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南陽理工學院2021年藝術類專業(yè)招生計劃

2021-11-09

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南陽理工學院2021年河南省藝術本科A段本科招生計劃

專業(yè)名稱	學制	科類	招生計劃	2020年錄取最低分
動畫	4	藝術(文)	42	240
視覺傳達設計	4	藝術(文)	32	241
環(huán)境設計	4	藝術(文)	34	238
音樂學	4	藝術(文)	50	156
廣播電視編導	4	藝術(文)	12	63.96
播音與主持藝術	4	藝術(文)	33	65.34
動畫	4	藝術(理)	13	225
視覺傳達設計	4	藝術(理)	13	220
環(huán)境設計	4	藝術(理)	12	227
音樂學	4	藝術(理)	35	153
廣播電視編導	4	藝術(理)	6	62.15
播音與主持藝術	4	藝術(理)	13	64.99

南陽理工學院2021年河南省藝術類?？普猩媱潱▽W費18000元/生年）

專業(yè)名稱	學制	科類	招生計劃	2020年錄取最低分
數(shù)字媒體藝術設計(中外合作辦學)	3	藝術(理)	25	54.762
數(shù)字媒體藝術設計(中外合作辦學)	3	藝術(文)	95	56.748

備注：河南省分專業(yè)計劃最終以河南省招辦公布為準。錄取排序成績計算公式為：文化課成績×0.067+專業(yè)成績×0.167。

南陽理工學院2021年省外藝術本科本科招生計劃

1、河北省

專業(yè)名稱	層次	學制	招生批次	科類	招生計劃
動畫	本科	四年	本科提前批B段	藝術(不分科目類)	4
視覺傳達設計	本科	四年	本科提前批B段	藝術(不分科目類)	4
環(huán)境設計	本科	四年	本科提前批B段	藝術(不分科目類)	4
音樂學	本科	四年	本科提前批B段	藝術(不分科目類)	5
音樂學	本科	四年	本科提前批B段	藝術(不分科目類)	5

2、山西省

專業(yè)名稱	層次	學制	招生批次	科類	招生計劃
動畫	本科	四年	本二批A	藝術(不分文理)	4
視覺傳達設計	本科	四年	本二批A	藝術(不分文理)	3
音樂學	本科	四年	本二批A	藝術(不分文理)	13
廣播電視編導	本科	四年	本二批A	藝術(不分文理)	4
播音與主持藝術	本科	四年	本二批A	藝術(不分文理)	8

3、內蒙古

專業(yè)名稱	層次	學制	招生批次	科類	招生計劃
視覺傳達設計	本科	四年	本科提前B	藝術(不分文理)	3
音樂學	本科	四年	本科提前B	藝術(不分文理)	10
廣播電視編導	本科	四年	本科提前B	藝術(不分文理)	3
播音與主持藝術	本科	四年	本科提前B	藝術(不分文理)	6

備注：播音與主持藝術使用內蒙古藝術學院播音與主持藝術專業(yè)?？汲煽?/P>

4、遼寧省

專業(yè)名稱	層次	學制	招生批次	科類	招生計劃
動畫	本科	四年	藝術類本科批第一階段	藝術(物理類)	2
環(huán)境設計	本科	四年	藝術類本科批第一階段	藝術(物理類)	2
動畫	本科	四年	藝術類本科批第一階段	藝術(歷史類)	2
環(huán)境設計	本科	四年	藝術類本科批第一階段	藝術(歷史類)	3

5、黑龍江

專業(yè)名稱	層次	學制	招生批次	科類	招生計劃
視覺傳達設計	本科	四年	藝術本科批A段美術類	藝術(理)	2
視覺傳達設計	本科	四年	藝術本科批A段美術類	藝術(文)	3
廣播電視編導	本科	四年	藝術本科批A段戲劇與影視學類	藝術(文)	3
播音與主持藝術	本科	四年	藝術本科批A段戲劇與影視學類	藝術(文)	3

6、江蘇省

專業(yè)名稱	層次	學制	招生批次	科類	招生計劃
視覺傳達設計	本科	四年	藝術類提前本科2小批_美術(歷史類)	藝術(歷史類)	1
環(huán)境設計	本科	四年	藝術類提前本科2小批_美術(歷史類)	藝術(歷史類)	2
視覺傳達設計	本科	四年	藝術類提前本科2小批_美術(物理類)	藝術(物理類)	1
環(huán)境設計	本科	四年	藝術類提前本科2小批_美術(物理類)	藝術(物理類)	2

7、浙江省

專業(yè)名稱	層次	學制	招生批次	科類	招生計劃
環(huán)境設計	本科	四年	藝術類第二批	藝術(不分文理)	3
廣播電視編導	本科	四年	藝術類第二批	藝術(不分文理)	3
播音與主持藝術	本科	四年	藝術類第二批	藝術(不分文理)	9

8、安徽省

專業(yè)名稱	層次	學制	招生批次	科類	招生計劃
動畫	本科	四年	藝術第二批(統(tǒng)考本科模塊7)	藝術(不分文理)	4
視覺傳達設計	本科	四年	藝術第二批(統(tǒng)考本科模塊7)	藝術(不分文理)	3
環(huán)境設計	本科	四年	藝術第二批(統(tǒng)考本科模塊7)	藝術(不分文理)	4
音樂學	本科	四年	藝術第二批(統(tǒng)考本科模塊8)	藝術(不分文理)	8

