上課鈴響了，我們立即跑到科學(xué)教室里，安靜地等待著王老師給我們上有趣的科學(xué)課。

今天王老師將和我們一起制作水鐘，“你們知道水鐘是派什么用場(chǎng)的嗎?”“水鐘是用來計(jì)算時(shí)間的!”全班異口同聲道?！按蠹叶贾浪娫谖覈糯纸小搪歉鶕?jù)滴水的等時(shí)性原理來計(jì)時(shí)的工具。那我們今天來制作一個(gè)水鐘?！蓖趵蠋熣f，“大家準(zhǔn)備好自帶的材料：兩個(gè)塑料瓶、一根針、一把剪刀等?！蔽覀儼阎谱鞯牟牧霞娂娔昧顺鰜恚拔覀儼阉娭谱魍旰?，還要紀(jì)錄好100毫升流水所需時(shí)間哦!”“好。我們回答道。

開始制作水鐘了。我們組將第一個(gè)塑料瓶的頭剪去，剪完第一個(gè)瓶后，我們又將第二個(gè)塑料瓶的底剪去，再在這個(gè)瓶子的瓶蓋上戳一個(gè)小洞，接著我們又將這兩個(gè)瓶子組裝起來，再在上面標(biāo)上刻度，接著我們又在這個(gè)即將制作成功的水鐘里灌滿100毫升水，然后我們拿著秒表計(jì)算著這100毫升的水需要多少時(shí)間，4分15秒，我們的水鐘制作成功了!

我們立即向王老師匯報(bào)我們組水鐘制作成功，其它小組緊跟著水鐘也制作成功了。

啊，多么有趣的制作水鐘試驗(yàn)，它給我們帶來了許多歡樂，也讓我們感受到我國古代是怎樣用水鐘來計(jì)時(shí)。