序號 | 專業(yè)名稱 | 培養(yǎng) | 招生 | 備注 |
1 | 美術學(師范類) | 35 | ||
2 | 繪畫 | 70 | ||
3 | 視覺傳達設計 | 90 | ||
4 | 環(huán)境設計 | 90 | ||
5 | 產品設計 | 55 | ||
6 | 服裝與服飾設計 | 45 | ||
7 | 音樂學(師范類) | 30 | 使用音樂學省級統(tǒng)考成績 | |
8 | 音樂表演 | 聲樂 | 65 | 美聲唱法、民族唱法、流行音樂演唱 |
9 | 鍵盤 | 20 | 鋼琴、手風琴 | |
10 | 器樂 | 75 | 西洋管弦(小提琴、中提琴、大提琴、倍大提琴、小號、長號、圓號、大號、長笛、雙簧管、單簧管、大管、豎琴、小軍鼓、定音鼓)、民族管弦(二胡、琵琶、揚琴、笙、嗩吶、阮、柳琴、竹笛)、現(xiàn)代器樂(電吉他、電貝司、流行鍵盤、流行薩克斯、流行小號、流行長號、爵士鼓) | |
11 | 舞蹈編導 | 40 | 古典舞、民族舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞 | |
12 | 播音與主持藝術 | 45 | ||
13 | 戲劇影視文學 | 50 |
齊齊哈爾大學2019年黑龍江藝術類本科一批A段招生計劃
科類 | 專業(yè)(類)名稱 | 收費標準 | 招生計劃 | 備注 |
藝術(文) | 美術學(師范類) | 0 | 16 | 定向就業(yè)到齊齊哈爾4人、佳木斯2人、雙鴨山1人、綏化4人、黑河1人、伊春1人、雞西1人、牡丹江2人 |
美術學(師范類) | 3000 | 3 | ||
繪畫 | 9000 | 10 | ||
視覺傳達設計 | 9000 | 25 | ||
環(huán)境設計 | 9000 | 25 | ||
產品設計 | 9000 | 8 | ||
服裝與服飾設計 | 9000 | 7 | ||
藝術(理) | 美術學(師范類) | 3000 | 2 | |
繪畫 | 9000 | 3 | ||
視覺傳達設計 | 9000 | 5 | ||
環(huán)境設計 | 9000 | 5 | ||
產品設計 | 9000 | 2 | ||
服裝與服飾設計 | 9000 | 3 |
齊齊哈爾大學2019年黑龍江藝術類本科一批B段招生計劃
科類 | 專業(yè)(類)名稱 | 收費標準 | 招生計劃 | 備注 |
藝術 | 音樂學(師范類) | 0 | 18 | 定向就業(yè)到齊齊哈爾4人、佳木斯3人、雙鴨山1人、綏化5人、黑河1人、伊春1人、牡丹江3人 |
音樂表演(聲樂) | 9000 | 25 | 美聲唱法、民族唱法、流行音樂演唱 | |
音樂表演(鍵盤) | 9000 | 10 | 鋼琴、手風琴 | |
音樂表演(器樂) | 9000 | 30 | 西洋管弦(小提琴、中提琴、大提琴、倍大提琴、小號、長號、圓號、大號、長笛、雙簧管、單簧管、大管、豎琴、小軍鼓、定音鼓)、民族管弦(二胡、琵琶、揚琴、笙、嗩吶、阮、柳琴、竹笛)、現(xiàn)代器樂(電吉他、電貝司、流行鍵盤、流行薩克斯、流行小號、流行長號、爵士鼓) | |
音樂學(師范類) | 3000 | 10 | ||
舞蹈編導 | 9000 | 10 | 古典舞、民族舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞 | |
戲劇影視文學 | 8000 | 10 | ||
播音與主持藝術 | 8000 | 15 |
齊齊哈爾大學2019年省外藝術類本科招生計劃
新疆區(qū)
科類 | 專業(yè)(類)名稱 | 收費標準 | 招生計劃 |
藝術 | 音樂學(師范類)(阿勒泰定向) | 3000 | 2 |
視覺傳達設計(阿勒泰定向) | 9000 | 1 | |
環(huán)境設計(阿勒泰定向) | 9000 | 1 |
甘肅省
科類 | 專業(yè)(類)名稱 | 收費標準 | 招生計劃 |
藝術 | 美術學(師范類) | 3000 | 2 |
繪畫 | 9000 | 5 | |
視覺傳達設計 | 9000 | 5 | |
環(huán)境設計 | 9000 | 5 | |
產品設計 | 9000 | 2 | |
服裝與服飾設計 | 9000 | 1 |
