10月27日下午，中國(guó)醫(yī)科大學(xué)“課程思政元素挖掘與運(yùn)用”工作坊在教師教學(xué)發(fā)展中心多功能培訓(xùn)教室舉辦。黨委常委、副校長(zhǎng)劉瑩出席活動(dòng)。

劉瑩指出，學(xué)校始終堅(jiān)持“師生為本、質(zhì)量至上”的辦學(xué)理念，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，全面推進(jìn)課程思政建設(shè)，充分發(fā)揮教師隊(duì)伍主力軍、課堂教學(xué)主渠道作用，將價(jià)值觀引導(dǎo)融入知識(shí)傳授和能力培養(yǎng)之中，使各類(lèi)課程與思政課程同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)。她對(duì)藥學(xué)院“黨建+思政+專(zhuān)業(yè)+創(chuàng)新”的一體化工作格局和學(xué)院黨委－黨支部－黨員“三級(jí)聯(lián)動(dòng)”的課程思政工作機(jī)制給予充分肯定，希望全校教師以此次交流為契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化課程思政內(nèi)涵建設(shè)和特色發(fā)展，形成課程思政建設(shè)醫(yī)大經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)涞母邔哟稳瞬?，為?gòu)建中國(guó)醫(yī)科大學(xué)高質(zhì)量教育體系奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。

藥學(xué)院黨委書(shū)記賀文閣介紹了課程思政設(shè)計(jì)的起因、建設(shè)策略、落實(shí)方案、形成的工作氛圍及取得的階段性成果。

本期“課程思政元素挖掘與運(yùn)用”工作坊由藥學(xué)院黨委副書(shū)記趙琳教授、中藥生藥學(xué)教研室主任張東方教授、臨床藥理學(xué)教研室高明奇教授分別以“聚焦新國(guó)情、新科技，挖掘課程思政元素”“課程為核，思政為魂，打造學(xué)科特色課程思政”“抗病毒藥的臨床應(yīng)用課程思政案例——重溫抗擊新冠黨史，弘揚(yáng)偉大抗疫精神”為題，分享了《醫(yī)學(xué)科研方法》《生藥學(xué)》《臨床藥理學(xué)》的課程思政案例。主講嘉賓和與會(huì)教師進(jìn)行了交流，解答了相關(guān)問(wèn)題。

本期工作坊由藥學(xué)院承辦，采用線(xiàn)上、線(xiàn)下混合直播方式進(jìn)行。教師教學(xué)發(fā)展中心主任趙陽(yáng)主持會(huì)議。來(lái)自各二級(jí)學(xué)院、教學(xué)醫(yī)院、教學(xué)基地及部分友好院校的200余位教師參加了工作坊。與會(huì)教師通過(guò)案例分享加深了對(duì)課程思政教學(xué)工作的理解與認(rèn)識(shí)，表示受益匪淺，工作坊取得了良好的效果。