讀《悲傷逆流成河》有感作文(1)
悲傷逆流成河,等的悲傷??蓱z、無(wú)助、無(wú)奈、恐驚……
毋庸置疑,這是一個(gè)悲劇。發(fā)生在美好青春中的一個(gè)蒼白得沒(méi)半點(diǎn)彩色的悲劇。
悲劇的上演,并沒(méi)有停止。不同的環(huán)境,不同的人物,同演一個(gè)劇情——悲劇。
悲劇是世人所不愿看到的,但它又是確確實(shí)實(shí)地潛藏在我們生活中,很多事情不是與常人的意識(shí)而轉(zhuǎn)移。真實(shí)得比喜劇更能讓人產(chǎn)生悲憫之心。然而,悲劇并不是一定要用其悲傷欲絕的故事來(lái)打動(dòng)你的心,獲得你們的淚水,這不是根本的目的。
如果,為這個(gè)悲劇流幾滴淚的話,那只會(huì)增加這個(gè)悲劇的悲傷,它的發(fā)生是必然的嗎?它怎么會(huì)發(fā)生呢?怎么會(huì)釀生一個(gè)永恒的悲劇呢?該去深思的是處在這場(chǎng)暴風(fēng)雨邊緣或是即將被卷進(jìn)去的人,還有那些掌控這個(gè)方向盤(pán)的人,延伸一下思想,悲劇不是注定了聽(tīng)。
《悲》中人與人之間的距離有多遠(yuǎn)?雙有多近?
幾個(gè)年輕的,意氣風(fēng)發(fā)的中學(xué)生共處一臺(tái),演絳著青春,并不完美的青春,他們沒(méi)有自由的選擇,更沒(méi)有選擇自由的余地,說(shuō)他們有思想,不如說(shuō)思想是別人強(qiáng)加給他們的。
當(dāng)悲傷逆流成河時(shí),眼淚是滾滾而來(lái)的河水,它將無(wú)情摧毀一切人與人之間微妙的關(guān)系,淹沒(méi)悲傷,流至大海。
當(dāng)眼淚變成奔流到海,一去不返的河水時(shí),那悲傷就是那條眼淚流過(guò)的溝壑;比海深一寸的溝壑。
讀《悲傷逆流成河》有感作文(2)一切都只像是一場(chǎng)夢(mèng),醒了,一切都灰飛湮滅。
易遙,哪個(gè)在我們眼中的壞孩子,所承受的是孤單與寂寞,沒(méi)有愛(ài)。那份模糊的母愛(ài)太朦朧,看不見(jiàn),感受不到;父愛(ài)卻將她拒之門(mén)外,無(wú)法靠近。
愛(ài),是一種奢侈,卻有一種所有人持續(xù)不斷澆在她身上的東西--濕淋淋的,仇恨。
她曾經(jīng)吶喊過(guò),可是,沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)。
最終,她選擇了離開(kāi),因?yàn)樗腥说牟幌嘈?,因?yàn)辇R銘和顧森西的不相信。還有什么比這件事更讓人傷心么?曾經(jīng)在一起守護(hù)秘密的人,就這么朝著世界的另一個(gè)方向,遠(yuǎn)離了,輕易地丟下了一句:“我不想再見(jiàn)到你?!痹?jīng)守護(hù)過(guò)他的人,也冷冷地丟下一句:“我就是恨不得你代替我姐姐去死?!本薮蟮谋瘋麤坝恐紦?jù)了她的全部。
當(dāng)她張開(kāi)口躺在血泊中,所有的一切都破碎了,那些曾經(jīng)用巨大勇氣筑成的薄紗,那些含著愛(ài),含著恨,含著悲傷的圍墻,轟然倒塌。閉上眼的一瞬間,這個(gè)黑暗的世界再也看不到,不用再用力地承受一切,不用再用力地忍住眼淚。
到底是這個(gè)世界對(duì)不起她,還是她對(duì)不起這個(gè)世界?我迷惑了,或許這兩者之間根本就沒(méi)有界限。
要用什么來(lái)阻擋悲傷?用力地逃離這個(gè)世界。
讀《悲傷逆流成河》有感作文(3)翻開(kāi)書(shū)頁(yè),我感覺(jué)血液在血管里緩緩地流動(dòng),就像那條在黑暗中暗暗流淌著悲傷的河流。流經(jīng)青春的每一個(gè)角落,在回到命運(yùn)原本的軌道,讓人以為,生命是凝著明媚和憂傷的琥珀,透明的松脂包裹著永遠(yuǎn)也無(wú)法觸摸的猙獰的傷口。
我把沉郁的鉛灰色文字拼成一張巨大的照片,投放在那條昏暗的弄堂,然后流著淚看它尖叫著破碎。而那張照片上,有笑著的易遙和齊銘好看的臉那些撒滿回憶的碎片,再也難成曾經(jīng)的和諧。失去的青蔥歲月,成為記憶里的斑斑點(diǎn)點(diǎn)。
不是友情的關(guān)心會(huì)不會(huì)是愛(ài)情的訊號(hào)?可是,我看見(jiàn)齊銘牽著顧森湘的手走出校門(mén),走過(guò)易遙和她的單車。我想那一刻易遙的心是痛的,就像自己唯一的洋娃娃被人奪走一樣。齊銘之于易遙就像一直陪伴她的洋娃娃。突然間失去了,讓易遙不知所措,所以她固執(zhí)地想要挽回。
然而,當(dāng)一切歸于枉然,易遙用力地微笑著看離開(kāi)了自己的齊銘變得陽(yáng)光,充滿幸福的味道。只是,空氣中依然彌漫著苦澀。
合上書(shū)的瞬間,我突然間忘了愛(ài)情與友情在悲傷的青春里有著這樣的鉤鉤纏纏。卻也突然間明白,愛(ài)與不愛(ài),不只是接受與拒絕,也是信與不信的紐帶。就像易遙的離開(kāi),不只是想要告別那條弄堂里的熱牛奶,也是想對(duì)著這悲傷的青春說(shuō):永別!
大學(xué)院校在線查
高考熱門(mén)一鍵查
有疑問(wèn)就來(lái)發(fā)現(xiàn)