【篇一】

如果是用成績來看待一個人的好壞的話，那么，曾經我也算是好學生。

曾經的曾經，我是好學生，不明白學習是為了什么，卻依然拼命的想要去學，或許是從小就被灌輸”不努力就要像爸媽一樣刨一輩子土地“的思想吧;現(xiàn)在的現(xiàn)在，我是別人眼中的好學生，依然不知道學習是為了什么，一樣努力的學，哪怕是在我明白了這個世界上有那么多的潛規(guī)則之后的現(xiàn)在;不是我傻，是我明白，努力后或許根本什么都改變不了，但不努力就真的什么都改變不了，現(xiàn)在我的想法大概就是這樣。

很久以前聽過這樣一句話：不論你是人還是動物，都不能乞求命運之神會對你有所眷顧，老虎之所以能夠成為萬獸，就是因為它足夠努力，主動出擊。我記得很清楚，這是一部關于后宮爭斗的電視劇上面的臺詞，試問，當今社會又會比后宮爭斗遜色多少?恐怕有過之而無不及吧!

若想要看到明天更耀眼的陽光，同志們需多主動出擊呀!

【篇二】

不知不覺間時間就這么悄悄地溜走了，高三的腳步聲漸漸響亮起來。

就像在路邊看見幾百塊錢，不知道是驚喜還是恐慌。突然之間不敢相信自己已經是高三的待畢業(yè)生了，還有一年的時間久要參加高考了。難以接受并且悔恨，不知道現(xiàn)在學習還來不來得及，為什么當初自己不認真點呢?你看你現(xiàn)在這么差。

我說，你有沒有覺得昨天好像是高一才來報道怎么今天就要畢業(yè)了?使勁的把自己埋在學習的氛圍中，努力的記。就像老師說的那樣，你飯可以不吃但學習一定不可以不學。似乎一天的24小時不夠用了，你就不應該休息睡覺應該給我努力的學，使勁的學。要拿出你全部的力量。

真的地懂了：“時間是一把無情的刀”。它果斷的把你的昨天劃斷變成回憶。而我們只有無可奈何的看著它，看著它一點一點的劃，沒有辦法。

都說時間是海綿里的水，只要愿擠總還是有的。但是，我想說的是，不管我怎么擠，我只有這24個小時，都只有這十幾年的青春，這短暫的一生。

好煩好煩，煩惱時間怎么這么快。奪走了我的閑暇搶走了我父母的容顏。

【篇三】

曾經我哭過，我笑過;也瘋狂過。曾經我愛過，也恨過，更幸福過。我也曾努力過，也曾頹廢過?！}記

昨天的我已不復存在，是時候重頭再來了。

時光如同奔流的江河，一去不回，來不及道別，卻只剩下麻木的我，沒有了當年的童真。生活像一把無情刻刀，改變了我的模樣。當初的童真在哪里去了?事到如今只好用來祭奠嗎?任歲月風干理想，卻再也找不回最真的我……新的開始，我不在是孩子，曾經那可擁有童真的心，以支離破碎。就像我的網名那樣{盛夏只剩下，支離破碎}?！苍S這就是人們常說的成長吧!

我既不是神仙，不能知道這是好是壞。也不是占卜師，更不能預測我的未來的成敗與否。

但昨天就是昨天，我沒有能力去改變昨天的一切，有的只是一個嶄新的明天。

明天，明天是什么，明天是未知，明天是希望，明天是生命中嶄新的一段經歷。所以明天是值得我去期待的，我必須在今天就做好準備去迎接明天的到來，也許明天是我失敗的到來，但我不會后悔。

我暫時沒有周總理那為“中華之崛起而讀書”的遠大理想。也沒有范仲淹那先天下之憂而憂后天下之樂而樂的雄偉報復。在我沒有足夠的能力之前，我也不會有遠大的理想。在沒有吃飽飯的前提下，那些遠大的理想就是扯淡。

這篇文章不能證明什么，只能算是一個記號吧!好了不多說什么了。看我的!我相信我能行。

【篇四】

今天早上，我看爸爸燒的又白又好看，蛋黃一咬，金黃的液體慢慢流出來，我下定了決心要把燒荷包蛋學會。

到了下午放學，我回到家，放下書包，就去請教爸爸荷包蛋怎么燒，“要先把水倒進鍋里燒開”爸爸說。我先倒了一大鍋水，接著，我開了火，把沉甸甸的鍋放上去，然后，我把鍋蓋蓋上，最后，我拿出一對不但大，而且很圓的雞蛋。我把雞蛋放在一邊，去看水開了沒有，我往雞蛋那個一瞧，“呀!”我大叫起來，原來我的那一對雞蛋已經到了桌子邊緣，我一個箭步沖過去把雞蛋固定好。我沒有想到雞蛋那么難定住，我費了九牛二虎之力才把它們倆定住。我心想：真是一對固執(zhí)的雞蛋，喜歡跑到地上去。突然，爸爸說：“水開了”。我連忙拿起那一對雞蛋向灶臺奔去，邊跑邊說：“可惡的雞蛋，竟然戲弄我”。爸爸聽見了，笑著說：“今天是愚人節(jié)，蛋把你愚了。”我才不管什么三七二十一呢，問爸爸接下來怎么辦，爸爸說“把蛋*水里，燒開就可以了?！蔽伊ⅠR把一個蛋敲碎，使勁一掰，蛋就打進鍋里了，我再試一個也成功了。爸爸說：“GOOD!”。

燒熟以后把蛋盛在碗里放上白糖?？粗爸鵁釟獾暮砂埃铱谒绷?。趕緊夾起一個來吃上一口，金黃的液體流了出來。這次荷包蛋雖然燒得手忙腳亂，但總體還是成功的。

吃著自己燒地荷包蛋，我的心里比吃了蜜還甜。

【篇五】

轉眼間，新學期已經過去兩個星期了，這兩個星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學習生活，保存記憶。

上了，再有的感覺便是緊張。在中學里，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。

第二天，來到學校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上課真聽著老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒;告別精彩的電視，我開始努力學習，認真地過好初一的每一天，我向著自己的夢想堅定，一步步的走著，總會步入成功的大門。

因為上了了，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會介意，為了自己所期待的學校，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一辦法來解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗，一份辛苦;我要有一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水……