四川省
科類 | 專業(yè)(類)名稱 | 收費標準 | 招生計劃 |
藝術(文) | 戲劇影視文學 | 8000 | 8 |
藝術 | 音樂表演(聲樂) | 9000 | 10 |
音樂表演(鍵盤) | 9000 | 2 | |
音樂表演(器樂) | 9000 | 5 | |
音樂學(師范類) | 3000 | 10 | |
舞蹈編導 | 9000 | 5 | |
播音與主持藝術 | 8000 | 10 | |
美術學(師范類) | 3000 | 2 | |
繪畫 | 9000 | 5 | |
視覺傳達設計 | 9000 | 5 | |
環(huán)境設計 | 9000 | 5 | |
產品設計 | 9000 | 2 | |
服裝與服飾設計 | 9000 | 1 |
重慶市
科類 | 專業(yè)(類)名稱 | 收費標準 | 招生計劃 |
藝術 | 音樂表演(聲樂) | 9000 | 2 |
音樂表演(鍵盤) | 9000 | 2 | |
音樂表演(器樂) | 9000 | 4 | |
音樂學(師范類) | 3000 | 2 |
湖南省
科類 | 專業(yè)(類)名稱 | 收費標準 | 招生計劃 |
藝術(文) | 音樂表演(聲樂) | 9000 | 10 |
音樂表演(鍵盤) | 9000 | 2 | |
音樂表演(器樂) | 9000 | 10 | |
舞蹈編導 | 9000 | 10 | |
戲劇影視文學 | 8000 | 6 | |
播音與主持藝術 | 8000 | 15 | |
美術學(師范類) | 3000 | 1 | |
繪畫 | 9000 | 2 | |
視覺傳達設計 | 9000 | 2 | |
環(huán)境設計 | 9000 | 2 | |
產品設計 | 9000 | 2 | |
服裝與服飾設計 | 9000 | 1 |
河南省
科類 | 專業(yè)(類)名稱 | 收費標準 | 招生計劃 |
藝術(文) | 音樂表演(聲樂) | 9000 | 6 |
音樂表演(鍵盤) | 9000 | 2 | |
音樂表演(器樂) | 9000 | 10 | |
舞蹈編導 | 9000 | 5 | |
戲劇影視文學 | 8000 | 6 | |
播音與主持藝術 | 8000 | 10 | |
美術學(師范類) | 3000 | 4 | |
繪畫 | 9000 | 7 | |
視覺傳達設計 | 9000 | 7 | |
環(huán)境設計 | 9000 | 7 | |
產品設計 | 9000 | 3 | |
服裝與服飾設計 | 9000 | 2 |
山東省
科類 | 專業(yè)(類)名稱 | 收費標準 | 招生計劃 |
藝術(文) | 戲劇影視文學 | 8000 | 10 |
美術學(師范類) | 3000 | 4 | |
繪畫 | 9000 | 10 | |
視覺傳達設計 | 9000 | 10 | |
環(huán)境設計 | 9000 | 12 | |
產品設計 | 9000 | 2 | |
服裝與服飾設計 | 9000 | 2 |
江西省
科類 | 專業(yè)(類)名稱 | 收費標準 | 招生計劃 |
藝術 | 美術學(師范類) | 3000 | 1 |
繪畫 | 9000 | 2 | |
視覺傳達設計 | 9000 | 2 | |
環(huán)境設計 | 9000 | 2 | |
產品設計 | 9000 | 2 | |
服裝與服飾設計 | 9000 | 1 |
安徽省
科類 | 專業(yè)(類)名稱 | 收費標準 | 招生計劃 |
藝術 | 播音與主持藝術 | 8000 | 10 |
戲劇影視文學 | 8000 | 10 | |
美術學(師范類) | 3000 | 2 | |
繪畫 | 9000 | 5 | |
視覺傳達設計 | 9000 | 5 | |
環(huán)境設計 | 9000 | 5 | |
產品設計 | 9000 | 2 | |
服裝與服飾設計 | 9000 | 1 | |
音樂表演(聲樂) | 9000 | 2 | |
音樂學(師范類) | 3000 | 2 |
江蘇省
科類 | 專業(yè)(類)名稱 | 收費標準 | 招生計劃 |
藝術 | 美術學(師范類) | 3000 | 1 |
繪畫 | 9000 | 2 | |