9、福建省

專業(yè)名稱	層次	學制	招生批次	科類	招生計劃
環(huán)境設計	本科	四年	藝術類本科批省考階段	藝術(物理類)	2
環(huán)境設計	本科	四年	藝術類本科批省考階段	藝術(歷史類)	3

10、江西省

專業(yè)名稱	層次	學制	招生批次	科類	招生計劃
視覺傳達設計	本科	四年	提前本科(一)	藝術(不分文理)	4
環(huán)境設計	本科	四年	提前本科(一)	藝術(不分文理)	4
廣播電視編導	本科	四年	提前本科(一)	藝術(不分文理)	3
播音與主持藝術	本科	四年	提前本科(一)	藝術(不分文理)	4

11、山東省

專業(yè)名稱	層次	學制	招生批次	科類	招生計劃
視覺傳達設計	本科	四年	藝術類本科批統(tǒng)考	藝術(不分文理)	3
環(huán)境設計	本科	四年	藝術類本科批統(tǒng)考	藝術(不分文理)	5
音樂學	本科	四年	藝術類本科批統(tǒng)考	藝術(不分文理)	3

12、湖北省

專業(yè)名稱	層次	學制	招生批次	科類	招生計劃
動畫	本科	四年	藝術本科B	藝術(不分文理)	4
視覺傳達設計	本科	四年	藝術本科B	藝術(不分文理)	3
音樂學	本科	四年	藝術本科B	藝術(不分文理)	3

13、湖南省

專業(yè)名稱	層次	學制	招生批次	科類	招生計劃
環(huán)境設計	本科	四年	本科批（普通）	藝術(物理類)	2
音樂學	本科	四年	本科批（普通）	藝術(物理類)	5
廣播電視編導	本科	四年	本科批（普通）	藝術(物理類)	1
播音與主持藝術	本科	四年	本科批（普通）	藝術(物理類)	7
環(huán)境設計	本科	四年	本科批（普通）	藝術(歷史類)	3
音樂學	本科	四年	本科批（普通）	藝術(歷史類)	8
廣播電視編導	本科	四年	本科批（普通）	藝術(歷史類)	3
播音與主持藝術	本科	四年	本科批（普通）	藝術(歷史類)	10

14、四川省

專業(yè)名稱	層次	學制	招生批次	科類	招生計劃
環(huán)境設計	本科	四年	藝術本科一批	藝術(不分文理)	5

15、云南省

專業(yè)名稱	層次	學制	招生批次	科類	招生計劃
視覺傳達設計	本科	四年	二本及預科	藝術(不分文理)	4

16、青海省

專業(yè)名稱	層次	學制	招生批次	科類	招生計劃
視覺傳達設計	本科	四年	提前本科	藝術(理)	2
視覺傳達設計	本科	四年	提前本科	藝術(文)	3

17、寧夏

專業(yè)名稱	層次	學制	招生批次	科類	招生計劃
視覺傳達設計	本科	四年	藝術本科B段	藝術(文)	3
環(huán)境設計	本科	四年	藝術本科B段	藝術(文)	3

藝術類考生錄取原則
（一）考生符合報考條件和所在省藝術類考生錄取規(guī)則。
（二）考生文化成績（高考成績）在所在省藝術類考生文化成績控制分數(shù)線之上。
（三）考生專業(yè)成績（所在省藝術專業(yè)統(tǒng)考或聯(lián)考成績）在所在省專業(yè)成績合格線之上。
（四）在藝術類專業(yè)實行“非平行志愿”錄取模式或雖實行“平行志愿”錄取模式但可使用學校錄取規(guī)則的省份，按“志愿清、專業(yè)清”規(guī)則進行錄取。美術類、音樂類專業(yè)按照專業(yè)成績從高到低排序擇優(yōu)錄取；播音、編導類專業(yè)按照“排序成績=(文化成績÷文化總分)×50+(專業(yè)成績÷專業(yè)總分)×50”從高到低排序擇優(yōu)錄取。
（五）在藝術類專業(yè)實行“平行志愿”錄取模式且有省定統(tǒng)一錄取規(guī)則的省份，按照生源省份綜合成績計算規(guī)則，以投檔分為排序成績，按照“分數(shù)優(yōu)先”規(guī)則進行錄取。
（六）在內蒙古自治區(qū)藝術類專業(yè)錄取規(guī)則
1.使用“專業(yè)志愿清”規(guī)則進行錄取。
2.美術、音樂類專業(yè)使用內蒙古自治區(qū)專業(yè)統(tǒng)考成績，按照專業(yè)成績排序擇優(yōu)錄取。
3.廣播電視編導專業(yè)使用內蒙古自治區(qū)專業(yè)統(tǒng)考成績，按照“排序成績=文化成績×40%+專業(yè)成績×60%”排序擇優(yōu)錄取。
4.播音與主持藝術類專業(yè)使用內蒙古藝術學院播音與主持藝術專業(yè)校考成績，按照“排序成績=(文化成績÷文化總分)×50+(專業(yè)成績÷專業(yè)總分)×50”排序擇優(yōu)錄取。
（七）對藝術專業(yè)成績（排序成績）并列分，按照考生文化成績從高到低錄??；文化成績仍同分，依次按語文、數(shù)學、外語成績順序從高到低錄取；單科成績也相同，則使用預留計劃全部錄取。

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