今年有幸成為龍湖區(qū)教育系統(tǒng)第三批中小學(xué)副校長(zhǎng)交流掛職鍛煉的一員,有機(jī)會(huì)走進(jìn)城區(qū)片較先進(jìn)的學(xué)?!穷^市朝陽(yáng)小學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方法和管理理念,讓我受益匪淺。在此期間我嚴(yán)格按照區(qū)教育局關(guān)于掛職鍛煉動(dòng)員會(huì)的要求,認(rèn)真深入學(xué)校,通過(guò)參觀、調(diào)查、聽(tīng)課、聽(tīng)講座、看活動(dòng)、查資料等方式充實(shí)每一天的工作,從而進(jìn)一步充實(shí)理論功底,進(jìn)一步提高全面貫徹教育方針、實(shí)施素質(zhì)教育,提高對(duì)學(xué)校的管理的水平與能力?,F(xiàn)將掛職鍛煉過(guò)程中學(xué)習(xí)的情況簡(jiǎn)單總結(jié)如下:
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