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          大連醫(yī)科大學(xué)召開“加強(qiáng)學(xué)科引領(lǐng) 深入推進(jìn)高質(zhì)量醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)暨教材建設(shè)經(jīng)驗交流會”

          Ai高考 · 院校信息
          2021-11-01
          更三高考院校庫

          2021年10月28日上午,大連醫(yī)科大學(xué)在校部507會議室舉行“加強(qiáng)學(xué)科引領(lǐng) 深入推進(jìn)高質(zhì)量醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)暨教材建設(shè)經(jīng)驗交流會”。會議由校長趙杰同志主持,管又飛副校長、各院(部、系)黨政主要負(fù)責(zé)同志、相關(guān)職能部門主要負(fù)責(zé)同志參加會議。

          大連醫(yī)科大學(xué)召開“加強(qiáng)學(xué)科引領(lǐng) 深入推進(jìn)高質(zhì)量醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)暨教材建設(shè)經(jīng)驗交流會”

          會上,管又飛傳達(dá)了全國教材工作會議暨首屆全國教材建設(shè)獎表彰會會議精神;榮獲首屆全國教材建設(shè)獎特等獎教材主編、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院孔英教授做題為《創(chuàng)新教材建設(shè)理念增強(qiáng)教材育人功能》的經(jīng)驗交流;基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院樊建慧副教授分享了數(shù)字教材與課程建設(shè)的心得體會;繼續(xù)教育學(xué)院院長蘇紅分別從優(yōu)質(zhì)繼續(xù)教育教學(xué)資源、構(gòu)建工作新模式、工作保障措施及取得成績榮譽(yù)四個方面對繼續(xù)教育工作進(jìn)行了匯報交流。

          趙杰指出,教材是教育教學(xué)的關(guān)鍵要素,是傳播知識的重要載體。教材的編寫要體現(xiàn)國家意志,落實黨的教育方針,以學(xué)生為中心,以目標(biāo)為導(dǎo)向,體現(xiàn)思想性、時代性,強(qiáng)化多學(xué)科融合發(fā)展;要高度重視、深入研究,下大力氣進(jìn)行教材建設(shè)體制機(jī)制改革,優(yōu)化流程,把好審核關(guān);要加強(qiáng)教材編寫隊伍建設(shè)和培訓(xùn),服務(wù)高質(zhì)量教育體系、醫(yī)療體系。

          大連醫(yī)科大學(xué)召開“加強(qiáng)學(xué)科引領(lǐng) 深入推進(jìn)高質(zhì)量醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)暨教材建設(shè)經(jīng)驗交流會”

          校長趙杰講話

          趙杰強(qiáng)調(diào),學(xué)校教育、醫(yī)療各項事業(yè)發(fā)展要以學(xué)科為統(tǒng)領(lǐng)、以人才培養(yǎng)、學(xué)生發(fā)展為落腳點,堅持學(xué)科與專業(yè)有機(jī)融合,全面構(gòu)建“三全育人”工作格局,一體推進(jìn)“五育并舉”工作體系。

          一是明確指導(dǎo)思想,提高政治站位。各單位(部門)要持續(xù)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育,辦實事、破難題、開新局,強(qiáng)化目標(biāo)導(dǎo)向、問題導(dǎo)向、需求導(dǎo)向。要解放思想、破除障礙、創(chuàng)新思維、建立健全體制機(jī)制;完整、全面、準(zhǔn)確貫徹新發(fā)展理念,主動適應(yīng)新時期、新要求和新業(yè)態(tài)、新模式,加強(qiáng)優(yōu)勢、特色學(xué)科建設(shè),辦出學(xué)科特色和優(yōu)勢,把學(xué)科導(dǎo)向和國家戰(zhàn)略需求轉(zhuǎn)化為我們自己的學(xué)科指導(dǎo)思想,凝練辦學(xué)方向,體現(xiàn)價值基礎(chǔ);注重內(nèi)涵式發(fā)展,做好質(zhì)量監(jiān)控與績效管理,推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。要認(rèn)真貫徹落實《深化新時代教育評價改革總體方案》《關(guān)于加快醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展的指導(dǎo)意見》,對照遼寧省雙15條,切實增強(qiáng)人才培養(yǎng)工作使命感和緊迫感。

          二是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),壓實工作責(zé)任。全校上下要高度重視、精心組織,將學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)等工作納入本單位重要議事日程和重點工作,定期研究,細(xì)化工作方案、明確責(zé)任分工,層層壓實責(zé)任,做到高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)、高質(zhì)量見效。

          三是明確工作任務(wù),統(tǒng)籌推進(jìn)落實。一要明確時間表、路線圖。要創(chuàng)新工作方式、方法,做到力度不減、溫度不降,認(rèn)真分析人才結(jié)構(gòu)與質(zhì)量,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),注重教師個人發(fā)展,強(qiáng)化科教融合,加強(qiáng)學(xué)位點建設(shè)。各附屬醫(yī)院要站在學(xué)科的角度,統(tǒng)籌考慮教育與醫(yī)療工作,推進(jìn)學(xué)科、專業(yè)、??埔惑w化建設(shè);深入推進(jìn)科教融合、多學(xué)科融合以及醫(yī)教研協(xié)同發(fā)展,以國家區(qū)域醫(yī)療中心、醫(yī)學(xué)研究中心、國家重點專科以及國家級規(guī)培、住培基地為抓手,加強(qiáng)醫(yī)院管理、醫(yī)療服務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)以及新時期發(fā)展建設(shè)改革;要強(qiáng)化高水平、高質(zhì)量的對外交流,加強(qiáng)與科研院所等單位深度合作,抓好抓實重點??平ㄔO(shè),在大綜合、小專科模式中提升內(nèi)涵發(fā)展,推動醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展。二要加強(qiáng)文化建設(shè)。要以學(xué)院為單位,挖掘大醫(yī)歷史,系統(tǒng)梳理辦院特色,凝練精神文化,正本清源、傳承創(chuàng)新,講好大醫(yī)故事,傳播學(xué)院、醫(yī)院聲音,以史為鏡、以史明志、以史育人,教育引導(dǎo)廣大師生和醫(yī)護(hù)人員知史愛校、愛黨愛國,做到大醫(yī)精神文化與辦學(xué)理念融合互通,形成治理有方、管理到位、風(fēng)清氣正、具有大醫(yī)特色的文化價值體系。三要統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)科建設(shè)。要逐步完善學(xué)科建設(shè)五大職能,以學(xué)科為單位,加強(qiáng)頂層設(shè)計,系統(tǒng)制定學(xué)科戰(zhàn)略規(guī)劃,扎實組織推進(jìn)學(xué)科年度計劃、項目計劃的執(zhí)行落實;每個學(xué)院都要提出各自學(xué)科建設(shè)的使命、愿景、核心價值觀、特色、教學(xué)改革、質(zhì)量提升等學(xué)科戰(zhàn)略實施計劃與績效管理體系,自上而下分解目標(biāo),自下而上支撐目標(biāo),注重財務(wù)管理、績效考核和質(zhì)量控制,形成績效閉環(huán)管理,做好結(jié)項驗收,提升學(xué)科建設(shè)質(zhì)量。

          四是強(qiáng)化措施保障,加強(qiáng)督查督辦。各單位(部門)要圍繞學(xué)科體系和人才培養(yǎng)目標(biāo),健全組織激勵機(jī)制,創(chuàng)新工作方法;要加強(qiáng)專項督導(dǎo)、定向評價,確保任務(wù)落實到位、督導(dǎo)考核協(xié)調(diào)到位。

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