重慶工商大學(xué)2019年藝術(shù)類本科專業(yè)招生計劃
省份 | 專業(yè) | 科類 | 計劃數(shù) |
河北 | 環(huán)境設(shè)計 | 不分文理 | 5 |
河北 | 視覺傳達設(shè)計 | 不分文理 | 5 |
河北 | 服裝與服飾設(shè)計 | 不分文理 | 2 |
河北 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 不分文理 | 5 |
河北 | 攝影 | 不分文理 | 3 |
河北 | 動畫 | 不分文理 | 5 |
重慶 | 環(huán)境設(shè)計 | 不分文理 | 85 |
重慶 | 視覺傳達設(shè)計 | 不分文理 | 15 |
重慶 | 服裝與服飾設(shè)計 | 不分文理 | 28 |
重慶 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 不分文理 | 7 |
重慶 | 攝影 | 不分文理 | 43 |
重慶 | 動畫 | 不分文理 | 58 |
重慶 | 視覺傳達設(shè)計 (中外合作辦學(xué)) | 不分文理 | 70 |
重慶 | 服裝與服飾設(shè)計(中外合作辦學(xué)) | 不分文理 | 53 |
重慶 | 編導(dǎo) | 不分文理 | 80 |
山西 | 環(huán)境設(shè)計 | 不分文理 | 3 |
山西 | 視覺傳達設(shè)計 | 不分文理 | 3 |
山西 | 服裝與服飾設(shè)計 | 不分文理 | 2 |
山西 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 不分文理 | 3 |
山西 | 攝影 | 不分文理 | 1 |
山西 | 動畫 | 不分文理 | 3 |
黑龍江 | 環(huán)境設(shè)計 | 文史 | 2 |
黑龍江 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 文史 | 2 |
黑龍江 | 動畫 | 文史 | 1 |
江蘇 | 環(huán)境設(shè)計 | 不分文理 | 5 |
江蘇 | 視覺傳達設(shè)計 | 不分文理 | 5 |
江蘇 | 服裝與服飾設(shè)計 | 不分文理 | 5 |
江蘇 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 不分文理 | 5 |
江蘇 | 動畫 | 不分文理 | 8 |
浙江 | 視覺傳達設(shè)計 (中外合作辦學(xué)) | 不分文理 | 8 |
安徽 | 環(huán)境設(shè)計 | 不分文理 | 5 |
安徽 | 視覺傳達設(shè)計 | 不分文理 | 3 |
安徽 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 不分文理 | 2 |
安徽 | 攝影 | 不分文理 | 2 |
安徽 | 動畫 | 不分文理 | 3 |
江西 | 環(huán)境設(shè)計 | 不分文理 | 2 |
江西 | 服裝與服飾設(shè)計 | 不分文理 | 2 |
江西 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 不分文理 | 2 |
江西 | 動畫 | 不分文理 | 4 |
山東 | 環(huán)境設(shè)計 | 不分文理 | 10 |
山東 | 視覺傳達設(shè)計 | 不分文理 | 5 |
山東 | 服裝與服飾設(shè)計 | 不分文理 | 5 |
山東 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 不分文理 | 5 |
山東 | 動畫 | 不分文理 | 5 |
河南 | 環(huán)境設(shè)計 | 文史 | 20 |
河南 | 視覺傳達設(shè)計 | 文史 | 5 |
河南 | 服裝與服飾設(shè)計 | 文史 | 3 |
河南 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 文史 | 5 |
河南 | 攝影 | 文史 | 2 |
河南 | 動畫 | 文史 | 17 |
河南 | 視覺傳達設(shè)計 (中外合作辦學(xué)) | 文史 | 6 |
湖北 | 環(huán)境設(shè)計 | 不分文理 | 2 |
湖北 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 不分文理 | 1 |
湖北 | 服裝與服飾設(shè)計(中外合作辦學(xué)) | 不分文理 | 2 |
湖南 | 環(huán)境設(shè)計 | 文史 | 3 |
湖南 | 視覺傳達設(shè)計 (中外合作辦學(xué)) | 文史 | 2 |
廣東 | 環(huán)境設(shè)計 | 不分文理 | 4 |
