高考填報志愿時，不僅需要對院校有一個詳細(xì)的了解，也需要考生和家長對院校專業(yè)有一個明確的認(rèn)識，才能避免不慎選錯專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長整理了揚(yáng)州大學(xué)機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)介紹，包括揚(yáng)州大學(xué)機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)解讀、揚(yáng)州大學(xué)機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)學(xué)制、揚(yáng)州大學(xué)機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、揚(yáng)州大學(xué)機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息，供各位考生及家長查閱參考。

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1.揚(yáng)州大學(xué)機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)介紹：

專業(yè)名稱：機(jī)械設(shè)計制造及其自動化

專業(yè)層次：本科

專業(yè)學(xué)制：四年

專業(yè)介紹：

本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是什么？

本專業(yè)培養(yǎng)身心健康、情操高尚，具備良好的人文素質(zhì)、科學(xué)素養(yǎng)和社會責(zé)任感。具有不斷學(xué)習(xí)能力，具有良好的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，富有團(tuán)隊合作精神，掌握機(jī)械設(shè)計制造及其自動化方面的專業(yè)基礎(chǔ)知識，能在機(jī)械工程領(lǐng)域從事機(jī)電產(chǎn)品的設(shè)計、制造、科學(xué)研究、工程應(yīng)用、企業(yè)運(yùn)行管理等方面工作的復(fù)合型機(jī)械工程技術(shù)人才。

本專業(yè)的培養(yǎng)規(guī)格和要求是什么？

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計、機(jī)械制造、機(jī)械電子及自動化等方面的基礎(chǔ)理論和基本知識，接受現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練，具有機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計、制造、設(shè)備控制及生產(chǎn)組織管理等方面的基本能力。 畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力： 1．工程知識：能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、機(jī)械工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識用于解決復(fù)雜機(jī)械工程問題。 2．問題分析：能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和機(jī)械工程科學(xué)的基本原理，識別、表達(dá)、并通過文獻(xiàn)研究分析復(fù)雜機(jī)械工程問題，以獲得有效結(jié)論。具備對于機(jī)械工程問題進(jìn)行分析求解和論證的能力； 3．設(shè)計/開發(fā)解決方案：能夠設(shè)計針對復(fù)雜機(jī)械工程問題的解決方案，設(shè)計滿足特定需求的系統(tǒng)、單元（部件）或工藝流程，并能夠在設(shè)計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識，考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。 4．研究：能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對復(fù)雜機(jī)械工程問題進(jìn)行研究，包括設(shè)計實(shí)驗(yàn)、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。 5．使用現(xiàn)代工具：能夠針對復(fù)雜機(jī)械工程問題，開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，包括對復(fù)雜機(jī)械工程問題的預(yù)測與模擬，并能夠理解其局限性。 6．工程與社會：能夠基于機(jī)械工程相關(guān)背景知識進(jìn)行合理分析，評價專業(yè)工程實(shí)踐和復(fù)雜機(jī)械工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。 7．環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：能夠理解和評價針對復(fù)雜機(jī)械工程問題的專業(yè)工程實(shí)踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。 8．職業(yè)規(guī)范：具有人文社會科學(xué)素養(yǎng)、社會責(zé)任感，能夠在工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。 9．個人和團(tuán)隊：能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊中承擔(dān)個體、團(tuán)隊成員以及負(fù)責(zé)人的角色。 10．溝通：能夠就復(fù)雜機(jī)械工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設(shè)計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令。并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。 11．項(xiàng)目管理：理解并掌握機(jī)械工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法，并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。具有一定的組織管理能力、表達(dá)能力和人際交往能力。 12．終身學(xué)習(xí)：具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。

本專業(yè)的主干學(xué)科是什么？

力學(xué)、機(jī)械工程

本專業(yè)主要學(xué)習(xí)哪些課程？

高等數(shù)學(xué)、工程圖學(xué)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計、電工電子技術(shù)、微機(jī)原理及接口技術(shù)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械工程控制基礎(chǔ)、機(jī)械CAD/CAM、數(shù)控技術(shù)、現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計方法、機(jī)械制造裝備設(shè)計等。

本專業(yè)學(xué)制幾年、授予什么學(xué)位？

四年 工學(xué)學(xué)士學(xué)位

2.揚(yáng)州大學(xué)簡介

揚(yáng)州大學(xué)坐落于國家首批歷史文化名城揚(yáng)州，是江蘇省人民政府和教育部共建高校、江蘇省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)、江蘇高水平大學(xué)全國百強(qiáng)省屬高校建設(shè)計劃支持高校，全國首批博士、碩士學(xué)位授予單位，全國率先進(jìn)行合并辦學(xué)的高校。學(xué)校前身是1902年由近代著名實(shí)業(yè)家、教育家張謇先生創(chuàng)辦的通州師范學(xué)校和通海農(nóng)學(xué)堂。1952年全國院系調(diào)整時，其農(nóng)科和代辦的文史專修科西遷......【查看全部內(nèi)容】

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