10月21日，華僑大學2021年“校長有約”之學生社團聯(lián)合會、學生藝術團座談會舉行。校長吳劍平與同學們圍繞“美育與藝術教育”主題進行面對面交流。學生處、校團委負責人參加了座談。

座談會上，學生社團聯(lián)合會負責同學趙沛、學生藝術團負責同學林心雨介紹了社聯(lián)和藝術團基本情況，美育與藝術教育活動開展情況、工作思考和設想。來自不同專業(yè)、不同社團的境內外同學暢談對美育、藝術教育的認識和理解，從選擇文化藝術類專業(yè)或參加相關社團的初衷、美育和藝術教育對能力素質培養(yǎng)及未來發(fā)展的積極影響、國內外學校藝術教育的異同等話題與吳劍平進行了對話交流。

“希望學校進一步加大美育普及力度，吸引更多非藝術類同學參與其中；增設更多音樂舞蹈類選修課，除安排專業(yè)教師授課外，嘗試讓藝術專業(yè)同學擔任‘小老師’，既促進藝術專業(yè)同學水平的提升，又能增進朋輩交流。”來自中國香港的研究生游文豪提出了自己的想法，得到大家贊許。

參加過慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大型文藝演出《偉大征程》的音樂舞蹈學院兩位同學江明陽和王業(yè)為，分享了參加集訓、演出的收獲與感動。江明陽表示：“排練雖然很辛苦，但每當面臨困難的時候，都能感受到內心迸發(fā)出一種力量，支撐自己堅持下去。每次排練《怒吼吧，黃河》都是懷著激動的情緒唱到喉嚨沙啞，那是發(fā)自內心的愛國情感。美育可以深化人的精神，也使表演者首先受到感染和教育?！蓖鯓I(yè)為也表示：“當站到舞臺的那一刻，感覺一切的辛苦和付出都是值得的。”

“受疫情影響，二十四節(jié)令鼓隊開展活動困難，和國內外高校交流機會也少了，希望疫情穩(wěn)定后可以與其他學校加強交流。”鼓隊負責同學蔣琳琳暢談了鼓隊隊員們的美好期待。

“藝術類專業(yè)學生比較關注就業(yè)前景問題，音樂舞蹈專業(yè)性強、就業(yè)面窄、社會上的崗位又很有限，大部分同學還是很難做到理想與面包兼得。”音舞學院鄧亞茹同學表達了對就業(yè)和發(fā)展前景的疑慮。

華文學院巴基斯坦華裔留學生王瑞澤抒發(fā)了對舞蹈藝術和中華文化的強烈熱愛。他說：“來中國前，接受藝術教育的機會有限。來了華大后，我真正感受到了多元藝術文化的魅力。感謝華大提供的廣闊舞臺，讓我享受藝術，也更加深入地了解中華文化。希望老師幫助交誼舞協(xié)會聘請專業(yè)指導老師、開放更多練舞室和活動場地?！?/p>

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吳劍平感謝同學們對學校美育和藝術教育作出的貢獻，肯定了同學們?yōu)樨S富校園文化、提高學生審美情趣素養(yǎng)、促進學生健康成長所發(fā)揮的帶動、骨干和示范作用，并分享了自己對美育和藝術教育的理解與體會。

他強調，“美育是審美的教育，培養(yǎng)我們鑒別美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，帶給別人美的享受和積極向上的力量。美無處不在，不只體現(xiàn)在藝術形式中，也廣泛存在于生活中。美育是人生的必修課，是培養(yǎng)健全人格、促進人自由全面發(fā)展的必然要求。提高審美能力，藝術教育和藝術實踐是主要途徑。學校加強美育和藝術教育，要發(fā)揮學生團體的重要作用，吸引更多的同學積極參與其中，去親自發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美?！?/p>

吳劍平指出，“從培養(yǎng)人的角度看，科學教育、人文教育和藝術教育相輔相成、相互促進，科學求真、人文求善、藝術求美，學理工科的同學要增強人文和藝術修養(yǎng)，學文科的同學要提升科學素養(yǎng)。建設美麗中國、追求美好生活，需要提高每名社會成員的審美素養(yǎng)和審美情趣，這也為藝術創(chuàng)作、藝術教育、藝術實踐的大發(fā)展提供了強大動力?！彼膭畲蠹以诿鎸硐肱c現(xiàn)實的矛盾時，要堅定信心，不放棄理想，即便暫時遇到挫折，也不要輕易放棄對藝術、對美的追求。

他希望從事美育和藝術教育的師生，無論是從事專業(yè)還是業(yè)余的藝術創(chuàng)作、實踐和教育，都要處理好民族與世界、傳統(tǒng)與現(xiàn)代、創(chuàng)作者與觀眾、業(yè)余與專業(yè)、特色與一般的關系?！耙獔猿帧髅榔涿?、美人之美’，尊重不同國家、民族的藝術。要推動中華傳統(tǒng)藝術的現(xiàn)代化發(fā)展，增添時代活力。藝術創(chuàng)作要以群眾為根基、為普通老百姓服務，才有生命力和吸引力?！彼膭畲蠹易叩狡胀ㄍ瑢W中間，到學院、學生組織、班級中去開展藝術實踐、藝術創(chuàng)作、藝術普及。

根據(jù)同學們的問題和建議，吳劍平最后表示，學校將認真貫徹落實中辦國辦《關于全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》，進一步推動“五育并舉”，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。一是堅持正確方向，把握好先進文化前進方向，堅持為師生服務，更好地將藝術活動與同學們的需求結合起來；二是抓住關鍵環(huán)節(jié)，提高課程水平，加強藝術實踐；三是完善評價改革，讓社團活動得到更多認可；四是加強隊伍建設，推動專兼結合，發(fā)揮好社團的組織作用、社團成員的骨干作用、藝術專業(yè)“小老師”的指導作用。

據(jù)了解，此次活動是2021年秋季學期第二場“校長有約”，旨在了解同學們對學校美育和藝術教育的意見建議，傾聽同學們的心聲和需求，更好地為境內外學生全面發(fā)展、健康成長服務，激勵同學們積極參與校園文化建設和藝術教育發(fā)展，在傳承傳播中華文化的道路上綻放青春光彩。（編輯：張羅應 作者：賴旺坤 圖：熊維佳 張佳蕊）