廣東 | 視覺傳達設(shè)計 | 不分文理 | 2 |
廣東 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 不分文理 | 4 |
廣東 | 動畫 | 不分文理 | 5 |
廣東 | 視覺傳達設(shè)計 (中外合作辦學(xué)) | 不分文理 | 3 |
廣東 | 服裝與服飾設(shè)計(中外合作辦學(xué)) | 不分文理 | 2 |
四川 | 環(huán)境設(shè)計 | 不分文理 | 10 |
四川 | 視覺傳達設(shè)計 | 不分文理 | 2 |
四川 | 服裝與服飾設(shè)計 | 不分文理 | 2 |
四川 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 不分文理 | 4 |
四川 | 攝影 | 不分文理 | 3 |
四川 | 動畫 | 不分文理 | 3 |
四川 | 視覺傳達設(shè)計 (中外合作辦學(xué)) | 不分文理 | 5 |
四川 | 服裝與服飾設(shè)計(中外合作辦學(xué)) | 不分文理 | 3 |
四川 | 編導(dǎo) | 文史 | 30 |
四川 | 編導(dǎo) | 理工 | 10 |
貴州 | 環(huán)境設(shè)計 | 不分文理 | 2 |
貴州 | 視覺傳達設(shè)計 | 不分文理 | 2 |
貴州 | 服裝與服飾設(shè)計 | 不分文理 | 2 |
貴州 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 不分文理 | 2 |
貴州 | 動畫 | 不分文理 | 2 |
云南 | 環(huán)境設(shè)計 | 不分文理 | 2 |
云南 | 視覺傳達設(shè)計 | 不分文理 | 2 |
云南 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 不分文理 | 2 |
云南 | 攝影 | 不分文理 | 2 |
云南 | 動畫 | 不分文理 | 2 |
甘肅 | 環(huán)境設(shè)計 | 不分文理 | 10 |
甘肅 | 視覺傳達設(shè)計 | 不分文理 | 5 |
甘肅 | 服裝與服飾設(shè)計 | 不分文理 | 3 |
甘肅 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 不分文理 | 5 |
甘肅 | 攝影 | 不分文理 | 2 |
甘肅 | 動畫 | 不分文理 | 5 |
廣西 | 環(huán)境設(shè)計 | 文史 | 5 |
廣西 | 視覺傳達設(shè)計 | 文史 | 4 |
廣西 | 服裝與服飾設(shè)計 | 文史 | 4 |
廣西 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 文史 | 4 |
廣西 | 動畫 | 文史 | 4 |
廣西 | 視覺傳達設(shè)計 (中外合作辦學(xué)) | 文史 | 4 |
新疆 | 環(huán)境設(shè)計 | 不分文理 | 5 |
新疆 | 視覺傳達設(shè)計 | 不分文理 | 2 |
新疆 | 服裝與服飾設(shè)計 | 不分文理 | 2 |
新疆 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 不分文理 | 2 |
新疆 | 攝影 | 不分文理 | 2 |
新疆 | 動畫 | 不分文理 | 5 |
新疆 | 視覺傳達設(shè)計 (中外合作辦學(xué)) | 不分文理 | 2 |
美術(shù)類專業(yè)錄取原則:
1.考生高考文化成績、專業(yè)統(tǒng)考成績均應(yīng)達到省級招辦規(guī)定的相應(yīng)控制線。
2.對進檔考生,按綜合分數(shù)優(yōu)先的原則從高分到低分根據(jù)考生的專業(yè)志愿安排專業(yè)。
我校組織專業(yè)校考的河南省,綜合分計算辦法為:(文化成績÷文化總分×300×30%)+(??紝I(yè)成績×70%),成績保留兩位小數(shù)。
3.綜合分相同的情況下,專業(yè)成績高者優(yōu)先;若專業(yè)成績相同再依次比較語文、外語成績。
4.對報考的專業(yè)計劃已滿且服從專業(yè)調(diào)劑的進檔考生,學(xué)校則按照考生綜合分數(shù)優(yōu)先的原則,從高分到低分在缺額的專業(yè)中進行安排,直至錄取滿額。
5.未滿足專業(yè)志愿,且不服從專業(yè)調(diào)劑的考生作退檔處理。
廣播電視編導(dǎo)專業(yè)錄取原則:
在文化、專業(yè)分別達到省級招辦規(guī)定的相應(yīng)控制線的基礎(chǔ)上,對進檔考生按綜合分(文化成績+專業(yè)成績)從高到低排序,擇優(yōu)錄取。
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