高考填報志愿時,不僅需要對院校有一個詳細的了解,也需要考生和家長對院校專業(yè)有一個明確的認識,才能避免不慎選錯專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長整理了江西師范大學生物工程專業(yè)介紹,包括江西師范大學生物工程專業(yè)解讀、江西師范大學生物工程專業(yè)學制、江西師范大學生物工程專業(yè)培養(yǎng)目標、江西師范大學生物工程專業(yè)學習內容等相關信息,供各位考生及家長查閱參考。
更多詳細江西師范大學院校專業(yè)信息,戳這里查看:江西師范大學報考信息專題頁(涵蓋江西師范大學最新院校信息、江西師范大學招生信息、江西師范大學專業(yè)信息、江西師范大學錄取信息等。)
1.江西師范大學生物工程專業(yè)介紹:
專業(yè)名稱:生物工程
專業(yè)層次:本科
專業(yè)學制:四年
專業(yè)介紹:
專業(yè)培養(yǎng)扎實掌握生物技術及其產業(yè)化的科學原理、工藝技術過程和工程設計等基礎理論、基本技能,在生物工程與技術領域內獲得工程師基本訓練的德、智、體全面發(fā)展的復合型、創(chuàng)新型高級工程技術人才。學生主要學習微生物學、生物化學、化學工程、發(fā)酵工程等方面的基本理論和基本知識,受到生物細胞培養(yǎng)與選育、生物工程與技術等方面的基本訓練。本專業(yè)具有基礎面寬、應用性強、理、工交叉與滲透的專業(yè)特點,畢業(yè)授予工學學士學位。畢業(yè)生具備在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農、林、牧、漁、環(huán)保、園林等生物工程與技術領域從事產品研發(fā)、設計、生產、管理和新技術研究、新產品開發(fā)等工作的能力。
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)扎實掌握生物技術及其產業(yè)化的科學原理、工藝技術過程和工程設計等基礎理論、基本技能,在生物工程與技術領域內獲得工程師基本訓練的德、智、體全面發(fā)展的復合型、創(chuàng)新型高級工程技術人才。學生主要學習微生物學、生物化學、化學工程、發(fā)酵工程等方面的基本理論和基本知識,受到生物細胞培養(yǎng)與選育、生物工程與技術等方面的基本訓練。本專業(yè)具有基礎面寬、應用性強、理、工交叉與滲透的專業(yè)特點,畢業(yè)授予工學學士學位。畢業(yè)生具備在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農、林、牧、漁、環(huán)保、園林等生物工程與技術領域從事產品研發(fā)、設計、生產、管理和新技術研究、新產品開發(fā)等工作的能力。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習微生物學、生物化學、化學工程、發(fā)酵工程等方面的基本理論和基本知識,受到生物細胞培養(yǎng)與選育、生物技術與工程等方面的基本訓練,具備在生物技術與工程領域從事設計、生產、管理和新技術研究、新產品開發(fā)的基本能力。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力: 1、掌握微生物學、生物化學、化學工程、發(fā)酵工程等學科的基本理論和基本知識; 2、掌握生物細胞培養(yǎng)與選育、生物技術與工程等方面的基本技術; 3、具備在生物技術與工程領域從事設計、生產、管理和新技術研究、新產品開發(fā)的基本能力; 4、熟悉與生物工業(yè)有關的方針、政策和法規(guī); 5、了解當代生物工業(yè)發(fā)展動態(tài)和應用前景; 6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。
方向介紹:生物工程是由化學、生物學、化學工程等相互交叉結合而形成的復合性新興學科,主要內容涉及生物技術新產品開發(fā)、產業(yè)化過程、生產工藝研究與改進、工程放大及設備選型等。專業(yè)教育領域主要包括有機化學、生物化學與分子生物學、微生物學、化工原理、生物工藝原理、生物反應工程、生物分離工程、生物工程設備等,是一門基礎性、應用性很強的學科。本專業(yè)具有基礎面寬、應用性強、理、工交叉與滲透的專業(yè)特點,旨在培養(yǎng)生物技術產品的研究、開發(fā)、生產等方面的工程、技術人才,畢業(yè)授予工學學士學位。
2.江西師范大學簡介
江西師范大學是教育部、江西省人民政府共建高校和中西部高校基礎能力建設工程高校。學校融文學、歷史學、哲學、經濟學、管理學、法學、理學、工學、教育學、藝術學等十大學科門類于一體,位于具有深厚歷史文化底蘊,素有“物華天寶、人杰地靈”美譽的江西省省會南昌,對江西的政治、經濟、文化和社會發(fā)展有較大影響,被江西省人民政府確定為優(yōu)先發(fā)展的省屬重......【查看全部內容】
相關專題推薦:
大學院校在線查
有疑問就來發(fā)現(xiàn)