視覺傳達設計 | 9000 | 2 | |
環(huán)境設計 | 9000 | 2 | |
產品設計 | 9000 | 2 | |
服裝與服飾設計 | 9000 | 1 |
吉林省
科類 | 專業(yè)(類)名稱 | 收費標準 | 招生計劃 |
藝術(文) | 美術學(師范類) | 3000 | 1 |
繪畫 | 9000 | 2 | |
視覺傳達設計 | 9000 | 2 | |
環(huán)境設計 | 9000 | 2 | |
產品設計 | 9000 | 2 | |
服裝與服飾設計 | 9000 | 1 |
內蒙古
科類 | 專業(yè)(類)名稱 | 收費標準 | 招生計劃 |
藝術 | 美術學(師范類) | 3000 | 1 |
繪畫 | 9000 | 2 | |
視覺傳達設計 | 9000 | 2 | |
環(huán)境設計 | 9000 | 2 | |
產品設計 | 9000 | 2 | |
服裝與服飾設計 | 9000 | 1 |
山西省
科類 | 專業(yè)(類)名稱 | 收費標準 | 招生計劃 |
藝術 | 美術學(師范類) | 3000 | 2 |
繪畫 | 9000 | 5 | |
視覺傳達設計 | 9000 | 5 | |
環(huán)境設計 | 9000 | 5 | |
產品設計 | 9000 | 2 | |
服裝與服飾設計 | 9000 | 1 |
河北省
科類 | 專業(yè)(類)名稱 | 收費標準 | 招生計劃 |
藝術 | 音樂表演(聲樂) | 9000 | 10 |
音樂表演(鍵盤) | 9000 | 2 | |
音樂表演(器樂) | 9000 | 16 | |
舞蹈編導 | 9000 | 10 | |
美術學(師范類) | 3000 | 4 | |
繪畫 | 9000 | 10 | |
視覺傳達設計 | 9000 | 12 | |
環(huán)境設計 | 9000 | 10 | |
產品設計 | 9000 | 2 | |
服裝與服飾設計 | 9000 | 2 |
錄取原則
高考文化課成績須達到生源地?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)藝術類本科最低錄取控制分數(shù)線,專業(yè)課省級統(tǒng)考成績須達到生源地省最低錄取控制分數(shù)線。
1.美術學類和設計學類專業(yè)按專業(yè)課省級統(tǒng)考成績進行專業(yè)錄取,專業(yè)課成績相同時按考生的專業(yè)志愿次序錄取,專業(yè)志愿次序相同時按文化課成績錄取,文化課成績相同時參考相關高考科目成績及順序(語文、外語、數(shù)學)。考生所報專業(yè)志愿不能滿足時,且達到學校最低錄取分數(shù)線,如服從調劑,將其調劑錄取到尚未完成招生計劃的專業(yè),對不服從調劑的考生作退檔處理。
2.音樂學和音樂表演專業(yè)(方向)按“專業(yè)清”原則錄取,即同一投檔志愿的考生,按專業(yè)課省級統(tǒng)考成績錄取第一專業(yè)志愿的考生,尚未完成計劃的專業(yè),再擇優(yōu)錄取第二專業(yè)的考生,依次類推。專業(yè)課成績相同時按文化課成績錄取,文化課成績相同時參考相關高考科目成績及順序(語文、外語、數(shù)學)。
3.舞蹈編導專業(yè)按專業(yè)課省級統(tǒng)考成績進行專業(yè)錄取,專業(yè)課成績相同時按文化課成績擇優(yōu)錄取,文化課成績相同時參考相關高考科目成績及順序(語文、外語、數(shù)學)。
4.戲劇與影視學類(播音與主持藝術、戲劇影視文學)專業(yè)按高考文化課成績進行專業(yè)錄取,文化課成績相同時按考生的專業(yè)志愿次序錄取,專業(yè)志愿次序相同時按專業(yè)課成績錄取,專業(yè)課成績相同時再參考相關高考科目成績及順序(語文、外語、數(shù)學)。
考生所在省份關于藝術類專業(yè)錄取有特殊規(guī)定的,按有關規(guī)定執(zhí)行。內蒙古自治區(qū)考生按區(qū)教育招生考試中心相關文件執(zhí)行,依據(jù)專業(yè)課統(tǒng)考成績排序后,分專業(yè)按專業(yè)志愿清進行錄取。
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