(huán)境設計 | 藝術(文) | 3 | |
繪畫 | 藝術(文) | 2 | |
視覺傳達設計 | 藝術(文) | 3 | |
書法學 | 藝術(文) | 1 | |
數字媒體藝術 | 藝術(文) | 2 | |
戲劇影視美術設計 | 藝術(文) | 1 | |
內蒙古 | 繪畫 | 藝術 | 2 |
書法學 | 藝術 | 3 | |
戲劇影視美術設計 | 藝術 | 3 | |
遼寧 | 環(huán)境設計 | 藝術(歷史類) | 8 |
繪畫 | 藝術(歷史類) | 6 | |
視覺傳達設計 | 藝術(歷史類) | 4 | |
數字媒體藝術 | 藝術(歷史類) | 4 | |
環(huán)境設計 | 藝術(物理類) | 1 | |
繪畫 | 藝術(物理類) | 1 | |
視覺傳達設計 | 藝術(物理類) | 1 | |
數字媒體藝術 | 藝術(物理類) | 1 | |
江西 | 環(huán)境設計 | 藝術 | 2 |
視覺傳達設計 | 藝術 | 1 | |
江蘇 | 環(huán)境設計 | 藝術(歷史類) | 6 |
視覺傳達設計 | 藝術(歷史類) | 7 | |
環(huán)境設計 | 藝術(物理類) | 1 | |
視覺傳達設計 | 藝術(物理類) | 1 | |
吉林 | 環(huán)境設計 | 藝術(理) | 3 |
數字媒體藝術 | 藝術(理) | 3 | |
環(huán)境設計 | 藝術(文) | 3 | |
數字媒體藝術 | 藝術(文) | 2 | |
黑龍江 | 動畫 | 藝術(理) | 4 |
環(huán)境設計 | 藝術(理) | 4 | |
動畫 | 藝術(文) | 4 | |
環(huán)境設計 | 藝術(文) | 4 | |
河南 | 環(huán)境設計 | 藝術(理) | 2 |
數字媒體藝術 | 藝術(理) | 2 | |
環(huán)境設計 | 藝術(文) | 6 | |
繪畫 | 藝術(文) | 3 | |
視覺傳達設計 | 藝術(文) | 4 | |
書法學 | 藝術(文) | 5 | |
數字媒體藝術 | 藝術(文) | 4 | |
河北 | 環(huán)境設計 | 藝術 | 14 |
繪畫 | 藝術 | 5 | |
貴州 | 環(huán)境設計 | 藝術 | 5 |
視覺傳達設計 | 藝術 | 2 | |
書法學 | 藝術 | 4 | |
數字媒體藝術 | 藝術 | 2 | |
戲劇影視美術設計 | 藝術 | 2 | |
甘肅 | 動畫 | 藝術 | 2 |
環(huán)境設計 | 藝術 | 3 | |
繪畫 | 藝術 | 2 | |
視覺傳達設計 | 藝術 | 2 | |
數字媒體藝術 | 藝術 | 2 | |
戲劇影視美術設計 | 藝術 | 2 | |
影視攝影與制作 | 藝術 | 2 | |
安徽 | 環(huán)境設計 | 藝術 | 6 |
視覺傳達設計 | 藝術 | 6 | |
書法學 | 藝術 | 2 | |
數字媒體藝術 | 藝術 | 6 | |
戲劇影視美術設計 | 藝術 | 6 |
錄取規(guī)則:
一、美術類(美術學和設計學類)本、專科專業(yè)
報考我校本科繪畫、動畫、環(huán)境設計、戲劇影視美術設計、數字媒體藝術、視覺傳達設計專業(yè)的考生須達到或超過各省(自治區(qū)、直轄市)美術類和設計學類省級統考本科合格線;報考我校??扑囆g設計、戲劇影視美術設計專業(yè)的考生須達到或超過各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)美術類和設計學類省級統考??坪细窬€。其中:
(一)山東、吉林、江蘇、遼寧、甘肅、河南(藝術設計)按照綜合分排序從高分到低分錄??;
(二)內蒙古(按專業(yè)志愿清原則)、黑龍江、河南(本科美術類)、貴州、陜西、四川、云南按照專業(yè)統考成績排序從高分到低分錄?。?br>(三)其他?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)錄取規(guī)則按照生源?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)有關文件規(guī)定執(zhí)行。
二、影視攝影與制作專業(yè)
(一)山東在普通類專業(yè)相應批次錄取,按照高考文化課成績排序從高分到低分錄??;
(二)甘肅報考該專業(yè)的考生須達到或超過甘肅省廣播電視編導類統考本科合格線,按照綜合分排序從高分到低分錄取;
(三)其他?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)錄取規(guī)則按照生源省(自治區(qū)、直轄市)有關文件規(guī)定執(zhí)行。
三、書法學專業(yè)
(一)山東須達到或超過書法類省級統考本科合格線,按照綜合分排序從高分到低分錄?。?br>(二)山西、河南、貴州按照專業(yè)統考成績排序從高分到低分錄?。?br>(三)其他?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)錄取規(guī)則按照生源?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)有關文件規(guī)定執(zhí)行。
四、播音與主持專業(yè)
(一)在山東省認同所有本科高校相同或相近本科專業(yè)??紝I(yè)合格證,按照高考文化課成績排序從高分到低分錄?。辉陉兾魇】忌柽_到或超過本省該專業(yè)所屬類別省級統考??坪细窬€,按照文化課成績排序從高分到低分錄?。辉诩质罂荚搶I(yè)的考生僅按高考文化課成績排序從高分到低分錄取。
(二)報考該專業(yè)的考生須達到或超過各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)該專業(yè)所屬類別省級統考??坪细窬€,按照綜合分排序從高分到低分錄取;
(三)甘肅、山西、黑龍江、河南、四川、云南報考該專業(yè)的考生須達到或超過各省該專業(yè)所屬類別省級統考??坪细窬€,按照專業(yè)統考成績排序從高分到低分錄??;
(四)其他省(自治區(qū)、直轄市)錄取規(guī)則按照生源?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)有關文件規(guī)定執(zhí)行。
五、戲劇影視表演專業(yè)
(一)在山東省認同所有本科高校相同或相近本科專業(yè)校考專業(yè)合格證,按照高考文化課成績排序從高分到低分錄取;
(二)河南、貴州、四川報考該專業(yè)的考生須達到或超過各省該專業(yè)所屬類別省級統考??坪细窬€,按照專業(yè)統考成績排序從高分到低分錄取;
(三)其他?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)錄取規(guī)則按照生源?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)有關文件規(guī)定執(zhí)行。
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