高考填報(bào)志愿時(shí)，不僅需要對(duì)院校有一個(gè)詳細(xì)的了解，也需要考生和家長(zhǎng)對(duì)院校專業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，才能避免不慎選錯(cuò)專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長(zhǎng)整理了揚(yáng)州大學(xué)材料成型及控制工程專業(yè)介紹，包括揚(yáng)州大學(xué)材料成型及控制工程專業(yè)解讀、揚(yáng)州大學(xué)材料成型及控制工程專業(yè)學(xué)制、揚(yáng)州大學(xué)材料成型及控制工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、揚(yáng)州大學(xué)材料成型及控制工程專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息，供各位考生及家長(zhǎng)查閱參考。

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1.揚(yáng)州大學(xué)材料成型及控制工程專業(yè)介紹：

專業(yè)名稱：材料成型及控制工程

專業(yè)層次：本科

專業(yè)學(xué)制：四年

專業(yè)介紹：

本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是什么？

本專業(yè)培養(yǎng)身心健康、情操高尚，具備良好的人文素質(zhì)、科學(xué)素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。具有不斷學(xué)習(xí)能力，具有良好的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，富有團(tuán)隊(duì)合作精神，具備扎實(shí)的材料成型及控制工程專業(yè)知識(shí)，能在材料熱加工領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)制造、試驗(yàn)研究、技術(shù)開發(fā)及企業(yè)運(yùn)行管理等方面工作的復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。

本專業(yè)的培養(yǎng)規(guī)格和要求是什么？

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械工程、材料科學(xué)及各類熱加工工藝的基礎(chǔ)理論與技術(shù)，受到現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力： 1. 工程知識(shí)：能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、機(jī)械工程基礎(chǔ)和材料加工工程專業(yè)知識(shí)用于解決復(fù)雜材料加工工程問題。 2. 問題分析：能夠綜合應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的基本原理和相關(guān)理論，并通過文獻(xiàn)研究，識(shí)別、表達(dá)、分析復(fù)雜材料加工工程問題，以獲得有效結(jié)論。 3. 設(shè)計(jì)/開發(fā)解決方案：能夠設(shè)計(jì)針對(duì)復(fù)雜材料加工工程問題的解決方案，并能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)，考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。 4. 研究：能夠基于材料科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對(duì)復(fù)雜材料加工工程問題進(jìn)行研究，包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析數(shù)據(jù)并得到合理有效的結(jié)論。 5. 使用現(xiàn)代測(cè)試與分析技術(shù)：能夠針對(duì)復(fù)雜材料加工工程問題，開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)默F(xiàn)代分析測(cè)試技術(shù)和信息技術(shù)。 6. 工程與社會(huì)：能夠基于材料加工工程相關(guān)背景知識(shí)進(jìn)行合理分析，評(píng)價(jià)問題解決方案對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。 7. 環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：能夠理解和評(píng)價(jià)針對(duì)復(fù)雜材料加工工程問題對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響。 8. 職業(yè)規(guī)范：具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感，能夠在工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。 9. 個(gè)人和團(tuán)隊(duì)：能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色。 10. 溝通：能夠就復(fù)雜材料加工工程問題與業(yè)界同行、跨領(lǐng)域工程人員及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)和有效反饋。并具備一定的國(guó)際視野，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。 11. 項(xiàng)目管理：理解并掌握材料加工工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法，并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。具有一定的組織管理能力、表達(dá)能力和人際交往能力。 12. 終身學(xué)習(xí)：具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。

本專業(yè)的主干學(xué)科是什么？

機(jī)械工程、材料科學(xué)與工程。

本專業(yè)主要學(xué)習(xí)哪些課程？

工程圖學(xué)、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料成型原理、固態(tài)相變?cè)怼⒔饘俨牧蠈W(xué)、熱處理工藝學(xué)、鑄造工藝學(xué)。

本專業(yè)學(xué)制幾年、授予什么學(xué)位？

四年 工學(xué)學(xué)士學(xué)位

2.揚(yáng)州大學(xué)簡(jiǎn)介

揚(yáng)州大學(xué)坐落于國(guó)家首批歷史文化名城揚(yáng)州，是江蘇省人民政府和教育部共建高校、江蘇省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)、江蘇高水平大學(xué)全國(guó)百?gòu)?qiáng)省屬高校建設(shè)計(jì)劃支持高校，全國(guó)首批博士、碩士學(xué)位授予單位，全國(guó)率先進(jìn)行合并辦學(xué)的高校。學(xué)校前身是1902年由近代著名實(shí)業(yè)家、教育家張謇先生創(chuàng)辦的通州師范學(xué)校和通海農(nóng)學(xué)堂。1952年全國(guó)院系調(diào)整時(shí)，其農(nóng)科和代辦的文史專修科西遷......【查看全部?jī)?nèi)容】

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